تدريبات إلكترونية على النحو

المصدر الصناعي

التدريب (1)

إعداد/ أحمد درديري

شاهد أيضا:

كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية     –    اضغط    هنـــــــا

مذكرة تايلوس في اللغة العربية للصف الثاني الثانوي الترم الأول2023    –    اضغط    هنـــــــا

النحو للصف الثاني الثانوي (الترم الأول) 2023     –      اضغط    هنـــــــا

الإعراب والبناء في الأفعال –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو:الإعراب والبناء في الأفعال: التدريب (1) –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو:الإعراب والبناء في الأفعال: التدريب (2) –      اضغط    هنـــــــا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: الإعراب والبناء في الأفعال: الاختبار (1)–      اضغط    هنـــــــا

رفع الفعل المضارع ونصبه–      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: رفع الفعل المضارع ونصبه : التدريب (1) –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: رفع الفعل المضارع ونصبه : التدريب (2) –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: رفع الفعل المضارع ونصبه : التدريب (3) –      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: نصب الفعل المضارع: الاختبار (1) –      اضغط    هنـــــــا

جزم الفعل المضارع     –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع :استخرج الفعل المجزوم : التدريب (1)–      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع :بيان سبب الجزم : التدريب (2)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع :علامة الجزم : التدريب (3)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع :اقتران جواب الشرط بالفاء : التدريب (4)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع :الربط بأدوات الشرط : التدريب (5)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع :تدريبات عامة : التدريب (6)-      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع: الاختبار (1)–      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع : الاختبار (2) –      اضغط    هنـــــــا

توكيد الفعل بالنون     –     اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو:توكيد الفعل بالنون: التدريب (1)-     اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو:  درس إعراب الأفعال: الاختبار الشامل (1)–      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :درس إعراب الأفعال: الاختبار الشامل (2)-      اضغط    هنـــــــا

المصادر: (المصدر الصريح الثلاثي)    –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصادر :المصدر الصريح الثلاثي : التدريب (1)-      اضغط    هنـــــــا

المصادر: (المصدر الصريح الرباعي)    –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصادر :المصدر الصريح الرباعي: التدريب (1)-      اضغط    هنـــــــا

المصادر: (المصدر الصريح الخماسي والسداسي)    –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصادر :المصدر الصريح الخماسي والسداسي: التدريب (1)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات عامة إلكترونية على المصادر: (المصدر الصريح)             –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح ( استخرج المصدر الصريح ): التدريب (1)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح ( بيان فعله ): التدريب (2)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح ( بيان نوعه ): التدريب (3)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح ( بيان وزنه ): التدريب (4)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح ( التمييز بين القياسي والسماعي ): التدريب (5)-      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: المصدر الصريح : الاختبار (1) –      اضغط    هنـــــــا

المصادر: (المصدر الميمي)       –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي( استخرج المصدر الميمي): التدريب (1)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي( بيان فعله): التدريب (2)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي( بيان وزنه): التدريب (3)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي( تدريبات عامة): التدريب (4)-      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: المصدر الميمي: الاختبار (1) –      اضغط    هنـــــــا

المصادر : المصدر الصناعي            –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الصناعي: التدريب (1)–      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: اختبارات شاملة على المصادر : الاختبار (1) –      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (1) –      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (2)  –      اضغط    هنـــــــا

 سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (3) –      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (4)  –      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (5) –      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (6)–      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (7) –      اضغط    هنـــــــا  

تدريبات إلكترونية على النحو

المصدر الصناعي

التدريب (1)

إعداد/ أحمد درديري

س1 – تخير الصواب  من بين البدائل المتاحة:

س1:  – ـ(الهمجية ) لا تليق بإنسان القرن الحادى والعشرين . ..ميِّز ممَّا يأتي نوع كلمة « الهمجية » في المثال السابق.

أ – مصدر صناعي                

ب – مصدر صريح                

ج – اسم مكان                     

د – اسم منسوب

س2:  – الألعاب( الفرديَّة ) تحقق الكثير من الميداليات . ..ميِّز ممَّا يأتي نوع كلمة « الفرديَّة » في المثال السابق.

أ – مصدر صناعي                

ب – مصدر صريح                

ج – اسم هيئة                      

د – اسم منسوب

س3:  – الحركة( الأدبية) يسودها التخبط فى الآونة الأخيرة . ..ميِّز ممَّا يأتي نوع كلمة « الأدبية » في المثال السابق.

أ – مصدر صناعي                

ب – مصدر صريح                

ج – اسم هيئة                      

د – اسم منسوب

س4:  – وضعت العديد من النظريات من أجل (تنمية )شخصية الطفل. . ..ميِّز ممَّا يأتي نوع كلمة « تنمية » في المثال السابق.

أ – مصدر صناعي                

ب – اسم مرة                      

ج – مصدر صريح                

د – اسم منسوب

س5: – نفذت مصر الكثير من المشاريع (الهندسية) الكبرى . . ..ميِّز ممَّا يأتي نوع كلمة « الهندسية » في المثال السابق.

أ – مصدر صريح                  

ب – اسم هيئة                     

ج – اسم منسوب                  

د – مصدر صناعي

س6:  ( الشيوعية) نظام ثبت فشله . ..ميِّز ممَّا يأتي نوع كلمة « الشيوعية » في المثال السابق.

أ – مصدر صناعي                

ب – اسم هيئة                     

ج – مصدر صريح                

د – اسم منسوب

س7:  تسعى (الإنسانية ) نحو تطوير آليات التعامل مع المجرمين . ..ميِّز ممَّا يأتي نوع كلمة « الإنسانية » في المثال السابق.

