تدريبات إلكترونية على أسلوب الاستثناء
تايلوس في النحو
أسلوب الاستثناء
شاهد أيضا:
تدريبات إلكترونية على( المبتدأ والخبر ) .
تدريبات إلكترونية على( أنواع الخبر ) .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (16): المبتدأ والخبر
تدريبات إلكترونية على الأفعال الناسخة .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (17): الأفعال الناسخة
تدريبات على الحروف الناسخة (إنّ) وأخواتها .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (18): إنّ وأخواتها
تدريبات إلكترونية على (لا) النافية للجنس .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (19): لا النافية للجنس
تدريبات إلكترونية على درس الضمائر .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (21): الضمائر
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار الشامل الأول الوحدة الثالثة ( الجملة الإسمية)
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الثاني الوحدة الثالثة ( الجملة الإسمية)
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الثالث الوحدة الثالثة ( الجملة الإسمية)
تدريبات إلكترونية على الفاعل .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (25): على درس الفاعل
تدريبات إلكترونية على نائب الفاعل .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (26): على درس نائب الفاعل
تدريبات إلكترونية على المفعول به .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (27): على درس المفعول به
تدريبات إلكترونية على المفعول المطلق .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (28): على درس المفعول المطلق
تدريبات إلكترونية على المفعول لأجله .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (29): على درس المفعول لأجله
تدريبات إلكترونية على المفعول مغه .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (30): على درس المفعول معه
تدريبات إلكترونية على المفعول فيه(الظرف) .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (31): على درس ظرف الزمان والمكان
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (32): مراجعة على المفاعيل الخمسة
تدريبات إلكترونية على الحال .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (33): على درس الحال
تدريبات إلكترونية على التمييز .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (34): على درس التمييز
تدريبات إلكترونية على كنايات العدد .
تدريبات إلكترونية على أسلوب النداء .
تدريبات إلكترونية على أسلوب الاستثناء .
تدريبات إلكترونية على المجرور بالإضافة (المضاف إليه) .
تدريبات إلكترونية على المجرور بحروف الجر .
تدريبات إلكترونية على النعت .
تدريبات إلكترونية على المعطوف .
تدريبات إلكترونية على التوكيد .
تدريبات إلكترونية على البدل .
تدريبات إلكترونية على الجمل التي لها محل من الإعراب .
تدريبات إلكترونية على الجمل التي ليس لها محل من الإعراب .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (20): إعراب الجمل
أسلوب الاستثناء
مفهوم الاستثناء :
إخراج اسم (المستثنى)يقع بعد أداة استثناء من الحكم أو المعنى المفهوم للجملة قبل الأداة .
فالمستثنى اسم يذكر بعد أداة من أدوات الاستثناء ومخالفا ما قبل الأداة في الحكم .
مثل : برأ القاضي المتهمين إلا متهماً .
فالاسم الواقع بعد أداة الاستثناء ” متهما ” هو الذي أخرج من الحكم السابق للأداة وهو البراءة ، أي هو المستثنى من حكم البراءة .
ممَ يتكون أسلوب الاستثناء ؟
يتكون من : المُستثنَى منه(المتهمين) أداة الاستثناء(إلا) المُستثنَى (متهماً)
1- المُستثنَى منه : وهو الاسم الذي يقع قبل أداة الاستثناء ويجوز حذفه من الجملة
2- أداة الاستثناء :حرف [إلا ]، اسم [غير , سوى] ، فعل أو حرف [عدا ، خلا ، حاشا] ،فعل [ما عدا ، ما خلا]
3- المُستثنَى : الاسم الواقع بعد أداة الاستثناء .
أنواع جمل الاستثناء :
1 – جملة مثبتة : أي لا أداة نفي فيها .
2 – جملة منفية : أي تبدأ بأداة نفي [لم – لن – لا- ما – ليس ] .
3 – جملة تامة : أي ما كان المستثنى منه مذكوراً في الجملة وليس محذوفاً .
4 – جملة ناقصة : وهي التي لا يذكر فيها المستثنى منه ، والمعنى ليس تاماً (غير مكتمل) قبل أداة الاستثناء
س2 : ما أنواع أساليب الاستثناء ؟
أنواع أساليب الاستثناء :
تام مثبت تام منفي ناقص منفي
أولاً : المستثنى بإلا وأحكامه
له ثلاثة أحكام وهي :
1 – يجب نصبه إذا كان الكلام تاماً مُثبتاً ، مثل : انصرف الضيوف إلا ضيفاً .
إلا : أداة استثناء حرف مبني على السكون . ضيفاً: مستثنى منصوب وعلامة نصبه الفتحة .
2 – إذا كان الكلام تاماً منفيًّا فيجوز نصبه على الاستثناء أو اتباعه للمستثنى منه في إعرابه على أنه بدل ،
مثل : لم يحضر المسئولون إلا المحافظَ َ, المحافظُ
يعرب المحافظ على أنه مستثنى منصوب ، أو بدل مرفوع من ” المسئولون “
3 – إذا كان الكلام منفيًّا ناقصًا يعرب على حسب موقعه في الجملة ، وتكون (إلا) في هذه الحالة مُلغاة لا عمل لها ،
مثل – وما محمد إلا رسول . – رسول : خبر مرفوع بالضمة .
