سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (34): على درس التمييز
الاختبارات الإلكترونية على النحو
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي
الاختبار (34): على درس التمييز
إعداد أحمد درديري
شاهد أيضا:
تدريبات إلكترونية على( المبتدأ والخبر ) .
تدريبات إلكترونية على( أنواع الخبر ) .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (16): المبتدأ والخبر
تدريبات إلكترونية على الأفعال الناسخة .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (17): الأفعال الناسخة
تدريبات على الحروف الناسخة (إنّ) وأخواتها .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (18): إنّ وأخواتها
تدريبات إلكترونية على (لا) النافية للجنس .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (19): لا النافية للجنس
تدريبات إلكترونية على درس الضمائر .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (21): الضمائر
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار الشامل الأول الوحدة الثالثة ( الجملة الإسمية)
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الثاني الوحدة الثالثة ( الجملة الإسمية)
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الثالث الوحدة الثالثة ( الجملة الإسمية)
تدريبات إلكترونية على الفاعل .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (25): على درس الفاعل
تدريبات إلكترونية على نائب الفاعل .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (26): على درس نائب الفاعل
تدريبات إلكترونية على المفعول به .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (27): على درس المفعول به
تدريبات إلكترونية على المفعول المطلق .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (28): على درس المفعول المطلق
تدريبات إلكترونية على المفعول لأجله .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (29): على درس المفعول لأجله
تدريبات إلكترونية على المفعول مغه .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (30): على درس المفعول معه
تدريبات إلكترونية على المفعول فيه(الظرف) .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (31): على درس ظرف الزمان والمكان
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (32): مراجعة على المفاعيل الخمسة
تدريبات إلكترونية على الحال .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (33): على درس الحال
تدريبات إلكترونية على التمييز .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (34): على درس التمييز
تدريبات إلكترونية على كنايات العدد .
تدريبات إلكترونية على أسلوب النداء .
تدريبات إلكترونية على أسلوب الاستثناء .
تدريبات إلكترونية على المجرور بالإضافة (المضاف إليه) .
تدريبات إلكترونية على المجرور بحروف الجر .
تدريبات إلكترونية على النعت .
تدريبات إلكترونية على المعطوف .
تدريبات إلكترونية على التوكيد .
تدريبات إلكترونية على البدل .
تدريبات إلكترونية على الجمل التي لها محل من الإعراب .
تدريبات إلكترونية على الجمل التي ليس لها محل من الإعراب .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (20): إعراب الجمل
الاختبار (34): على درس التمييز
س – تخير الصواب من بين البدائل المتاحة:
1- ما الآية التي تحوي تمييزًا ملفوظًا فيما يأتي؟
ׄ قال تعالى: { فَمَنْ يَعْمَلْ مِثْقَالَ ذَرَّةٍ خَيْرًا يَرَه }.
ׄ قال تعالى: { وَالَّذِينَ آمَنُوا أَشَدُّ حُبًّا لِلَّهِ }.
ׄ قال تعالى: { أَنَا أَكْثَرُ مِنْكَ مَالا وَأَعَزُّ نَفَرًا }.
ׄ قال تعالى: { أَفَحُكْمَ الْجَاهِلِيَّةِ يَبْغُونَ ۚ وَمَنْ أَحْسَنُ مِنَ اللَّهِ حُكْمًا لِّقَوْمٍ يُوقِنُونَ }
2- ما المثال الذي يحوي تمييزًا للمساحة فيما يأتي؟
ׄ تصدق محمد على فقراء القرية بقدح تمرا.
ׄ قال تعالى: { فَكَفَى بِاَللَّهِ شَهِيدًا بَيْنَنَا وَبَيْنَكُمْ }
ׄ قال تعالى: { وَوَاعَدْنَا مُوسَى ثَلاثِينَ لَيْلَةً }.
ׄ ما في الارض قدر راحة ظلا.
3- كفى بِكَ داءً أَن تَرى المَوتَ شافِيا**** وَحَسبُ المَنايا أَن يَكُنَّ أَمانِيا…إعراب كلمة (داء)
ׄ مفعول به
ׄ حال
ׄ تمييز
ׄ مفعول لأجله
4- أيُّ الأمثلة الآتية تحوي تمييزًا مُحوَّلًا عن مفعول؟
ׄ قال تعالى: { إِنَّ الَّذِينَ كَفَرُوا بَعْدَ إِيمَانِهِمْ ثُمَّ ازْدَادُوا كُفْرًا لَنْ تُقْبَلَ تَوْبَتُهُمْ }.
ׄ قال تعالى: { قُلْ نَارُ جَهَنَّمَ أَشَدُّ حَرّاً }.
ׄ قال تعالى: { وَفَجَّرْنَا الْأَرْضَ عُيُونًا}..
ׄ أطعمت الدجاجة ملء الكف حَبَّا.
5- «كرمت الدولة خمسة عشر عالما متميز». ما إعراب «خمسة عشر» و«عالما» في الجملة السابقة على الترتيب؟
ׄ بدل مرفوع،/ مضاف إليه مجرور
ׄ عدد مبني على فتح الجزأين في محل نصب مفعول به ، /تمييز منصوب
ׄ مفعول به منصوب،/ تمييز منصوب
ׄ نعت مرفوع، /مضاف إليه مجرور.
