Advertisements

تدريبات إلكترونية على النعت

شاهد أيضا:

تدريبات إلكترونية على( المبتدأ والخبر ) .
تدريبات إلكترونية على( أنواع الخبر ) .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (16): المبتدأ والخبر
تدريبات إلكترونية على الأفعال الناسخة .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (17): الأفعال الناسخة
تدريبات على الحروف الناسخة (إنّ) وأخواتها .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (18): إنّ وأخواتها
تدريبات إلكترونية على (لا) النافية للجنس .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (19): لا النافية للجنس
تدريبات إلكترونية على درس الضمائر .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (21): الضمائر
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار الشامل الأول الوحدة الثالثة ( الجملة الإسمية)
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الثاني الوحدة الثالثة ( الجملة الإسمية)
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الثالث الوحدة الثالثة ( الجملة الإسمية)
تدريبات إلكترونية على الفاعل .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (25): على درس الفاعل
تدريبات إلكترونية على نائب الفاعل .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (26): على درس نائب الفاعل
تدريبات إلكترونية على المفعول به .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (27): على درس المفعول به
تدريبات إلكترونية على المفعول المطلق .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (28): على درس المفعول المطلق
تدريبات إلكترونية على المفعول لأجله .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (29): على درس المفعول لأجله
تدريبات إلكترونية على المفعول مغه .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (30): على درس المفعول معه
تدريبات إلكترونية على المفعول فيه(الظرف) .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (31): على درس ظرف الزمان والمكان
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (32): مراجعة على المفاعيل الخمسة
تدريبات إلكترونية على الحال .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (33): على درس الحال
تدريبات إلكترونية على التمييز .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :الاختبار (34): على درس التمييز
تدريبات إلكترونية على كنايات العدد .
تدريبات إلكترونية على أسلوب النداء .
تدريبات إلكترونية على أسلوب الاستثناء .
تدريبات إلكترونية على المجرور بالإضافة (المضاف إليه) .
تدريبات إلكترونية على المجرور بحروف الجر .
تدريبات إلكترونية على النعت .
تدريبات إلكترونية على المعطوف .
تدريبات إلكترونية على التوكيد .
تدريبات إلكترونية على البدل .
تدريبات إلكترونية على الجمل التي لها محل من الإعراب .
تدريبات إلكترونية على الجمل التي ليس لها محل من الإعراب .
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (20): إعراب الجمل

تدريبات إلكترونية على النعت

مفهوم النعت:

 

 النعت: تابع يوضح صفة من صفات متبوعة (المنعوت) (النعت والمنعوت: صفة والموصوف) .

أقسامه:

وينقسم النعت إلى:    ׄ مفرد                        ׄ جمله                      ׄ شبه جمله

أولا ً النعت المفرد

 هو ما ليس جمله ولا شبه جملة (وإن كان مفردا أو مثنى أو جمعا).

Advertisements
  • يطابق النعت المنعوت في أربعة أشياء:

ׄ الإعراب (الرفع – النصب-  الجر).               ׄ العدد (الإفراد-  التثنية – الجمع).

ׄ النوع (التذكير – التأنيث).                        ׄ التعريف والتنكير.

الأمثــــلة:     

– قابلتُ محمدًا المجتهدَ                       المجتهد       مفرد مذكر معرفة منصوب

– مررتُ برجلين كريمين ( كريمين)         مثنى مذكر نكرة مجرور

– الطالباتُ المجتهداتُ ناجحاتٌ               المجتهدات    جمع مؤنث  معرفة مرفوع

من اشكاله:-

 1- المعرف بال بعد (أيها-  أيتها) مثل: أيها المؤمنون نعت مرفوع بالواو.

 2- (اسم + اللقب) مثل: عمر الخليفة – محمد الرئيس – خالد القائد………….. نعت حسب ماقبلة.

 3- العددان (واحׄ اثنان)  بعد المعدود ، مثل: شاهدت رجلا واحدا – قرأت كتابين اثنين (نعت منصوب).

 4- (معدود + عدد اسم فاعل)مثل: الامتحان السادس سهل……. نعت مرفوع.

