تدريبات على الشعر في العصر الجاهلي: التدريب الثالث
1- قال عمرو بن كلثوم:
| – أَلاَ لاَ يَجْهَلَـنَّ أَحَـدٌ عَلَيْنَـا | فَنَجْهَـلَ فَوْقَ جَهْلِ الجَاهِلِيْنَـا
|
نستنتج من هذا البيت أن سبب تسمية هذا العصر بالعصر الجاهلي هو:
ׄ سيطرة الجهل والخرافة
ׄ ما فيه من طيش وسفه وحمق
ׄ كثرة عبادة الأوثان
ׄ الجهل بالقراءة والكتابة.
2- قال دريد بن الصمة :
– يُغــــــارُ عَلَــــــينا واتِرينَ فَيُشتَفى بِنا إِن أُصِبــــــنا أَو نُغيرُ عَلى وِترِ
– بِذاكَ قَسَمنا الدَهرَ شَطرَينِ قِسمَةً فَما يَنقَضي إِلّا وَنَحنُ عَلى شَطرِ
يشير البيتان السابقان إلى طبيعة الحياة في العصر الجاهلي من حيث:
ׄ كثرة الحروب بين القبائل
ׄ كثرة التنقل واتلرحال
ׄ اتصاف العربي بالكرم
ׄ اشتهار العرب بالفراسة
3- قال حاتم الطائي:
– إذا ما بخيلُ الناسِ هرّتْ كلابُه وشقَّ على الضّيفِ الغريبِ عقورُها
– فإنّي جبانُ الكلبِ بيتي مُوَطّاٌ جـــــوادٌ إذا ما النفسُ شحَّ ضميرها
نستنتج من البيتين سمة من سمات الشخصية العربية في الجاهلية هي:
ׄ الفروسية
ׄ الشجاعة
ׄ الصبر
ׄ الكرم
4- قال طرفة بن العبد:
– أرَى العيش كنزًا ناقصًا كلَّ لــيلة ومَا تَنْقُصِ الأيّامُ وَالدّهرُ يَنْفَــدِ
– لَعَمرُك إنّ الْمَوتَ ما أخطأ الفتى لكالطِّوَلِ الْمُرْخَى وَثِنْياهُ باليَدِ
ما الغرض الشعري الذي يمثله البيتان:
ׄ الفخر
ׄ الرثاء
ׄ الحكمة
ׄ المدح
5- قال عدي بن زيد:
– سَعى الأَعداءُ لا يَألونَ شَرّاً عَلَيكَ وَرَبِّ مَكَّةَ وَالصَــليبِ
ما الذي تستنتجه من هذا البيت فيما يتعلق بالحياة الدينية للعرب قبل الإسلام.
ׄ انتشار الوثنية
ׄ معرفة العرب بالمسيحية
ׄ معرفة العرب لليهودية
ׄ عبادة العرب للنجوم
6- قال الأخنس بن شهاب :
– لابنَةِ حِطّانَ بنِ عَوفٍ مَنازِلٌ كَما رَقشَّ العُنوانَ في الرِقِّ كاتِبُ
ما الذي تستنتجه من هذا البيت؟
ׄ براعة العرب في الشعر
ׄ اشتهارهم بالفراسة
ׄ معرفة بعضهم بالكتابة
ׄ حبهم للقراءة.
7- قال أحد الشعراء يسخر من بني تغلب :
– ألهى بني تغلب عن كل مكرمة قصيدة قالها عمرو بن كلــثوم
– يرونهــــا أبدا مذ كان أولــــهم يا للرجال لشعر غير مســؤوم
يشير البيتان إلى:
ׄ اعتماد العرب على الكتابة والتدوين .
ׄ اعتماد العرب على الرواية الشفهية
ׄ شيوع الكتابة عند العرب.
