(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
تدريبات إلكترونيةالترم الأولالصف الثاني الثانويتدريبات إلكترونية 2ثتدريبات إلكترونية2ث ترم أولنحو 2ث ترم أول

جزم الفعل المضارع

الصف الثاني الثانوي

Advertisements

 جزم الفعل المضارع

شاهد أيضا:

كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية     –    اضغط    هنـــــــا
مذكرة تايلوس في اللغة العربية للصف الثاني الثانوي الترم الأول2023    –    اضغط    هنـــــــا
النحو للصف الثاني الثانوي (الترم الأول) 2023     –      اضغط    هنـــــــا
الإعراب والبناء في الأفعال –      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو:الإعراب والبناء في الأفعال: التدريب (1) –      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو:الإعراب والبناء في الأفعال: التدريب (2) –      اضغط    هنـــــــا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: الإعراب والبناء في الأفعال: الاختبار (1)      اضغط    هنـــــــا
رفع الفعل المضارع ونصبه–      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: رفع الفعل المضارع ونصبه : التدريب (1) –      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: رفع الفعل المضارع ونصبه : التدريب (2) –      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: رفع الفعل المضارع ونصبه : التدريب (3) –      اضغط    هنـــــــا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: نصب الفعل المضارع: الاختبار (1) –      اضغط    هنـــــــا
جزم الفعل المضارع     –      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع :استخرج الفعل المجزوم : التدريب (1)–      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع :بيان سبب الجزم : التدريب (2)-      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع :علامة الجزم : التدريب (3)-      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع :اقتران جواب الشرط بالفاء : التدريب (4)-      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع :الربط بأدوات الشرط : التدريب (5)-      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع :تدريبات عامة : التدريب (6)-      اضغط    هنـــــــا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع: الاختبار (1)–      اضغط    هنـــــــا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع : الاختبار (2) –      اضغط    هنـــــــا
توكيد الفعل بالنون     –     اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو:توكيد الفعل بالنون: التدريب (1)-     اضغط    هنـــــــا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو:  درس إعراب الأفعال: الاختبار الشامل (1)–      اضغط    هنـــــــا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :درس إعراب الأفعال: الاختبار الشامل (2)-      اضغط    هنـــــــا
المصادر: (المصدر الصريح الثلاثي)    –      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصادر :المصدر الصريح الثلاثي : التدريب (1)-      اضغط    هنـــــــا
المصادر: (المصدر الصريح الرباعي)    –      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصادر :المصدر الصريح الرباعي: التدريب (1)-      اضغط    هنـــــــا
المصادر: (المصدر الصريح الخماسي والسداسي)    –      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصادر :المصدر الصريح الخماسي والسداسي: التدريب (1)-      اضغط    هنـــــــا
تدريبات عامة إلكترونية على المصادر: (المصدر الصريح)             –      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح ( استخرج المصدر الصريح ): التدريب (1)-      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح ( بيان فعله ): التدريب (2)-      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح ( بيان نوعه ): التدريب (3)-      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح ( بيان وزنه ): التدريب (4)-      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح ( التمييز بين القياسي والسماعي ): التدريب (5)-      اضغط    هنـــــــا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: المصدر الصريح : الاختبار (1) –      اضغط    هنـــــــا
المصادر: (المصدر الميمي)       –      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي( استخرج المصدر الميمي): التدريب (1)-      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي( بيان فعله): التدريب (2)-      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي( بيان وزنه): التدريب (3)-      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي( تدريبات عامة): التدريب (4)-      اضغط    هنـــــــا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: المصدر الميمي: الاختبار (1) –      اضغط    هنـــــــا
المصادر : المصدر الصناعي            –      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الصناعي: التدريب (1)–      اضغط    هنـــــــا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: اختبارات شاملة على المصادر : الاختبار (1) –      اضغط    هنـــــــا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (1) –      اضغط    هنـــــــا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (2)  –      اضغط    هنـــــــا
 سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (3) –      اضغط    هنـــــــا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (4)  –      اضغط    هنـــــــا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (5) –      اضغط    هنـــــــا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (6)–      اضغط    هنـــــــا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (7) –      اضغط    هنـــــــا  