 5- (علم + ابن + علم) مثل: محمد بن علي – عمرو بن شاهين…………… نعت وما بعده مضاف.

 6- (معرفة + اسم موصول) مثل: الرجل الذي – الرجال الذين…… نعت.

 7- (معرفة + اسم اشارة) الطالب هذׄ الطالبة هذه…….. نعت.

8- (أداة نداء + اسم اشارة + معرف بال) مثل: يا هذا الطالب….. نعت منصوب دائمًا.

9- (معرفة + معرفة) مثل: الطالب الناجح محبوب….. نعت مرفوع

10- (نكرة + نكرة) مثل: مررت بمسجد عظيم……. نعت مجرور.

 

ملاحظات مهمة :

1 – الأصل في النعت المفرد أن يكون اسما مشتقا (اسم فاعل ، أو اسم مفعول ، أو صيغة مبالغة……)

Advertisements

ولكن قد يأتي جامدا كما لاحظنا  في أشكاله السابقة من مجيئه اسم إشارة  و اسم موصول ………

2 – قد يأتي النعت ليوضح صفة في اسم بعده له صلة بالمتبوع ، مثل : هذا رجلٌ حسنةٌ أخلاقُه

 وهذا يسمي (نعتا سببيا) لأَن الحسن ليس صفة للمتبوع وهو الرجل، وإنما صفة لما يرتبطُ به وهو الأخلاق. وهو يتبع ما قبله في الإعراب وفي التعريف والتنكير فقط ، ويتبع ما بعده في التذكير والتأنيث ، أما العدد فهو دائما مفرد.

ثانيا: النعت الجملة

 ينقسم النعت الجملة إلى:            أ-  نعت جملة اسمية.               ب-  نعت جمله فعلية.

شروطه:-

 1- المنعوت قبلها لا بد وأن يكون نكرة.

2- يشترط في الجملة التي تقع نعتا أن تشتمل على ضمير يسمى الرابط يعود على المنعوت ، ويطابقه في العدد (إفراد-  مثنى – جمع)، والنوع (تذكير – تأنيث).

 3- النعت الجملة يتبع المنعوت محلا أي إن كان المنعوت مرفوعا كانت جملة النعت في محل رفع وإن كان منصوبا كانت في محل نصب وإن كان مجرورا كانت في محل جر.

الأمثلة:

– مصرُ بلدٌ جوها جميلٌ        المنعوت (بلد)، النعت (جوها جميل)،الرابط (الهاء في جوها)،الإعراب (الجملة في محل رفع)

– رأيت طائرة ترتفع في السماء     المنعوت (طائرة)، النعت (ترتفع في السماء)،الرابط (ضمير مستتر تقديره هي)الإعراب (الجملة في محل نصب)

ثالثا: النعت شبه الجملة (الظرف و الجار والمجرور)

شروطه:-

1- لابد وأن يكون المنعوت نكرة.

2- النعت يوافق المنعوت في الإعراب محلا.

الأمثلة:-

– وقف عصفور فوق الشجرة ….المنعوت (عصفور)، النعت (فوق)، الإعراب ( شبه الجملة في محل رفع)

– شاهدت قمرا في السماء ….المنعوت (قمرا)، النعت (في السماء)، الإعراب ( شبه الجملة في محل نصب).

ملحوظة مهمة

 ** يجوز أن يتعدد النعت لمنعوت واحد ”

مثل: العلم المخلص الأمين قادر على تحقيق رسالته (المنعوت المعلم – النعت المخلص والأمين).

 

    التدريب(1)( على النعت) سجل في النموذج التالي :

 

التدريب(2)(على النعت) سجل في النموذج التالي :

 

 

للحصول على نسخة pdf للتدريبات  اضغط على الرابط التالي:

https://dardery.site/wp-content/uploads/2020/08/النعت-للصف-الثالث-الثانوي-2022-إعداد-أحمد-درديري.pdf

PDF Loading...

الدرس التالي (تدريبات إلكترونية على المعطوف ) اضغط الرابط

Advertisements
Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

Recent Posts

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (21)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (21) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (20)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (20) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (19)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (19) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (18)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (18) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (17)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (17) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (16)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (16) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago