سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي

الاختبار (7)

(شامل على منهج الترم الأول)

إعداد أحمد درديري

شاهد أيضا:

كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية     –    اضغط    هنـــــــا

مذكرة تايلوس في اللغة العربية للصف الثاني الثانوي الترم الأول2023    –    اضغط    هنـــــــا

النحو للصف الثاني الثانوي (الترم الأول) 2023     –      اضغط    هنـــــــا

الإعراب والبناء في الأفعال –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو:الإعراب والبناء في الأفعال: التدريب (1) –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو:الإعراب والبناء في الأفعال: التدريب (2) –      اضغط    هنـــــــا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: الإعراب والبناء في الأفعال: الاختبار (1)–      اضغط    هنـــــــا

رفع الفعل المضارع ونصبه–      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: رفع الفعل المضارع ونصبه : التدريب (1) –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: رفع الفعل المضارع ونصبه : التدريب (2) –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: رفع الفعل المضارع ونصبه : التدريب (3) –      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: نصب الفعل المضارع: الاختبار (1) –      اضغط    هنـــــــا

جزم الفعل المضارع     –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع :استخرج الفعل المجزوم : التدريب (1)–      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع :بيان سبب الجزم : التدريب (2)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع :علامة الجزم : التدريب (3)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع :اقتران جواب الشرط بالفاء : التدريب (4)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع :الربط بأدوات الشرط : التدريب (5)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع :تدريبات عامة : التدريب (6)-      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع: الاختبار (1)–      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع : الاختبار (2) –      اضغط    هنـــــــا

توكيد الفعل بالنون     –     اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو:توكيد الفعل بالنون: التدريب (1)-     اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو:  درس إعراب الأفعال: الاختبار الشامل (1)–      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :درس إعراب الأفعال: الاختبار الشامل (2)-      اضغط    هنـــــــا

المصادر: (المصدر الصريح الثلاثي)    –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصادر :المصدر الصريح الثلاثي : التدريب (1)-      اضغط    هنـــــــا

المصادر: (المصدر الصريح الرباعي)    –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصادر :المصدر الصريح الرباعي: التدريب (1)-      اضغط    هنـــــــا

المصادر: (المصدر الصريح الخماسي والسداسي)    –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصادر :المصدر الصريح الخماسي والسداسي: التدريب (1)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات عامة إلكترونية على المصادر: (المصدر الصريح)             –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح ( استخرج المصدر الصريح ): التدريب (1)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح ( بيان فعله ): التدريب (2)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح ( بيان نوعه ): التدريب (3)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح ( بيان وزنه ): التدريب (4)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح ( التمييز بين القياسي والسماعي ): التدريب (5)-      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: المصدر الصريح : الاختبار (1) –      اضغط    هنـــــــا

المصادر: (المصدر الميمي)       –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي( استخرج المصدر الميمي): التدريب (1)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي( بيان فعله): التدريب (2)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي( بيان وزنه): التدريب (3)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي( تدريبات عامة): التدريب (4)-      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: المصدر الميمي: الاختبار (1) –      اضغط    هنـــــــا

المصادر : المصدر الصناعي            –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الصناعي: التدريب (1)–      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: اختبارات شاملة على المصادر : الاختبار (1) –      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (1) –      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (2)  –      اضغط    هنـــــــا

 سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (3) –      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (4)  –      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (5) –      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (6)–      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (7) –      اضغط    هنـــــــا  

        سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي

الاختبار (7)

(شامل على منهج الترم الأول)

إعداد أحمد درديري

س– تخير الصواب  من بين البدائل المتاحة:

1- “صياغة الجملة جيدة وامتازت بالسهولة والوضوح وكان موضوعها يوم الحساب ” ميز المصدر القياسي :

ׄ السهولة                           

ׄ الوضوح                  

ׄ الحساب                   

ׄ صياغة

2 – علامة إعراب الفعل ” تجدوه في ” اعملوا خيرا تجدوه ” :

ׄ الفتحة المقدرة                   

ׄ السكون                   

ׄ حذف النون               

ׄ حذف حرف العلة

3- (اعط كل ذى حق حقه )…الفعل ” اعط”  ما حكم توكيده بالنون:

ׄ ممتنع                                     

ׄ واجب                                     

ׄ جائز

4- كلمة “إغاثة” مصدر لفعل:

ׄ ثلاثي                              

ׄ رباعي                   

ׄ خماسي           

ׄ سداسي

 5- ( يا هند ، ينبغى أن تؤدى عملك بإتقان ) الفعل ( تؤدى )