– لم ينجح إلا طالب . – طالب : فاعل مرفوع بالضمة .
ملحوظة مهمة
– غالباً إذا كان المستثنى منه مجرور اً، والجملة منفية فالمستثنى يعرب حسب موقعه في الجملة .
مثل : ما حضر من الوزراء إلا ( وزيرٌ) . فاعل
لم أشاهد من المباريات إلا ( مباراةً) مفعول به
في المثالين السابقين قد يتخيل الطالب أن الكلام تام منفي مع أنه ناقص منفي ، و هناك طريقة بسيطة لمعرفة هل الكلام تام منفي ؟ أم ناقص منفي ؟
هي : حذف إلا و ما بعدها ، فإذا تم معنى الجملة في ذهنك فالكلام إذن تام منفي ، أما إذا لم يتم فالكلام ناقص منفي ،و ما بعد إلا يعرب حسب موقعه في الجملة . مثــل:-
1- لم أشاهد شيئا من المسلسلات إلا مسلسلا = لم أشاهد شيئا من المسلسلات.
تم معنى الكلام قبل أداة الاستثناء فالكلام تام منفى ويعرب ما بعد(إلا) مستثنى أو بدلا (مسلسلا): مستثنى منصوب أو بدل منصوب.
2- لم أشاهد من المسلسلات إلا مسلسلا. لم أشاهد من المسلسلات.
لم يتم معنى الكلام فيعرب ما بعد (إلا) حسب الموقع ، أي نحذف (النفي – الاستثناء – الجار والمجرور) فتصبح
العبارة لم أشاهد مسلسلا. فنعرب(مسلسلا): مفعول به منصوب.
ثانياً : المستثنى بــ { غير – سوى }
المستثنى بــ { غير – سوى } يجب جره بالإضافة [أي يعرب مضافاً إليه ]
مثل : أضاءت مصابيح الشارع سوى مصباحٍ مضاف إليه مجرور
تذكر أن (غير وسوى) يأخذان حكم المستثنى بإلا في أحواله الثلاثة :
1 – فإن كان الكلام تاماً مثبتاً وجب نصبهما
مثل : فهم الطلاب القاعدة غيرَ (سوى) أحمد
غير(سوى) : مستثنى منصوب وعلامة نصبه الفتحة وهو مضاف
أحمد : مضاف إليه مجرور
2 – وإن كان الكلام تامًّا منفيًّا جاز نصبهما أو إعرابهما بدلاً
مثل : ما نجح الطلاب غيرَ [غيرُ] أو (سوى) طالب .
غيرَ [غيرُ] أو (سوى): مستثنى منصوب أو بدل مرفوع
3 – إذا كان الكلام ناقصًا منفيًّا أعربتا حسب موقعهما في الجملة
مثل : ما أعطيت غيرَ [سوى] المحتاج . غيرَ [ سوى ] : مفعول به منصوب .
تذكر: الفرق بين (غير ) و (سوى) أن سوى إعرابها مقدر لأنها اسم مقصور
مهم في الامتحانات
– ضع ( غير أو سوى ) بدلاً من (إلا) في المثال التالي مع ضبط (غير أو سوى) والاسم الواقع بعدها.. (ما نال الجائزة إلا المتفوقون ) .
* للإجابة عن هذا السؤال تذكر أنه بعد حذف (إلا) ووضع (غير أو سوى) بدلاً منها أن الاسم الذي يقع بعدهما يعرب مضاف إليه مجرور فقط ويكون إعراب (غير – سوى) هو نفس إعراب المستثنى الواقع بعد إلا.. ويكون المثال كالتالي 🙁 ما نال الجائزة غيرُ المتفوقين ) .
ثالثاً : المستثنى بــ { عدا – خلا – حاشا}
*{ عدا – خلا – حاشا } : تعرب إما حروف جر وما بعدها اسم مجرور ، أو أفعال ماضية وما بعدها مفعول به .
مثل : حضر الطلاب جميعاً عدا طالبٍ – طالباً
عدا طالبٍ : عدا : حرف جر مبني – طالبٍ : اسم مجرور
عدا طالباً : عدا فعل ماضٍ جامد مبني على الفتح المقدر ، وفاعله ضمير مستتر – طالباً : مفعول به منصوب .
* {ما عدا – ما خلا} : يعربان فعلان ماضيان ، وما بعدهما مفعول به منصوب
مثل : قرأت جميع قواعد النحو ماعدا قاعدةً . قاعدةً : مفعول به منصوب .
* (حاشا) لا يدخل عليها ما أبدا.
التدريب(1)( الاستثناء بإلا) سجل في النموذج التالي :
التدريب(2)(الاستثناء بإلا) سجل في النموذج التالي :
التدريب(3)(الاستثناء بإلا) سجل في النموذج التالي :
التدريب(4)( الاستثناء بغير وسوى) سجل في النموذج التالي :
التدريب(5)(الاستثناء بغير وسوى) سجل في النموذج التالي :
التدريب(6)(تدريبات عامة على الاستثناء) سجل في النموذج التالي :