تدريبات إلكترونية على كنايات العدد
تايلوس في النحو
كنايات العدد
شاهد أيضا:
تدريبات إلكترونية على( المبتدأ والخبر ) .
تدريبات إلكترونية على( أنواع الخبر ) .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (16): المبتدأ والخبر
تدريبات إلكترونية على الأفعال الناسخة .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (17): الأفعال الناسخة
تدريبات على الحروف الناسخة (إنّ) وأخواتها .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (18): إنّ وأخواتها
تدريبات إلكترونية على (لا) النافية للجنس .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (19): لا النافية للجنس
تدريبات إلكترونية على درس الضمائر .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (21): الضمائر
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار الشامل الأول الوحدة الثالثة ( الجملة الإسمية)
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الثاني الوحدة الثالثة ( الجملة الإسمية)
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الثالث الوحدة الثالثة ( الجملة الإسمية)
تدريبات إلكترونية على الفاعل .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (25): على درس الفاعل
تدريبات إلكترونية على نائب الفاعل .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (26): على درس نائب الفاعل
تدريبات إلكترونية على المفعول به .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (27): على درس المفعول به
تدريبات إلكترونية على المفعول المطلق .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (28): على درس المفعول المطلق
تدريبات إلكترونية على المفعول لأجله .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (29): على درس المفعول لأجله
تدريبات إلكترونية على المفعول مغه .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (30): على درس المفعول معه
تدريبات إلكترونية على المفعول فيه(الظرف) .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (31): على درس ظرف الزمان والمكان
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (32): مراجعة على المفاعيل الخمسة
تدريبات إلكترونية على الحال .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (33): على درس الحال
تدريبات إلكترونية على التمييز .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (34): على درس التمييز
تدريبات إلكترونية على كنايات العدد .
تدريبات إلكترونية على أسلوب النداء .
تدريبات إلكترونية على أسلوب الاستثناء .
تدريبات إلكترونية على المجرور بالإضافة (المضاف إليه) .
تدريبات إلكترونية على المجرور بحروف الجر .
تدريبات إلكترونية على النعت .
تدريبات إلكترونية على المعطوف .
تدريبات إلكترونية على التوكيد .
تدريبات إلكترونية على البدل .
تدريبات إلكترونية على الجمل التي لها محل من الإعراب .
تدريبات إلكترونية على الجمل التي ليس لها محل من الإعراب .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (20): إعراب الجمل
كنايات العدد
تعريف كنايات العدد:
كنايات الأعداد هي ألفاظ تدل على معنى العدد ولكنها ليست من ألفاظ العدد ومن هذه الألفاظ ( كم – كأين – كذا – بضع – نيف )
وإليك معاني هذه الكلمات وإعرابها وأعراب تمييزها
1- كم الاستفهامية : يستفهم بها عن عدد / تمييزها مفرد / تمييزها منصوب إلا إذا سبقت كم بحرف جر يجوز جر التمييز أو نصبه .
2- كم الخبرية : تفيد الإخبار عن كثرة العدد / تمييزها مفرد أو جمع / تمييزها دائما مجرور بالإضافة أو بمن .
3- كذا : يكنى بها عن عدد ، وتأتي (مفردة أو مكررة أو معطوف عليها ) / وهي تبنى على السكون في محل
( رفع / نصب / جر) حسب موقعها من الجملة / تمييزها يأتي ( مفرد / جمع ) وهو دائما منصوب .
4- كأين : تفيد كثرة العدد : تبنى على السكون, وتمييزها دائما مفرد , تمييزها مجرور بـ (من) .
