128 129
الصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونيةتدريبات إلكترونية نحو وبلاغة 3ثتدريبات إلكترونية3ثنحو3

تدريبات إلكترونية على المفعول فيه(الظرف)

تايلوس في النحو

Advertisements
Advertisements

من منصوبات الأسماء

المفعول فيه(الظرف)

Advertisements

1- ظرف الزمان: اسم يأتي ليبين زمان وقوع الفعل، ويصلح أن يكون جوابًا لسؤال أداته: (متى).

مثل: سافرت ليلًا – قمت صباحًا – ورجعت من المدرسة عصرًا.

2- ظرف المكان: اسم يأتي ليبين مكان وقوع الفعل، ويصلح أن يكون جوابًا لسؤال أداته: (أين).

مثل: سرت فوق الرمل – أجلس فوق الكرسي – يقف المعلم أمام السبورة – تجاه التلاميذ.

– الظرف المتصرف والظرف غير المتصرف

1 –  ظرف الزمان المتصرف: هو ما يستعمل ظرفًا وغير ظرف (أي يكون ظرفًا أو مبتدأ وخبرا وفاعلا ومفعولا).

    مثل: يومكم سعيد – إن يومكم سعيد – سيأتي يوم سعيد نفرح فيه.

2 – ظرف الزمان غير المتصرف: هو كل اسم لا يأتي إلا ظرفا للزمان أو مجرور بحرف جر.

    مثل: قطُّ (وتختص بالزمن الماضي)، عوض، أيان، قبل، بعد، متى، الآن، أبدًا.

– الظروف المبنية: :-

1 – ظروف المكان المبنية: (حيثُ – هنا – ثَمَّ – أين- دون))

2- ظروف الزمان المبنية:

(إذا للزمن المستقبل – إذْ للزمن الماضي- أيان – قطُّ: ظرف لاستغراق الزمن الماضي – بينا وبينما  (الأَلف، وما

 زائدتان) – أمسِ – الآن- لمَّا بمعنى حين – مُذ، منذُ: للزمان الماضي).

– ظروف مشتركة للزمان والمكان:

الظروف التي تصلح للمكان والزمان: ويتحدد استعمالها من معنى الجملة: مثل: قبل – بعد – بين – عند – وسط.

 مثل: يقع منزلنا قبل منزلكم – خرجت قبل السابعة.

– ما ينوب عن الظرف: ينوب عن الظرف مايلي:

1 – صفته: انتظرت طويلاً من الزمن شرقيَّ المحطة، (انتظرت زمناً طويلاً مكاناً شرقيَّ المحطة).

2- عدده المميَّز: لزمت فراشي عشرين يوماً – سرت خمسةَ أَميال.

Advertisements

3- كل وبعض (مضافتين للظرف): مشيت بعضَ الطريق ثم هرولت كلَّ الميليْن الباقييْن.

4- المصدر المتضمن معنى الظرف: استيقظت طلوعَ الشمس = وقت طلوع الشمس.

ملاحظات مهمة

أ- قد تدخل (ما) على بعض الظروف (عند – حين – قبل – بعد – دون)، وتكون زائدة، ويظل الاسم بعد هذه الظروف

مضافًا إليه. مثل: طلبت من الطلاب الحضور دونما تأخير.

ب – ما يجوزنصبه على الظرفية من أسماءالمكان والزمان:-.

   1 -جميع أَسماءِ الزمان يجوز أَن تنصب على الظرفية.

   2 – لايصلح للنصب من  أَسماءُ المكان إلا :

     – اسم المكان المشتق، مثل: جلست مجلسَ المعلم  .

     – المبهمات غير ذات الحدود كأَسماءِ الجهات: (فوق وتحت ويمين وشمال وأَمام وخلف)،مثل: سرت خلفَ والدي

     – أَسماءِ المقادير مثل الذراع والمتر والميل والفرسخ تقول: مشيت ميلاً وزحفت الأَفعى متراً.

– أسماء المكان المختصة (ذات الحدود) فلا تنصب بل تجر بـ((في)) مثل: جلست في القاعة وصليت في المعبد.

تدريب(1) :للتدريب الإلكتروني والتأكد من صحة الإجابات سجل في النموذج التالي:

 

تدريب(2) :للتدريب الإلكتروني والتأكد من صحة الإجابات سجل في النموذج التالي:

 

تدريب(3) :للتدريب الإلكتروني والتأكد من صحة الإجابات سجل في النموذج التالي:

 

للحصول على نسخة pdf للتدريبات  اضغط على الرابط التالي:

https://dardery.site/wp-content/uploads/2020/08/الظرف-المفعول-فيه-للصف-الثالث-الثانوي-2021نظام-حديث-إعداد-أحمد-درديري.pdf

Advertisements

Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى
Translate »

أنت تستخدم إضافة Adblock

لا يمكنك التصفح فأنت تستعمل حاجب الإعلانات من فضل قم بإغلاقه وأعد تحميل الصفحة