تدريبات على النحو

رفع الفعل المضارع ونصبه 

التدريب (2)

إعداد/ أحمد درديري

شاهد أيضا:

كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية     –    اضغط    هنـــــــا

مذكرة تايلوس في اللغة العربية للصف الثاني الثانوي الترم الأول2023    –    اضغط    هنـــــــا

النحو للصف الثاني الثانوي (الترم الأول) 2023     –      اضغط    هنـــــــا

الإعراب والبناء في الأفعال –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو:الإعراب والبناء في الأفعال: التدريب (1) –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو:الإعراب والبناء في الأفعال: التدريب (2) –      اضغط    هنـــــــا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: الإعراب والبناء في الأفعال: الاختبار (1)–      اضغط    هنـــــــا

رفع الفعل المضارع ونصبه–      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: رفع الفعل المضارع ونصبه : التدريب (1) –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: رفع الفعل المضارع ونصبه : التدريب (2) –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: رفع الفعل المضارع ونصبه : التدريب (3) –      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: نصب الفعل المضارع: الاختبار (1) –      اضغط    هنـــــــا

جزم الفعل المضارع     –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع :استخرج الفعل المجزوم : التدريب (1)–      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع :بيان سبب الجزم : التدريب (2)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع :علامة الجزم : التدريب (3)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع :اقتران جواب الشرط بالفاء : التدريب (4)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع :الربط بأدوات الشرط : التدريب (5)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع :تدريبات عامة : التدريب (6)-      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع: الاختبار (1)–      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع : الاختبار (2) –      اضغط    هنـــــــا

توكيد الفعل بالنون     –     اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو:توكيد الفعل بالنون: التدريب (1)-     اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو:  درس إعراب الأفعال: الاختبار الشامل (1)–      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :درس إعراب الأفعال: الاختبار الشامل (2)-      اضغط    هنـــــــا

المصادر: (المصدر الصريح الثلاثي)    –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصادر :المصدر الصريح الثلاثي : التدريب (1)-      اضغط    هنـــــــا

المصادر: (المصدر الصريح الرباعي)    –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصادر :المصدر الصريح الرباعي: التدريب (1)-      اضغط    هنـــــــا

المصادر: (المصدر الصريح الخماسي والسداسي)    –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصادر :المصدر الصريح الخماسي والسداسي: التدريب (1)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات عامة إلكترونية على المصادر: (المصدر الصريح)             –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح ( استخرج المصدر الصريح ): التدريب (1)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح ( بيان فعله ): التدريب (2)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح ( بيان نوعه ): التدريب (3)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح ( بيان وزنه ): التدريب (4)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح ( التمييز بين القياسي والسماعي ): التدريب (5)-      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: المصدر الصريح : الاختبار (1) –      اضغط    هنـــــــا

المصادر: (المصدر الميمي)       –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي( استخرج المصدر الميمي): التدريب (1)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي( بيان فعله): التدريب (2)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي( بيان وزنه): التدريب (3)-      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي( تدريبات عامة): التدريب (4)-      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: المصدر الميمي: الاختبار (1) –      اضغط    هنـــــــا

المصادر : المصدر الصناعي            –      اضغط    هنـــــــا

تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الصناعي: التدريب (1)–      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: اختبارات شاملة على المصادر : الاختبار (1) –      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (1) –      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (2)  –      اضغط    هنـــــــا

 سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (3) –      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (4)  –      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (5) –      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (6)–      اضغط    هنـــــــا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (7) –      اضغط    هنـــــــا  

رفع الفعل المضارع ونصبه 

التدريب (2)

إعداد/ أحمد درديري

س2: تخير الإجابة الصحيحة من بين البدائل المتاحة:

1 –  ” كي ” من حروف نصب الفعل المضارع ، تفيد :

أ –  المصدرية .                        

ب –  التعليل .                         

ج –  النفي .                            

د –  النهي .

2 – قال تعالى : “وَكُلُوا وَاشْرَبُوا حَتَّى(  يَتَبَيَّنَ )  لَكُمُ الْخَيْطُ الْأَبْيَضُ مِنَ الْخَيْطِ الْأَسْوَدِ”الفعل ” يَتَبَيَّنَ ”  :

أ –  منصوب بالفتحة الظاهرة                                                  

ب –  منصوب بالفتحة المقدرة 

ج –   منصوب بحذف النون                                                    

د –  مبني في محل نصب

3 –  الجملة المشتملة على حرف نصب هي :

أ –  لم أهمل أداء الواجب .

