128 129
اختبارات الكترونيةاختبارات إلكترونية نحو 3ثاختبارات الكترونية3ثالصف الثالث الثانوي

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (30): على درس المفعول معه

الاختبارات الإلكترونية على النحو

Advertisements

          سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي

الاختبار (30): على درس المفعول معه

إعداد أحمد درديري

س – تخير الصواب من بين البدائل المتاحة:

1- «جاء محمد وطلوع الشمس »- «جاء محمد والشمس طالعة »…….ما نوع الواو في الكملتين السابقتين على الترتيب؟

ׄ  الواو العاطفة- واو الحال

ׄ  الواو العاطفة- واو المعية

ׄ   واو المعية – واو الحال

Advertisements

ׄ   واو الحال – واو المعية

2-  أيٌّ من الآتي ورد فيه مفعول معه واجب النصب؟

ׄ  اتفق المعلمون و إدارة المدرسة  على عقد اختبار تجريبي للطلاب

ׄ  الحياة صعبة والطريق طويل

ׄ  كل طالب وكتابه في مواجهة تحديات العلم.

ׄ  سرت والطريق المؤدي إلى المدرسة

3-  أيُّ الجمل الآتية ورد فيها اسم يجوز نصبه على المعية أو العطف على ما قبله؟

ׄ  الوصول إلى هدفك مضمون والصبر على الصعاب

ׄ  بالصبر والاجتهاد تحقق أملك

ׄ  تنافس الطلاب ومعلموهم  في مسابقة ترفيهية

ׄ  صرح اللاعب  ومدربه عن استمراره مع الفريق

4- أيُّ الجمل الآتية تخلو من مفعول معه؟

ׄ  لا تذاكر دروسك وتشغل فكرك باللعب

ׄ  وصلت المدرسة ودخول المعلم الصف

ׄ   استيقظت من النوم وصرخات الطلاب الذاهبين إلى مدارسهم

ׄ  الصيام  سيكون صعبا والعطش 

5- أكلت في إفطاري بيضا وكوبا من عصير البرتقال…………إعراب الاسم الواقع بعد الواو هنا.

ׄ  مفعول معه                    

ׄ معطوف                     

ׄ  مبتدأ                                                 

ׄ مفعول به

6- قال تعالى: ” اذْهَبْ أَنْتَ وَرَبُّكَ فَقَاتِلَا إِنَّا هَاهُنَا قَاعِدُونَ”……….نوع الواو هنا

ׄ  واو العطف                 

ׄ  واو المعية

ׄ  واو الحال

ׄ  واو الاستئناف

7- وصل إلى البيت الأب و الابن  قبله…………إعراب الاسم الواقع بعد الواو هنا.

ׄ  مفعول معه                    

ׄ معطوف                     

ׄ  مفعول به                   

ׄ يجوز إعرابه مفعول معه أو معطوف

8-  «غادرت أرض الوطن  ومجيء  الصيف »……. ما حكم الاسم الواقع بعد الواو في الجملة السابقة؟ ولماذا؟

ׄ  يجب رفعه لأنه معطوف على كلمة «الطائرة».

ׄ  يجوز نصبه لأنه مفعول به، أو رفعه لأنه اسم معطوف.

Advertisements

ׄ  يجب نصبه لأنه معطوف على كلمة «أرض».

ׄ  يجب نصبه لأنه مفعول معه.

9- حدِّد الجملة التي تحتوي على مفعول معه.

ׄ  تسامر الأصدقاء وضوء القمر يحيط بهم

ׄ  أذاكر دروسي وحرصا على الوقت قمت بتنظيم وقتي.

ׄ  عدت إلى المنزل وقدوم أبي من المصنع

ׄ  أنا وأخوتي على قلب رجل واحد

10- أنت وضميرك  فاحكم بيننا بالعدل. …………إعراب الاسم الواقع بعد الواو هنا.

ׄ  مفعول معه                    

ׄ معطوف                     

ׄ  مبتدأ             

ׄ يجوز إعرابه مفعول معه أو معطوف

11- سر أنت وإخوتك إلى المدرسة مبكرين . …………إعراب الاسم الواقع بعد الواو هنا.

ׄ  مفعول معه                    

ׄ معطوف                     

ׄ  مبتدأ                                                 

ׄ مفعول به                                                                                     

12- وقالوا : هي الدنيا عراك ، رويدكم **** فانا ضعاف مالنا والتهالك……….نوع الواو هنا

ׄ  واو العطف                 

ׄ  واو المعية      

ׄ  واو الحال

ׄ  واو الاستئناف

13- ذَراني وَالفَلاةَ بِلا دَليلٍ, **** وَوَجهي وَالهَجيرَ بِلا لِثامِ  ……….نوع الواو في قوله ( والفلاة ) في البيت السابق:

ׄ  واو العطف                 

ׄ  واو المعية      

ׄ  واو الحال

ׄ  واو الاستئناف

14-  حدِّد الجملة التي تحتوي على مفعول معه.

ׄ  سرت وسور الحديقة

ׄ  عدت إلى البيت والسماء تمطر

ׄ  الآباء والأمهات يكدون من أجل أبنائهم

ׄ  استعنت بالأقلام والألوان في رسم اللوحة

15- النتيجة معلقة وأقدام اللاعبين……….نوع الواو هنا

ׄ  واو العطف                 

ׄ  واو المعية      

ׄ  واو الحال

ׄ  واو الاستئناف

للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:

 

للذهاب للاختبار التالي  اضغط الرابط :

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (31): على درس ظرف الزمان والمكان

Advertisements

Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

لا يمكنك التصفح فأنت تستعمل حاجب الإعلانات من فضل قم بإغلاقه وأعد تحميل الصفحة