أ – مصدر صناعي                

ب – اسم مرة                      

ج – مصدر صريح                

د – اسم منسوب

س8: قال أحمد شوقي:

و( للحرية) الحمراء باب        بكل يد مضرجة يدق

. ..ميِّز ممَّا يأتي نوع كلمة « الحرية » في البيت السابق.

أ – مصدر صناعي                

ب – مصدر صريح                

ج – اسم هيئة                      

د – اسم منسوب

س9:  (الوطنية ) الصادقة تجدها في قلوب محبي الوطن . ..ميِّز ممَّا يأتي نوع كلمة « الوطنية » في المثال السابق.

أ – مصدر صناعي                

ب – مصدر صريح                

ج – اسم هيئة                      

د – اسم منسوب

س10:  استطاعت الدعوة (المحمدية ) أن تنتصر على قوى الشرك . ..ميِّز ممَّا يأتي نوع كلمة « المحمدية » في المثال السابق.

أ – مصدر صناعي                

ب – مصدر صريح                

ج – اسم هيئة                      

د – اسم منسوب

س11: قال وديع عقل:

وعلى الصحافة من يراعك مسحة       دموية مرسومة بمداد

ميِّز ممَّا يأتي نوع كلمة « دموية » في البيت السابق.

‌أ- مصدر رباعي.                   ‌

ب- مصدر صناعي.                        

‌ج- اسم منسوب.                  

‌د- مصدر خماسي.

س12: « النزعة  النرجسية عبارة عن حالة مرَضية تؤثر على الصحة العقلية للمريض الذي ينتابه حينها شعور مبالغ فيه بأهميته.». ما المصدر الصناعي في الجملة السابقة؟

‌أ. النرجسية.                       

‌ب. مرَضية.                        

‌ج. العقلية.                         

‌د. أهميته.

س13: « تتمتع بعض الفئات بأسبقية خاصة من مثل أصحاب الألقاب الفخرية، وحاملي الأوسمة الرفيعة ». ما نوع كلٍّ من (أسبقية – الفخرية) على الترتيب؟

‌أ- اسم منسوب، اسم منسوب.                                                          

‌ب- مصدر صناعي، مصدر صناعي.

‌ج- مصدر صناعي، اسم منسوب.                                                      

‌د- اسم منسوب، مصدر صناعي.

س14:  « تعتبر الأقدمية في قانون الخدمة المدنية الأساس في ترقية الموظفين ». بيِّن نوع كلّ من « الأقدمية – ترقية» في الجملة السابقة على الترتيب.

أ- اسم منسوب، مصدر صناعي.                                                       

ب- مصدر صناعي، مصدر صناعي.

ج- مصدر صناعي، مصدر صريح.                                                    

د- اسم منسوب، اسم منسوب.

س15:  « تشير كل الدلائل والآثار إلى الأحقية التاريخية في فلسطين ». بيِّن نوع كلّ من « الأحقية – التاريخية » في الجملة السابقة على الترتيب.

أ- اسم منسوب، مصدر صناعي.                                                       

ب- اسم منسوب، اسم منسوب.

ج- مصدر صناعي، اسم منسوب.                                                      

د- مصدر صناعي، مصدر صناعي.

س16: « القضاء التام على الميتافيزيقا هي أحد الأهداف الفلسفية والعلمية التي تحاول الوضعية المنطقية تحقيقها». ما المصدر الصناعي في الجملة السابقة؟

‌أ. الفلسفية.                                  

‌ب. العلمية.                         

‌ج. الوضعية.                        ‌

د. المنطقية.

س17:  أيُّ الجمل الآتية حوت مصدرًا صناعيًّا؟

‌أ. ليست الحياة الشعورية إلا جزءاً يسيراً من الحياة النفسية بأسرها

‌ب. إن التعبيرية مذهب أدبي فلسفي، يهتم بالتجربة الإنسانية، ويعطيها بعداً ذاتياً

‌ج. الشخص ذو التصرفات العفوية عادة مشوش ومبدئي في تفكيره وتصرفاته

‌د. تُعرَّف التشوهات الخلقية بأنها شذوذ وظيفي أو بنيوي يتطور أثناء الحياة داخل الرحم، أي بين الحمل والولادة

س18: « المسئولية الاجتماعية هي تربية أخلاقية تقضي بأن أي كيان، سواء كان منظمة أم فرداً، يقع على عاتقه العمل لمصلحة المجتمع ككل ». ميِّز المصدر الصناعي في الجملة السابقة.

‌أ. المسئولية                       

‌ب. الاجتماعية                              

‌ج. تربية         

‌د. أخلاقية

س19: « الانهزامية هي الشعور بالدونية والخسارة والانهزام والضعف واليأس في تحقيق أي تقدم ولو كان بسيطاً ». بيِّن نوع كلّ من « الانهزامية – الدونية » في الجملة السابقة على الترتيب.

‌أ. مصدر صناعي، مصدر صناعي.                         ‌                  

ب. مصدر صناعي، مصدر قياسي.

‌ج. اسم منسوب، مصدر صناعي.                          ‌                  

د. مصدر صناعي، اسم منسوب.

س20: « العصبية الزائدة أو الغضب هو عبارة عن استثارة فسيولوجية ومجموعة من الأَعراض الانفعالية الناتجة عن الأحساس بالإحباط » بيِّن نوع كلّ من « العصبية – فسيولوجية – الانفعالية » في الجملة السابقة على الترتيب.

أ- اسم منسوب، مصدر صناعي، اسم منسوب                  

ب- اسم منسوب، اسم منسوب، مصدر صناعي

ج- مصدر صناعي، اسم منسوب. ، اسم منسوب               

د- مصدر صناعي، مصدر صناعي، اسم منسوب

  للتدريب الإلكتروني والتأكد من الحل  سجل في النموذج التالي :

للذهاب إلى التدريب التالي (…………) اضغط الرابط: