تدريبات إلكترونية على نائب الفاعل
تايلوس في النحو
من مرفوعات الأسماء
نائب الفاعل
شاهد أيضا:
تدريبات إلكترونية على( المبتدأ والخبر ) .
تدريبات إلكترونية على( أنواع الخبر ) .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (16): المبتدأ والخبر
تدريبات إلكترونية على الأفعال الناسخة .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (17): الأفعال الناسخة
تدريبات على الحروف الناسخة (إنّ) وأخواتها .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (18): إنّ وأخواتها
تدريبات إلكترونية على (لا) النافية للجنس .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (19): لا النافية للجنس
تدريبات إلكترونية على درس الضمائر .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (21): الضمائر
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار الشامل الأول الوحدة الثالثة ( الجملة الإسمية)
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الثاني الوحدة الثالثة ( الجملة الإسمية)
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الثالث الوحدة الثالثة ( الجملة الإسمية)
تدريبات إلكترونية على الفاعل .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (25): على درس الفاعل
تدريبات إلكترونية على نائب الفاعل .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (26): على درس نائب الفاعل
تدريبات إلكترونية على المفعول به .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (27): على درس المفعول به
تدريبات إلكترونية على المفعول المطلق .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (28): على درس المفعول المطلق
تدريبات إلكترونية على المفعول لأجله .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (29): على درس المفعول لأجله
تدريبات إلكترونية على المفعول مغه .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (30): على درس المفعول معه
تدريبات إلكترونية على المفعول فيه(الظرف) .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (31): على درس ظرف الزمان والمكان
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (32): مراجعة على المفاعيل الخمسة
تدريبات إلكترونية على الحال .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (33): على درس الحال
تدريبات إلكترونية على التمييز .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (34): على درس التمييز
تدريبات إلكترونية على كنايات العدد .
تدريبات إلكترونية على أسلوب النداء .
تدريبات إلكترونية على أسلوب الاستثناء .
تدريبات إلكترونية على المجرور بالإضافة (المضاف إليه) .
تدريبات إلكترونية على المجرور بحروف الجر .
تدريبات إلكترونية على النعت .
تدريبات إلكترونية على المعطوف .
تدريبات إلكترونية على التوكيد .
تدريبات إلكترونية على البدل .
تدريبات إلكترونية على الجمل التي لها محل من الإعراب .
تدريبات إلكترونية على الجمل التي ليس لها محل من الإعراب .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (20): إعراب الجمل
من مرفوعات الأسماء
نائب الفاعل
مر بنا من المرفوعات في الجملة الاسمية ما يلي : المبتدا – الخبر – اسم كان وأخواتها – خبر إن وأخواتها والفاعل
يتبقى من الأسماء المرفوعه – نائب الفاعل.
تعريف الفاعل :
– اسم مرفوع وقع بعد فعل غير معروف فاعله، أو وقع بعد اسم المفعول، أو الاسم المنسوب.
مثال: ما يقع بعد فعل غير معروف فاعله: – عوقبَ المُسيء .
مثال: ما يقع بعد اسم المفعول: – الشعب مستنزفةٌ مواردُه
مثال: ما يقع بعد اسم منسوب: – أعراقي جارك؟ .
– وقد سُمي نائب الفاعل كذلك؛ لأنه سد مسد الفاعل بعد حذفه.
خطوات بناء الجملة للمجهول:-
1- نضم أول الفعل ونكسر ما قبل أخره إذا كان فى الماضى(شُرِح، ونفتح ما قبلأخره إذا كان فى المضارع (يُشرَح )
2- نحذف الفاعل
3- نقيم المفعول به مقام الفاعل فنغير علامتة من النصب إلى الرفع .
مثال1 : كافأت الدولة المعلمين كُوفِئ المعلمون .
ما ينوب عن الفاعل بعد حذفه و يحل محله :
1 – المفعول به للفعل المتعدى لمفعول واحد ، شاهدتُ الكسوف . تصير الجملة ( شوهد الكسوفُ ).
2 – المفعول به الأول إذا كان الفعل متعدياً لمفعولين : نقول : ظَنَنْتُ الصديقَ أخاً ، تصير (ظُنَّ الصديقُ أخاً).
