تدريبات إلكترونية على التوكيد
تايلوس في النحو
تدريبات إلكترونية على التوكيد
شاهد أيضا:
تدريبات إلكترونية على( المبتدأ والخبر ) .
تدريبات إلكترونية على( أنواع الخبر ) .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (16): المبتدأ والخبر
تدريبات إلكترونية على الأفعال الناسخة .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (17): الأفعال الناسخة
تدريبات على الحروف الناسخة (إنّ) وأخواتها .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (18): إنّ وأخواتها
تدريبات إلكترونية على (لا) النافية للجنس .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (19): لا النافية للجنس
تدريبات إلكترونية على درس الضمائر .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (21): الضمائر
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار الشامل الأول الوحدة الثالثة ( الجملة الإسمية)
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الثاني الوحدة الثالثة ( الجملة الإسمية)
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الثالث الوحدة الثالثة ( الجملة الإسمية)
تدريبات إلكترونية على الفاعل .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (25): على درس الفاعل
تدريبات إلكترونية على نائب الفاعل .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (26): على درس نائب الفاعل
تدريبات إلكترونية على المفعول به .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (27): على درس المفعول به
تدريبات إلكترونية على المفعول المطلق .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (28): على درس المفعول المطلق
تدريبات إلكترونية على المفعول لأجله .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (29): على درس المفعول لأجله
تدريبات إلكترونية على المفعول مغه .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (30): على درس المفعول معه
تدريبات إلكترونية على المفعول فيه(الظرف) .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (31): على درس ظرف الزمان والمكان
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (32): مراجعة على المفاعيل الخمسة
تدريبات إلكترونية على الحال .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (33): على درس الحال
تدريبات إلكترونية على التمييز .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (34): على درس التمييز
تدريبات إلكترونية على كنايات العدد .
تدريبات إلكترونية على أسلوب النداء .
تدريبات إلكترونية على أسلوب الاستثناء .
تدريبات إلكترونية على المجرور بالإضافة (المضاف إليه) .
تدريبات إلكترونية على المجرور بحروف الجر .
تدريبات إلكترونية على النعت .
تدريبات إلكترونية على المعطوف .
تدريبات إلكترونية على التوكيد .
تدريبات إلكترونية على البدل .
تدريبات إلكترونية على الجمل التي لها محل من الإعراب .
تدريبات إلكترونية على الجمل التي ليس لها محل من الإعراب .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (20): إعراب الجمل
تدريبات إلكترونية على التوكيد
مفهوم التوكيد:
–
التوكيد : تابعٌ لما قبله يذكر لتقويته وتوكيد حكمه.
أقسامه:
وينقسم التوكيد إلى نوعين:
1- توكيد لفظي 2- توكيد معنوي
أولًا: التوكيد اللفظي:
هو عبارة عن تكرار اللفظ مرتين، سواء كان اسمًا أم فعلًا أم حرفًا أم جملة فعلية أم جملة اسمية.
– الاســـم: الاجتهادُ الاجتهادُ طريقُ النجاحِ.– الفعـــل: حضر حضر المعلمُ.
– الحـــرف: بلى بلى الصبر جميل. –الجملة: جاء الحقُ، جاء الحقُ.
ملاحظات مهمة:
1- اللفظ الأول (حرفًا- اسمًا – فعلًׄ جملة) يعرب حسب موقعه في الجملة (متبوع)، واللفظ الثاني يعرب توكيدًا (تابع) وهو يتبع ما قبله في الإعراب رافعًا ونصبًا وجرًا.
2- ممكن أن يكون التوكيد اللفظي عن طريق إعادة اللفظ بمرادفه (معناه)، نقول : جاء أتــى محمد.
ثانيًا: التوكيد المعنــوي
يكون بألفاظ معينة، توافق المؤكد (المتبوع) في المعني وتخالفه في اللفظ: (نفس، عين، كلا، كلتا، كل، جميع، كافة، عامة، أجمع) ، ومــن شـروط عمـل هـذه الألفـاظ أن تأتي مضافة إلى ضمير يعود علي المؤكد.