جزم الفعل المضارع

 يجزم الفعل المضارع في ثلاث حالات :

أ –  يجزم الفعل المضارع  إذا وقع بعد أداة تجزم فعلا واحدا، وهي: ( لم – لما – لا الناهية- لام الأمر) 

ب – يجزم الفعل المضارع إذا وقع بعد أداة من الأدوات التي تجزم فعلين [أدوات الشرط الجازمة ] .

ج – كذلك يجزم المضارع جوازاً إذا وقع جواباً للطلب [الأمر أو النهي ]

1-  يجزم الفعل المضارع  إذا وقع بعد أداة تجزم فعلا واحدا، وهي:

1 ، 2- لم، لمّا، وهما أداتا جزم وقلب: لم يسافرْ زيد، لما يعُدْ علي .

Advertisements

3- لام الأمر: لتحكمْ بين الناس بالعدل .

‏4- لا الناهية: (لاَ تُبْطِلُواْ صَدَقَاتِكُم بِالْمَنِّ وَالأذَى)

 – يجزم الفعل المضارع إذا وقع بعد أداة من الأدوات التي تجزم فعلين [أدوات الشرط الجازمة ] ، ويسمى الفعل   المجزوم الأول فعل الشرط ، والفعل المجزوم الثاني فعل جواب الشرط .

أدوات الشرط الجازمة  : إنْ، إذما ،  مَنْ، ومَا، ومَهْمَا ، ومَتَى، وأيَّانَ ، وأَيْنَ، وأيْنَما ، وأَنَّى، وحَيْثُما، وكيْفَما ، وأَيُّ

إنْ :  وهي حرف لربط الجواب بالشرط ، مثل :أن تفعلْ الخير تنلْ رضا الله .

إِذْ مَـا : حرف بمعنى “إِنْ” الشرطية  ، مثل : إِذْ ما تَقُمْ أَقُمْ ، فمعناه : إِنْ تَقُمْ أَقُمْ .

مَنْ : اسم شرط للعاقل ، مثل : (مَنْ يَتَّقِ اللَّهَ يَجْعَلْ لَهُ مَخْرَجاً)

ما : اسم شرط لغير العاقل ، مثل : (وَمَا تَفْعَلُوا مِنْ خَيْرٍ يَعْلَمْهُ اللَّهُ )(البقرة: من الآية197).

مهما : اسم شرط لغير العاقل ، مثل : أَغَرَّكِ مِنِّي أَنَّ حُبَّكِ قاتِلي***وَأَنَّكِ مَهْمَا تَأْمُرِي القَلْبَ يَفْعَلِ

متى : اسم شرط للزمان ، مثل :  متي تهملْ دروسك ترسبْ .

أيان  : اسم شرط للزمان  ، مثل :  أيان تخرجْ أخرجْ معك .

أَيْنَ، وأيْنَما ، وأَنَّى، وحَيْثُما : أسماء شرط للمكان  ، مثل :  (أَيْنَمَا تَكُونُوا يُدْرِكْكُمُ المَوْتُ) .

    مثل : حَيْثُمَـا تَسْتَقِـمْ يُقَدِّرْ لَكَ اللهُ***نجَاحًا في غابِـرِ الأَزْمـان، مثل :    أنى   تتوكل على الله يــوفـقــك 

كيفما : اسم شرط للحال ، مثل : كيفما تعامل الناس يعاملوك .

أي : اسم شرط معناها بحسب ما تضاف إليه ، فتكون للعاقل ، أو لغير العاقل ، أو ظرف زمان أو ظرف مكان

    أي للعاقل مثل : أي طالب يجتهد يتفوق .

    أي لغير العاقل مثل : أي كتاب تقرأه تستفد منه  .