3 – الظرف المتصرف المفيد معنى محدداً ففي قولنا وَقَفَ السائقُ أمامَ الإشارةِ ، تصير : وُقِفَ أمامُ الإشارة .
4 – الجار والمجرور مثل : نظر القاضي في الشكوى . تصير : نُظِرَ في الشكوى .
5- المفعول المطلق،مثل قوله تعالى :” فإذا نُفِخ في الصور نفخةٌ واحدة ٌ
أشكال نائب الفاعل
1 – اسمًا ظاهرًا. مثل: يُقَدر المخلص. 2 – ضميرًا متصلًا: أُكرِمْت.
3 – أو منفصلًا: ما يُستثنى إلا أنا. 4 – أو مستترًا: خالد يُشكر ×.
5 – مصدرًا مؤولًا: يُفَضَّل أن تنتبهوا: يُفَضَّل انتباهكم.
6- الظرف أو الجار والمجرور مثل: يُسْهَر أمام التلفاز، نُظِرَ في الشكوى.
كيفية تحويل الفعل من المبني للمعلوم إلى المبني للمجهول:
– الفعل الماضي
1 – الفعل الماضي صحيح العين، الخالي من التضعيف، يُضم أوله ويكسر ما قبل آخره: فالفعل عَلِمَ يصير عُلِمَ.
2 – إذا كان الماضي مبدوءًا بتاء زائدة، فإن الحرف الثاني يضم مع الأول، مثل: تَفَضَّلَ وتَقَبَّلَ. تصير: تُفُضِّلَ – تُقُبِلَ.
3 – إذا كان الماضي مبدوءًا بهمزة وصل زائدة، فإن الحرف الثالث يضم مع الأول مثل: استخرج تصير: اُستُخرِج.
4 – الفعل الماضي الأجوف مثل: صام وباع تُقلب عينه ياء ليصبح: صِيم و بِيع.
5 – الماضي الثلاثي المضعف مثل: شدّ ومدّ، فيضم أوله مثل: شُدّ الحبل ، ومُدّتِ الجسور.
6- إن كان ثانيه أو ثالثه ألفًا زائدةً قلبت واوًا، نحو: جاهد = جُوهِد، تعاهد = تُعُوهد.
– الفعل المضارع:-
1 – الفعل المضارع يُضمُ أول حرف فيه ويُفتح ما قبل الآخر يَعْلَّم: يصير يُعْلَّم.
2 – أما المضارع الأجوف: فتُقلَب عينه ألفًا: يقول = يُقال، يُعين = يُعان مثل: يُصامُ نهارُ رمضان و يُقامُ ليلُه.
ملاحظات مهمة:
1- فعل الأمر و الفعل الجامد لا يبنيان للمجهول.
2- بعض الأفعال الماضية وردت على صورة المبني للمجهول، ولا فعل معلوم لها ويعرب ما بعدها فاعلا لا نائب
فاعل، مثل:(حُمّ الطفل – غُمّ الهلال – زكم الرجل – جُنّ الشاب – أغْمِي عليه الخَبَر – امتُقِعَ (انتُقِعَ) لونه)..
3- كما أن بعض الناس يخطئون فينطقون أفعالًا مبنية للمعلوم مثل: (تَوَفَّى ـ اسْتَشْهَدَ في سبيل الله ـ احتَضَرَ)
والصواب أنها مبنية للمجهول: (تُوُفِّي ـ اسْتُشْهِدَ ـ احتُضِرَ).
التدريب(1)( نائب الفاعل ) سجل في النموذج التالي:
التدريب(2)( نائب الفاعل ) سجل في النموذج التالي:
التدريب(3)( نائب الفاعل ) سجل في النموذج التالي:
التدريب(4)( نائب الفاعل ) سجل في النموذج التالي:
للحصول على نسخة pdf للتدريبات اضغط على الرابط التالي:
https://dardery.site/wp-content/uploads/2020/08/نائب-الفاعل-للصف-الثالث-الثانوي-2022-إعداد-أحمد-درديري.pdf
الدرس التالي (تدريبات إلكترونية على المفعول به ) اضغط الرابط