5- بضع : تدل على العدد من ( 3 : 9 ) وتأخذ نفس أحكام هذه الأعداد فتخالف التمييز تذكيرا وتأنيثا . وتمييزها كتمييز هذه الأعداد إذا كانت ( مفردة / مركبة / معطوفة )
6- نيف : تدل على الأعداد من ( 1 : 9 ) وهي دائما معطوف عليها لفظ من الفاظ العقود وتلزم حالة واحدة تذكيرا وتأنيثا
مهم– تفترق (كم) الاستفهامية و(كم) الخبرية عدا ما تقدم من الفروق في المعنى وفي التمييز، في أَنك إِذا أَبدلت من الاستفهامية وجب أن يقترن البدل بهمزة الاستفهام مثل: (كم كتاباً قرأْت؟ أَعشرين أَم ثلاثين؟)، أَما الخبرية فلا تقترن بشيء تقول: (كم مرةٍ وعظتك، عشرين، مئة، أَلفاً!).
تـــدريـــب
س1 – تخير الصواب من بين البدائل المتاحة:
| 1- وكــــم ذَنْـــبٍ مُوَلِّـــدُهُ دَلال | وكـــم بُعـــدٍ مُوَلِّــدُهُ اقــتِراب |
نوع (كم ) الواردة في الشطرين على الترتيب:
ׄ خبرية – خبرية
ׄ استفهامية – استفهامية
ׄخبرية – استفهامية ׄ
استفهامية – خبرية
2- أي الجمل التالية يشتمل على كناية للعدد
ׄ يقال للعبد يوم القيامة : أتذكر يوم كذا وكذا ׄ
ورأيت الغنى وافيا من ذلّ السؤال والعمل كذا
ׄ كذا أنا فارْضَ أو اغضبْ ׄ
اشتريت كذا وكذا كتاباً، من المكتبة
| 3- كم أناس فى نعيم عمّرو | فى ذرا ملك تعالى فبسق (1 |
إعراب (كم ) الخبرية الواردة في البيت:
ׄ مفعول به ׄ
ظرف ׄ
مبتدأ ׄ
خبر
4- أي الجمل التالية صحيح
ׄ في المكتبة بضع وعشرون كتابا ׄ
في المكتبة بضع وعشرين كتابا
ׄ في المكتبة بضعة وعشرون كتابا ׄ
في المكتبة بضعة وعشرين كتابا
5- قال تعالى : { كَمْ تَرَكُوا مِنْ جَنَّاتٍ وَعُيُونٍ } ……….. إعراب (كم ) الخبرية الواردة في الآية::
ׄ مفعول به ׄ
ظرف ׄ
مبتدأ ׄ
خبر
6- قال تعالى : { أَوَلَمْ يَرَوْا إِلَى الْأَرْضِ كَمْ أَنْبَتْنا فِيها مِنْ كُلِّ زَوْجٍ كَرِيمٍ }0….تمييز (كم ) في الآية:
ׄ أَنْبَتْنا ׄ
فِيها ׄ
كُلِّ زَوْجٍ ׄ
كَرِيمٍ
7- قال تعالى : { وَكَأَيِّنْ مِنْ دَابَّةٍ لا تَحْمِلُ رِزْقَهَا. اللهُ يَرْزُقُها وَإِيَّاكُمْ! }0…..إعراب(َكَأَيِّنْ) الواردة في الآية:
ׄ مفعول به ׄ
ظرف ׄ
مبتدأ ׄ
خبر
8- أي الجمل التالية صحيح
ׄ زارني في المستشفى بضع طلاب ׄ
زارني في المستشفى بضع طلابا
ׄ زارني في المستشفى بضعة طلاب ׄ
زارني في المستشفى بضعة طلابا
| 9- كم نالني منهمُ فضلٌ على عدمٍ | إذ لا أكاد من الإقتار أَحتملُ |
تمييز (كم ) في البيت السابق::
ׄ نالني ׄ
الضمير في (منهم) ׄ
عدم ׄ
محذوف
| 10- وَكائِنْ تَرَى مِنْ صامِتٍ لَكَ مُعْجِب | زِيادَتُهُ أَوْ نَقْصُهُ فِي التَّكَلُّم |