ب –  لا أهمل أداء الواجب .

ج –  ما أهمل أداء الواجب .

د –  لن أهمل أداء الواجب 

4 –  حذفت النون من الفعل الذي بين القوسين في الجملة التالية ( جدّوا كي (تحققوا ) آمالكم )؛ لأنه سبق بحرف :

أ –  رفع .                     

ب –  نصب .                          

ج –  جر .                    

د –  جزم .

5 ـ ( تمسكوا بالإسلام ، وتسلَّحوا به ؛ لتكونوا من الصالحين )الفعل الذي يُعدُّ من الأفعال الخمسة في الجملة:

أ –  تمسكوا.                   

ب –  تسلَّحوا .                        

ج –  تكونوا.                           

د –  الصالحين.

6 –  أيُّ الكلمات التالية من الأفعال الخمسة :

أ –  أدعو .                    

ب –  داعيان .                        

ج –  يدعون .                         

د –  داعون .

7 –  علامة إعراب الفعل الذي بين القوسين في الجملة التالية (هذان الطالبان (سيتفوقان) بإذن الله ) هي :

أ –  الكسرة .                          

ب –  الألف .                          

ج –  ثبوت النون.                   

د –  السكون .

8 – الفلاحون لن ………………. المحصول قبل أن ينضج.

أ –   يجني                              

ب –  يجنون                        

ج –   يجنوا                            

د –  يجنين

9 – قال تعالى:” قَالُوا إِنْ هَٰذَانِ لَسَاحِرَانِ يُرِيدَانِ أَن(  يُخْرِجَاكُم )  مِّنْ أَرْضِكُم ” الفعل ” يُخْرِجَاكُم” منصوب بـ

أ –  منصوب بالفتحة الظاهرة                                                  

ب –  منصوب بالفتحة المقدرة 

ج –   منصوب بحذف النون                                                    

د –  مبني في محل نصب

10 – أنت لن تنضم للفريق و أنت تهمل الارتقاء بمهارة التهديف .   عند مخاطبة المفردة المؤنثة تكون الجملة.

أ –  أنت لن تنضمين  للفريق و أنت تهملين الارتقاء بمهارة التهديف

ب –  أنت لن تنضمي للفريق و أنت تهملي الارتقاء بمهارة التهديف

ج –  أنت لن تنضمي للفريق و أنت تهملين الارتقاء بمهارة التهديف

د –  أنت لن تنضمين للفريق و أنت تهملي الارتقاء بمهارة التهديف

11 – قال تعالى:” وَمَن يُطِعِ اللَّهَ وَرَسُولَهُ يُدْخِلْهُ جَنَّاتٍ تَجْرِي مِن تَحْتِهَا الْأَنْهَارُ “. الفعل المرفوع في الآية هو:

أ –  يطع                            

ب –  يدخله                            

ج –  تجري                          

د –  (الأول والثالث)

12-  قال البحتري:

– أَتاكَ الرَبيعُ الطَلقُ يَختالُ ضاحِكًا       مِنَ الحُسنِ حَتّى كادَ أَن يَتَكَلَّما

الفعل المنصوب في البيت هو: ـ

 أ –  أتاك                                

ب –  يختال                  

ج –   كاد                               

د –  يتكلم

13 – قال تعالى:” وَاللَّذَانِ يَأْتِيَانِهَا مِنْكُمْ ” الفعل ” يأتيانها ” فعل مضارع:

أ –  مجزوم بحذف حرف العلة  .                                             

ب –  فعل مضارع مجزوم بالسكون. 

ج –  مرفوع بالضمة االمقدرة.                                                 

د –  مرفوع بثبوت النون

14 – قال تعالى :” لَن(  تَنَالُوا ) الْبِرَّ حَتَّىٰ تُنفِقُوا مِمَّا تُحِبُّونَ” الفعل  ” تنالوا”  منصوب بـ

أ –  منصوب بالفتحة الظاهرة  

ب –  منصوب بالفتحة المقدرة 

ج –   منصوب بحذف النون    

د –  مبني في محل نصب

15 – أنت تُؤيِّدُ الحقَّ  كي تحقق العدل. عند مخاطبة جمع المذكر تصبح الجملة:

أ –   أنتم تُؤيِّدُون  الحقَّ  كي تحققون العدل.                            

ب –   أنتم تُؤيِّدُون  الحقَّ  كي تحققوا العدل.