ׄ ضعف قدرتهم على الحفظ
8- قال ربيعة بن مقروم:
– أَمِنْ آلِ هِنْدٍ عَرَفْتَ الرُّسُومَا بِجُمْرَانَ قَفْـــــــراً أَبَتْ أَنْ تَرِيما
– تَحَـــالُ مَعَــــارِفَهَا بَعْــــدَ مَا أَتَتْ سَنَــــتَانِ عليها الوُشُـومَا
– وَقَفْــــتُ أُسَائِلُهَا نَاقَتَـــــي ومَا أَنَا أَمْ مَّا سُؤَالِي الرُّسُومَا
ما الطور الذي تمثله هذه الأبيات من منهج القصيدة العربية؟
ׄ الوقوف على الأطلال
ׄ وصف الناقة
ׄ وصف المحبوبة
ׄ ختامة القصيدة بالحكمة
9- قالت الخنساء:
– كَأَنَّ عَينـــي لِذِكــــــــراهُ إِذا خَطَرَت فَيضٌ يَسيلُ عَلى الخَدَّينِ مِدرارُ
– تَبكي لِصَخرٍ هِيَ العَبرى وَقَد وَلَهَت ودونه من جـــــديد الترب أسـتار
ما الغرض الشعري الذي يمثله البيتان
ׄ الفخر
ׄ الرثاء
ׄ الحكمة
ׄ المدح
10- قال النابغة:
– مـا إنْ أتــيــتُ بــشَــيءٍ أنــتَ تَــكْــرهُهُ إذًا فــــلا رَفَــــعَــتْ سَــوْطــي إلــــيَّ يَــــدِي
– إذًا فَــعــاقــبــنــي ربِّـــي مُــعـــاقــبــــةً قَــــرَّتْ بــــهــا عَــيــنُ مــنْ يأتـيـكَ بالــفــَنَــدِ
– أُنْــبِــئْــتُ أنَّ أبــا قــابـــوسَ أوْعَـــــدَنـي ولا قَـــــرارَ عــــلـــــى زَأْرٍ مـــــــنَ الأسَـــــــدِ
ما الغرض الشعري الذي تمثله الأبيات ؟
ׄ الفخر
ׄ الاعتذار
ׄ الحكمة
ׄ الهجاء
11- قال سويد بن أبي كاهل اليشكري:
– حُرَّةٌ تَجْلُو شَتِيتاً وَاضِـــحاً كشُعَاعِ الشمسِ في الغَيْـــم سَطَعْ
– تَمْنَحُ المِرآةَ وَجْهاً وَاضِحاً مثلَ قَرْنِ الشمسِ في الصَّحْوِ ارْتَفَعْ
استنتج من البيتين سمة من سمات الخيال عند الشعراء الجاهليين:
ׄ جزالة الألفاظ
ׄ التأنق في ترتيب المعاني
ׄ قلة المحسنات
ׄ التشابيه الطريفة والاستعارات الجميلة
12- قال طرفة بن العبد:
– وإِنِّي لأُمْضِي الهَمَّ عِنْدَ احْتِضَارِهِ بِعَوْجَاءَ مِرْقَالٍ تَلُوحُ وتَغْــتَـدِي
– تُبَارِي عِــــــتَاقاً نَاجِيَاتٍ وأَتْبَعَـتْ وظِيْفـاً وظِيْفاً فَوْقَ مَوْرٍ مُعْبَّـدِ
ما الطور الذي يمثله هذان البيتان من منهج القصيدة العربية؟
ׄ الوقوف على الأطلال
ׄ وصف الناقة
ׄ وصف المحبوبة
ׄ ختام القصيدة بالحكمة
13-قال زهير:
– يَمِينـاً لَنِعْمَ السَّـيِّدَانِ وُجِدْتُمَـا عَلَى كُلِّ حَالٍ مِنْ سَحِيْلٍ وَمُبْـرَمِ
– تَدَارَكْتُـمَا عَبْسًا وَذُبْيَانَ بَعْدَمَـا تَفَـانَوْا وَدَقُّوا بَيْنَهُمْ عِطْرَ مَنْشَـــم
ما الغرض الشعري الذي يمثله البيتان السابقان ؟
ׄ الفخر
ׄ الرثاء
ׄ الحكمة
ׄ المدح
14- قال عنترة:
– يا عبل إن هواك قد جـــــاز المدى وأنا المــــعنى فيك من دون الورى
– يا عبل حبك في عظامي مع دمي لما جرت روحي بجسمي قد جـرى
ما الغرض الشعري الذي يمثله البيتان ؟
ׄ الفخر
ׄ الرثاء
ׄ الغزل
ׄ المدح
15- قال زهير:
– وما أدري وسوف أخال أدري أقوم آل حــــــصن أم نساء
ما الغرض الشعري الذي يمثله البيت ؟
ׄ الفخر
ׄ الهجاء
ׄ الغزل
ׄ المدح
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي أسماء الأفعال الاختبار الأول إعداد…
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي أسلوب التعجب الاختبار (1) إعداد…
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي إسناد الفعل إلى الضمائر الاختبار…
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي الاسم المقصور والمنقوص والممدود الاختبار…
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي أسلوب الاستثناء الاختبار (1) إعداد…
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الشعر الأموي الاختبار (2) إعداد أحمد درديري…