ׄ مضارع منصوب بحذف النون                           

ׄ مضارع منصوب بالفتحة المقدرة

ׄ مضارع مجزوم بالسكون                                

ׄ مضارع منصوب بالفتحة الظاهرة

 6- “الوطنية” الصادقة ليست كلاما بل “فعلا” يرتقي بالوطن: ما بين الأٌقواس :

ׄ مصدران سماعيان                                       

ׄ مصدران صناعيان       

ׄ الأول سماعي و الثاني صناعي                  

ׄ الأول صناعي والثاني سماعي

7 – ” لا تقصروا في عملكم تندمون ” عند تحويل الجملة لأسلوب شرط تصبح : *

ׄ إن تقصروا في عملكم تندموا                    

ׄ متى لا تقصروا في عملكم تندموا

ׄ إلا تقصروا في عملكم تندموا                    

ׄ إلا تقصروا في عملكم تندمون

8-   في أي جملة من هذه الجُمَل ورد المصدر الميمي من الفعل ( وقف )  ؟

    ׄ الموظَّف موقوف عن العمل                  

ׄ أنشأت الدولة موقفا واسعا للسيارات

    ׄ المساء موقف العمل                         

ׄ حبذا موقف الأخ مع أخيه في شدته

9- المضارع المتصل بلام التعليل هو :

ׄ لنرفعن شأن الوطن .                                     

ׄ ما كنا لنرفع راية العصيان .    

ׄ نعمل بإخلاص لنرفع شأن الوطن .                      

ׄ والله ليرفعن المخلصون شأن الوطن .

10- اصبر فتحقق هدفك “” إذا جعلت الجملة للجمع تكون ……. :

ׄ اصبرون فتحققوا أهدافكم .                              

ׄ اصبروا فتحققون أهدافكم .      

ׄ اصبرون فتحققون أهدافكم .                             

ׄ اصبروا فتحققوا أهدافكم .

11- إذا لم يكن صفو الوداد منكِ طبيعةٌ         فلا خيـر فـي ودٍ يجـيء تكلفا

كل مما يلي مصادر سماعية ما عدا:

ׄ صفو                              

ׄ الوداد             

ׄ  ود                                       

ׄ تكلفا

12 – ” و الله لأذاكرُ دروسي الآن ” …….حكم توكيد ” أذاكر ” بالنون :

ׄ واجب                                             

ׄ جائز                               

ׄ ممتنع

13 – ” يقبل الطلاب على القراءة بحب ” حكم توكيد ” يقبل ” بالنون :

ׄ واجب                                             

ׄ جائز                               

ׄ ممتنع

14- وَمَنْ لَمْ يَذُقْ مُرَّ  (  التَّعَلُّمِ )  ساعةً            تَجَرَّعَ ذُلَّ (  الْجَهْلِ )  طُول حَيَاتِهِ

الفعلان الموضوعان بين القوسين:

ׄ سماعيان   

ׄ الأول سماعي والثاني قياسي              

ׄ  الأول قياسي والثاني سماعي   

ׄ قياسيان 

15 – ” أي طالب يسع للكفاح يتعال بقيمته ” علامة جزم الفعل ” يتعال ” :

ׄ السكون                   

ׄ الفتحة الظاهرة                   

ׄ حذف النون               

ׄ حذف حرف العلة

16 – ” لا تضع نفسك في الحرج تندم ” الفعل ” تندم ” :

ׄ مبني                              

ׄ واجب الجزم              

ׄ واجب الرفع              

ׄ جائز الجزم

17- قَبّلتُ رأسَـكِ مُشتاقـاً فأعطينـي        يا قلعـة  الصّبْـرِ (    إيمانـاً )  يُقَوّينـي

وزن المصدر الموضوع بين القوسين

ׄ  فعلال                             

ׄ فعال                       

ׄ إفعال                              

ׄ فعالة

18-العلم لايذاب فى الكئوس لتشربوه “”””””” الفعل لتشربوه :

ׄ فعل مضارع منصوب وعلامة نصبة حذف النون .        

ׄ فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه حذف النون .

ׄ فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه حذف حرف العلة .  

ׄ فعل مضارع منصوب وعلامة نصبة الفتحة المقدرة .

19- (التضحية من أجل الوطن فيها إنكار الذات) . وزنا المصدرين الرباعيين  في العبارة علي الترتيب هما  :

ׄ تفعيل _ إفعال .          

ׄ تفعلة _ إفعال            

ׄ إفعال _ تفعلة .          

ׄ مفاعلة _ إفعال .

20- يخطط الناجح لوقته ………..حكم توكيد الفعل ” يخطط”:

ׄ واجب                                     

ׄ ممتنع                                             

ׄ جائز

للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:

للذهاب للاختبار التالي  اضغط الرابط :