ج –   أنتم تُؤيِّدُوا  الحقَّ  كي تحققون العدل.                            

د –   أنتم تُؤيِّدُوا  الحقَّ  كي تحققوا العدل.

16 – ما كان المعلم غافلا ليتناقل الطلاب الإجابات أثناء الامتحان …نوع اللام في المثال السابق:

أ –  لام التعليل                                 

ب-  لام الجر                                

ج –  لام الجحود           

د – لام الأمر

17 – كان صوت المدرس أثناء الشرح ضعيفا حتى لا يسمعه الطلاب في الفصل.

إعراب الفعل (يسمع) في المثال السابق:

أ –  منصوب بالفتحة الظاهرة                                                  

ب –  منصوب بالفتحة المقدرة 

ج –   مرفوع بالضمة الظاهرة                                                          

د –  مبني في محل نصب

18 – قال الشاعر: 

 – أهابك أن أبوح بذات نفسي      وتركي للعتاب من العتاب

الفعلان (أهابك) (أبوح) في البيت السابق:

أ –  مرفوع – مرفوع                                                               

ب –  مرفوع – منصوب

ج –   منصوب – مرفوع                                                         

د –  منصوب – منصوب

19 – قال تعالى: ” كَيْ لَا يَكُونَ دُولَةً بَيْنَ الْأَغْنِيَاءِ مِنكُمْ”  ..الفعل (يكون) في الآية الكريمة:

أ –  منصوب بالفتحة الظاهرة                                                  

ب –  منصوب بالفتحة المقدرة 

ج –   منصوب بحذف النون                                                    

د –  مرفوع بثبوت النون

20 – يهتم محمد كثيرا بالشعر العربي فيحفظ أشهر القصائد لكبار الشعراء…نوع الفاء في قوله (فيحفظ)

أ –  فاء السببية                                 

ب –  فاء الجزاء           

ج –   فاء العطف          

د –  فاء الاستئناف

21 – أيتها الفتاة، حافظين على صلاتك فتدخلين الجنة ……..بعد تصويب  الجملة السابقة  تصبح:

أ –  أيتها الفتاة، حافظين على صلاتك فتدخلي الجنة                 

ب –  أيتها الفتاة، حافظي على صلاتك فتدخلين الجنة     

ج –  أيتها الفتاة، حافظي على صلاتك فتدخلي الجنة                

د –  أيتها الفتاة، حافظين على صلاتك فسوف تدخلين الجنة

22-  قال تعالى: ” وَلَتَسْمَعُنَّ مِنَ الَّذِينَ أُوتُوا الْكِتَابَ مِن قَبْلِكُمْ وَمِنَ الَّذِينَ أَشْرَكُوا أَذًى كَثِيرًا” الفعل (تسمعن) في الآية الكريمة:

أ –  مبني على السكون في محل جزم                                                         

ب –  مبني على الفتح في محل رفع

ج –   مرفوع بثبوت النون                                                           

د –  مرفوع بالضمة الظاهرة 

23- قال الشاعر:

 – تغيّبتُ كيلا تجتويني ديارُكُم              ولو لم تغِب شمسُ النهارِ لمُلّتِ

الفعل (تجتويني) في البيت السابق:

أ –  منصوب بالفتحة الظاهرة                                        

ب –  منصوب بالفتحة المقدرة 

ج –   مرفوع بالضمة المقدرة                                        

د –  مبني في محل نصب

24- قَوْلُ الحُطَيْئَةِ:

 – ألَمْ أكُ جارَكم ويَكُونَ بَيْنِي                وبَيْنَكُمُ المَوَدَّةُ والإخاءُ

الفعل (يكون ) في البيت السابق:

أ –  منصوب والواو للمعية                                             

ب-  مرفوع والواو للاستئناف 

ج –   مجزوم والواو للعطف                                          

د –  منصوب والواو للاستئناف

25- (اقرأ كثيرا كي تنمي معارفك) (اقرئي كثيرا كي تنمي معارفك)……الوزن الصرفي للفعل (تنمي) في الجملتين على الترتيب:

أ –  تفعّل – تفعّلي

ب –  تفعّي – تفعّل                 

ج –   تفعّل  – تفعّي                          

د –  تفعّل – تفعّل

 للتدريب الإلكتروني والتأكد من الحل  سجل في النموذج التالي:

التدريب التالي (.رفع الفعل المضارع ونصبه : التدريب (3) ) اضغط الرابط

تدريبات إلكترونية على النحو: رفع الفعل المضارع ونصبه : التدريب (3)