   أي للزمان مثل : أي يوم  تخرج فيه أخرج معك .

   أي للمكان مثل : أي متحف تزره يضف لك من المعلومات الكثير .

تذكر أن :

أدوات الشرط [من ، ما ، مهما ] تعرب  مبتدأ إذا كان فعل الشرط لازماً أو متعدياً استوفى مفعوله  .

مثل : من يطع والديه ينل رضا هما – مهما تفعل من خير ، تنل خير الجزاء

أدوات الشرط [أين ، أينما ، أنى ، حيثما ] تعرب  ظرف منصوب لفعل الشرط .

أداة الشرط [كيفما] تعرب  حالاً غالبا .

ولا يؤثِّر على أدوات الشَّرط في العمل دخول حروف الجر عليها، نحو: ” على أيِّهِم تنزلْ أنزل ْ” .

حيث ، وإذ : لا تصبحان للشرط إلا إذا اتصلت بهما ” ما ”

 فعل الشرط الجازم أو جوابه إذا كان ماضياً أو أمراً يكون مبنياً في محل جزم .

      أدوات الشرط غير الجازمة هي :

أدوات الشرط غير الجازمة .. هي :إذأ – لو  – لولا – كلما –  لّما الحينية  .

و هي لا تجزم الفعل بعدها ، و إنما تربط فقط بين فعلي الشرط و الجواب ، أي بمعنى أن الفعل يكون بعدها مرفوعا إذاكان مضارعا ويكون مبنيا إذا كان ماضياً .

  • إذا : ظرف للزمان المستقبل ، مثل  :   إذا انتشر العلم عمّ الرخاء .                       
  • لو : حرف امتناع لامتناع ، مثل : لو انصف الناس استراح القاضي .
  • لولا: حرف امتناع لوجود ، مثل: لولا اختلاف الأذواق لبارت السلع .                        
  • كلما : تفيد التكرار ،مثل : كلما تقدم شبابنا ارتقتْ بلادنا  .
  • لما (الحينية) : ويشترط أن يأتي بعدها فعلان ماضيان، مثل: لما التقى الجمعان ثبت الشجاع و فر الجبان .

اقتران جواب الشرط بالفاء

يجب اقتران جواب الشرط بالفاء في الحالات الآتية :

إذا كان جواب الشرط جملة   اسمية أو جملة   إن أو إحدى أخواتها 

مثل :    إِنْ تَنْصُرُوا اللَّهَ فاللهُ ناصرُكُم .

مثل :    إنْ تعاشر اللئام فإنك منهـم .

إذا كان جواب الشرط جملة فعلية فعلها طلبي (الأمر – النهي –  الاستفهام..)

مثل :    قل إنْ كُنْتُمْ تُحِبُّونَ اللَّهَ فاتَّبِعُوني يُحْبِبْكُمُ اللَّهُ

مثل :    مهما تواجه من مصاعب فلا تتـرددْ .                          –     لو خرجت فهل ستعود سريعاً ؟

إذا كان جواب الشرط  جملة منفية (بلن) ، مثل :       من يزرع شوكاً فلن يحصد قمحاً .

إذا كان جواب الشرط جملة   فعلية منفية (بما) ،     مثل :     من يعصِ الله فما نال رضاه.

إذا كان جواب الشرط   جملة فعلية مسبوقة (بقد) ، مثل :      من أطاعَ هواه فقد ضــــلّ .

إذا كان جواب الشرط   جملة فعلية فعلها جامد  كـ (عسى – ليسَ –  نعْمَ –  بئْسَ –  حبَّذا –  لاحبَّذا).    مثل : – من يتراجع عن الحقّ فبئس ما صنـع .                     – متى تستقم فعسى أن يحالفك التوفيــق  .

إذا كان جواب الشرط  جملة فعلية مسبوقة (بالسين أو سوف).

مثل :    من سلَّ سيف البغي فسيُقتل بـه .       (وَمَنْ يَفْعَلْ ذَلِكَ عُدْوَاناً وَظُلْماً فَسَوْفَ نُصْلِيهِ نَاراً).