6- كم نالني منهمُ فضلٌ على عدمٍ **** إذ لا أكاد من الإقتار أَحتملُ!
تمييز (كم ) في البيت السابق::
ׄ نالني
ׄ الضمير في (منهم)
ׄ عدم
ׄ محذوف
7- في الآية « أَنَا أَكْثَرُ مِنْكَ مَالا وَأَعَزُّ نَفَرًا » تمييزٌ ملحوظٌ مُحوَّلٌ عن .
ׄ مفعول
ׄ فاعل
ׄ مبتدأ
ׄ خبر
8- كم من واثقٍ بها قد فَجَعَتْه *****وذي طمأنينة إليها قد صرعتْه
نوع( كم ) وإعراب تمييزها في البيت السابق
ׄ خبرية وتمييزها مفرد مجرور
ׄ استفهامية وتمييزها مفرد مجرور
ׄ خبرية وتمييزها جمع مجرور
ׄ استفهامية وتمييزها جمع مجرور
9- ما نوع التمييز في قول الشاعر:
– ولقد علمْتُ بأنّ دينَ محمّد**** منْ خيرِ أديانِ البريّةِ دينا
ׄ ملفوظ.
ׄ ملحوظ.
ׄ عددي.
ׄ ذات.
10- قال تعالى: { قَالَ أَنَّى يُحْيِي هَذِهِ اللَّهُ بَعْدَ مَوْتِهَا فَأَمَاتَهُ اللَّهُ مِائَةَ عَامٍ ثُمَّ بَعَثَهُ }…. إعراب كلمة (عام):
ׄ تمييز منصوب.
ׄ بدل مرفوع.
ׄ تمييز مجرور
ׄ مبتدأ
11- «سافرت ١٢ سنة خلال مشواري التعليمي»…. اكتب العدد في الجملة السابقة بالحروف العربية.
ׄ اثنا عشرة.
ׄ اثنتي عشرة.
ׄ اثني عشر.
ׄ اثنتا عشر.
12- قال تعالى : { وَكَأَيِّنْ مِنْ نَبِيٍّ قاتَلَ مَعَهُ رِبِّيُّونَ كَثِيرٌ }0…… إعراب(َكَأَيِّنْ) الواردة في الآية:
ׄ مفعول به
ׄ ظرف
ׄ مبتدأ
ׄ خبر
13- « أطعمت الدجاجة ملء الكف حَبَّا ». …كلمة (حبا) هنا تمييز :
ׄ للمساحة
ׄ للوزن
ׄ للكيل
ׄ للعدد
14- “اشتريت رطلي زبدة” ..إعراب كلمة (زبدة) هنا:
ׄ تمييز منصوب.
ׄ بدل مرفوع.
ׄ تمييز مجرور
ׄ مفعول به
15- أيُّ الجمل الآتية لا تحوي تمييزًا مُحوَّلًا عن مبتدأ؟
ׄ الأطفال أكثر حركة من البالغين
ׄ زرعت الحديقة شجرا
ׄ المدرس أكثر علما من الطلاب
ׄ العلم أقوى سلاحًا من غيره في مواجهة التحديات.
16- أي الجمل التالية صحيح
ׄ في الفصل بضع وعشرون طالبا
ׄ في الفصل بضع وعشرين طالبا
ׄ في الفصل بضعة وعشرون طالبا
ׄ في الفصل بضعة وعشرين طالبا
17-أيُّ الجمل الآتية تحوي عددًا مركبا؟
ׄ عدد اللاعبين في المعسكر ثلاثة وعشرون لاعبا.
ׄ الفريق مكون من أحد عشر لاعبا.
ׄ في الفصل ثلاثون طالبا.
ׄ عدد أيام الأسبوع سبعة أيام.
18- «في الحديقة ٧٧ سيارة و١٩ مظلة». ما الصورة الصحيحة للجملة السابقة بعد كتابة الأعداد فيها بالحروف العربية؟
ׄ في الحديقة سبعة وسبعون مكتبة ، وتسعة عشر مظلة.
ׄ في الحديقة سبع وسبعون مكتبة ، وتسع عشرة مظلة.
ׄ في الحديقة سبعة وسبعون مكتبة ، وتسع عشرة مظلة.
ׄ في الحديقة سبع وسبعون مكتبة ، وتسعة عشر مظلة.
19- كم أناس فى نعيم عمّروا**** فى ذرا ملك تعالى فبسق
نوع( كم ) وإعراب تمييزها في البيت السابق
ׄ خبرية وتمييزها جمع مجرور
ׄ استفهامية وتمييزها جمع مجرور
ׄ خبرية وتمييزها مفرد منصوب
ׄ استفهامية وتمييزها مفرد منصوب
20- «في الفندق اثني عشرة غرفة ». ما الصورة الصحيحة للجملة السابقة بعد تصويب الخطأ فيها؟
ׄ في الفندق اثني عشر غرفة.
ׄ في الفندق اثنتا عشرة غرفة.
ׄ في الفندق اثنا عشر غرفة.
ׄ في الفندق اثني عشر غرف.
للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:
للذهاب للاختبار التالي اضغط الرابط :