إعراب(َكَأَيِّنْ) الواردة في البيت:
ׄ مفعول به ׄ
ظرف ׄ
مبتدأ ׄ
خبر
| 11- كم ملوكٍ بادَ مُلْكُهمُ | ونعيم سُوْقةٍ بادُو |
نوع( كم ) وإعراب تمييزها في البيت السابق
ׄ خبرية وتمييزها جمع مجرور ׄ
استفهامية وتمييزها جمع مجرور
ׄ خبرية وتمييزها مفرد منصوب ׄ
استفهامية وتمييزها مفرد منصوب
| 12- كم عالمٍ( عالمٍ) أَعْيَتْ مذاهبُهُ | وجاهلٍ جاهلٍ تلقاه مرزوق |
إعراب كلمة عالم ” الثانية في البيت السابق
ׄ تمييز ׄ
توكيد ׄ
نعت ׄ
مضاف إليه
| 13- وَكائِن رَأَينا مِن فُروعٍ طَويلَة | تَموتُ إِذا لَم يُحَيهِنَّ أُصولُ |
تمييز (َكَأَيِّنْ) في البيت السابق::
ׄ رَأَينا ׄ
فُروعٍ ׄ
طَويلَةٍ ׄ
محذوف
14- – قال تعالى : { فَأَمَاتَهُ اللَّهُ مِائَةَ عَامٍ ثُمَّ بَعَثَهُ ۖ قَالَ كَمْ لَبِثْتَ ۖ قَالَ لَبِثْتُ يَوْمًا أَوْ بَعْضَ يَوْمٍ ۖ } 0
إعراب (كم ) الخبرية الواردة في الآية:
ׄ مفعول به ׄ
ظرف ׄ
مبتدأ ׄ
خبر
15- كأًين من كتابٍ قرأت……… .. إعراب(َكَأَيِّنْ) الواردة في الآية:
ׄ مفعول به ׄ
ظرف ׄ
مبتدأ ׄ
خبر
| 16- وكم علّمتُهُ نظْمَ القوافي | فلمّا قال قافيةً هجان |
إعراب (كم ) الخبرية الواردة في الآية:
ׄ مفعول به ׄ
ظرف ׄ
مبتدأ ׄ
مفعول مطلق
| 17- ولم نَدْرِ إنْ جِضْنا من الموت جَيْضَةً | كم العمرُ باقٍ والمدى متطاوِل |
تمييز (كم ) في البيت السابق::
ׄ العمرُ
ׄ الضمير في (منهم) العمرُ ׄ
باقٍ ׄ
محذوف
18- قال عليّ-كرّم اللهُ وجهه-في ذمّ الدنيا: ” كم من واثقٍ بها قد فَجَعَتْه، وذي طمأنينة إليها قد صرعتْه”….
نوع( كم ) وإعراب تمييزها في البيت السابق
ׄ خبرية وتمييزها مفرد مجرور
ׄ استفهامية وتمييزها مفرد مجرور ׄ
خبرية وتمييزها جمع مجرور ׄ
استفهامية وتمييزها جمع مجرور
19- قال تعالى : { وَكَأَيِّنْ مِنْ نَبِيٍّ قاتَلَ مَعَهُ رِبِّيُّونَ كَثِيرٌ }0…… إعراب(َكَأَيِّنْ) الواردة في الآية:
ׄ مفعول به ׄ
ظرف ׄ
مبتدأ ׄ
خبر
| 20- كم فيهمُ لو تملَّينا حياتَهمُ | مِن فارسٍ يومَ رَوْعِ الحيِّ مِقدام |
تمييز (كم ) في البيت السابق::
ׄ فيهمُ ׄ
تملَّينا ׄ
حياتَهمُ ׄ
فارسٍ
تدريب(1) :للتدريب الإلكتروني والتأكد من صحة الإجابات سجل في النموذج التالي:
للحصول على نسخة pdf للتدريبات اضغط على الرابط التالي:
https://dardery.site/wp-content/uploads/2020/08/كنايات-العدد-للصف-الثالث-الثانوي-2022-إعداد-أحمد-درديري.pdf
PDF Loading...
الدرس التالي (تدريبات إلكترونية على أسلوب النداء ) اضغط الرابط