ملاحظات مهمة:

  • وقد جُمعتْ هذه الأحوالُ السبعُ في قولِ الشاعرِ:

”  اسْمِيَّةٌ طَلبِيَّةٌ وبِجَامِدٍ  * * * وبما ولَنْ وبِقَدْ وبالتَّسْويف “.

  • عندما تقترن الفاء بجواب الشرط الجازم فتذكر أن الجملة الفعلية أو الاسمية المتصلة بها الفاء ستكون في محل جزم جواب الشرط .
  • الفعل المضارع الواقع في جواب الشرط المقترن بالفاء يعرب حسب موقعه في الجملة.

مثل :    متى تجتهد فسوف تسمو   [فعل مضارع مرفوع بالضمة ] .

  • إعراب الفاء: الفاء : إما نقول : واقعة في جواب الشرط أو رابطة لجواب الشرط .

 3- كذلك يجزم المضارع جوازاً إذا وقع جواباً للطلب[الأمر أو النهي ]

مثل: (وَقَالَ رَبُّكُمُ ادْعُونِي أَسْتَجِبْ لَكُمْ)، أستجيبُ .

لا تقصروا في عملكم تنالوا [تنالون] النجاح .

ولجزم المضارع في جواب الطلب شروط هي :

1- أن  يتقدم الطلب على الفعل المضارع.

2- أن يكون المضارع المجزوم  مترتباً على الطلب بأن يكون مسبباً عنه فلا يجوز الجزم في مثل: (اغتنمْ فرصة تظهرُ لك).

3- أن يكون الجواب بعد النهى أمراً محبوباً – فلا يجوز الجزم في مثل: (لا تدنُ من الأسدِ تتعرضُ لشروره).

 علامات جزم الفعل المضارع :

 1– السكون : إذا كان الفعل صحيح الآخر   .- لينفقْ كل منكم في سبيل الله .

 2 – حذف حرف العلة : إذا كان الفعل معتل الآخر بالألف .- لم يدعُ المؤمن للشر

 3 – حذف النون  : إذا كان من الأفعال الخمسة ، مثل: الرجال لم يتركوا القتال حتى النصر .

 الفعل المضارع المعطوف على فعل مضارع مجزوم  قبله فهو مجزوم مثله ،مثل :

      إن تذاكر بإخلاص و تجتهدْ يناديك التفوق .

بناء الفعل المضارع :

الفعل المضارع مبنيّ في حالتين :

– مبني على السكون إذا اتصلت به نون النسوة    مثل :  الطالبات يرسمْنَ الأعلام.

– مبني على الفتح إذا اتصلت به نون التوكيد    مثل :  والله لأجتهدنَّ

      التدريب(1)( جزم  المضارع : استخرج الفعل المجزوم)  سجل في النموذج التالي: 

 

التدريب(2)(جزم  المضارع: بيان سبب الجزمسجل في النموذج التالي: 

 

 

  التدريب(3)(جزم  المضارع: بيان علامة الجزم)  سجل في النموذج التالي: 

 

 

التدريب(4)(أدوات الشرط : اقتران جواب الشرط بالفاءسجل في النموذج التالي: 

 

التدريب(5)(أدوات الشرط : الربط بأدوات الشرطسجل في النموذج التالي: 

 

التدريب(6)(جزم المضارع : تدريبات عامةسجل في النموذج التالي: 

 

للحصول على نسخة pdf للتدريبات  اضغط على الرابط التالي:

https://dardery.site/wp-content/uploads/2021/09/جزم-المضارع.pdf

للذهاب إلى الدرس التالي (جزم الفعل المضارع :استخرج الفعل المجزوم : التدريب (1)) اضغط الرابط:

تدريبات إلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع :استخرج الفعل المجزوم : التدريب (1)

Advertisements

Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

لا يمكنك التصفح فأنت تستعمل حاجب الإعلانات من فضل قم بإغلاقه وأعد تحميل الصفحة