1- التوكيد بـ( نفس أو عين)
– يفيد التوكيد { بالنفس والعين} رفع احتمال أن يكون سهوًا أو مجازًا ، نقول :
جاء الرئيس نفسه(عينه) (رفع احتمال أن المقصود نائب الرئيس أو كاتبه أو…………..)
– النفس، العين: تفردان مع المفرد وتجمعان مع المثنى والجمع ،نقول جاء الطالبان أنفسهما(أعينهما). وجاء الطلاب أنفسهم (أعينهم).
لاحظ: يصون المريض نفسه { مفعول به منصوب بالفتحة } ،ولا تعرب توكيد هنا لأنه لا يمكن الاستغناء عنها.
2 – التوكيد بكلا وكلتا
كلا، كلتا: تستخدم كلا للمثنى المذكر، وكلتا للمثنى المؤنث، ويعربان إعراب المثنى هنا حيث يضافان إلى الضمير ، نقول: حضر الطالبان كلاهما (توكيد معنوي مرفوع وعلامة رفعه الألف)
تذكر: تعرب كلا وكلتا إعراب الاسم المقصور (بحركات مقدرة) إذا أضيفتا إلى اسم ظاهر ، مثل : حضركلا الرجلين (فاعل مرفوع بالضمة المقدرة)
لاحظ إعراب (كلا) في المثالين التاليين:
1 – [ الطالبان كلاهما مجتهدٌ ]
الطالبان: مبتدأ أول مرفوع بالألف؛ لأنه مثنى.
كلاهمــا: مبتدأ ثانٍ مرفوع بالألف؛ لأنه ملحق بالمثنى. (حتى لا يخبر عن المبتدأ المثنى بمفرد)
مجتهــدٌ: خبر للمبتدأ الثاني مرفوع بالضمة.
والجملة الاسمية (كلاهما مجتهد) من المبتدأ الثاني وخبره في محل رفع خبر للمبتدأ الأول (الطالبان)
2 – [ الطالبان كلاهما مجتهدان ]
الطالبان: مبتدأ مرفوع بالألف؛ لأنه مثنى.
كلاهمــا: توكيد معنوي مرفوع بالألف؛ لأنه ملحق بالمثنى. أو مبتدأ ثان
مجتهدان: خبر مرفوع بالألف؛ لأنه مثنى.
3 – التوكيد بــ( كل – جميع – عامة – كافة )
تستخدم هذه الكلمات للتوكيد إذا أردنا الإحاطة والشمول ، نقول:جاء الطلاب كلهم (جميعهم – عامتهم – كافتهم)
ملاحظات مهمة:
1 – التوكيد يتبع المؤكَّد في إعرابه ، ولابُدَّ في كلمات التوكيد المعنوي – ما عدا { أجمع وجمعاء وأجمعين وجمع} – من إضافتها إلى ضمير يعود على المؤكَّد ويطابقه في الجنس والعدد ، فإن أضيفت إلى الاسم الظاهر خرجت عن التوكيد وأُعربت بحسب موقعها من الجملة.
2 – يقوَّى التوكيد بتوكيد آخر وهو لفظ (أَجمع) مطابقاً للمؤكَّد فنقول: تلوت الخطابَ كلَّه أَجمعَ، ونقلت الصحيفةَ كلَّها جمعاءَ، وهنأْت الفائزين كلَّهم أَجمعين والفائزات كلَّهن جُمعَ.
3 – يمكن أَن يؤكد بـ(أَجمع) ومؤنثها وجمعها مباشرة بدون (كل) فنقول: أَعجبتني الخُطب جُمَعُ والخطباءُ أَجمعون.
4- قد تزاد الباءُ في كلمتي (نفس وعين) حين يؤكد بهما فيقال: قابلني الأَميرُ نفسُه، وقابلني الأَمير بنفسه. فتجران لفظاً وتكونان في محل رفع أَو نصب تبعاً للمؤكَّد.
التدريب(1)( على التوكيد) سجل في النموذج التالي :
للحصول على نسخة pdf للتدريبات اضغط على الرابط التالي:
https://dardery.site/wp-content/uploads/2020/08/التوكيد-للصف-الثالث-الثانوي-2022-إعداد-أحمد-درديري.pdf
الدرس التالي ( تدريبات إلكترونية على البدل ) اضغط الرابط
ا
شكراً