تدريبات إلكترونية على الشعر في العصر الإسلامي
س1: ماذا يُقْصَدُ بِعَصْر صَدْرالإسلام ؟
جـ1: يُقصد بعصر صدر الإسلام تلك الفترة الممتدة من بعثة النبي إلى آخر أيام الخلفاء الراشدين وبداية عصر بني أمية عام 40 هـ
س2: كيف كانتْ صفات العرب قبل الإسلام وما الأثر الذي أحدثه الإسلام على هذه الصفات ؟
جـ 2: كانت صفات العرب في الجاهلية متأثرة بطبيعة البيئة العربية القاسية فكانت تميل عند الغالبية إلى الغلظة والقسوة والشدة ، وبفضل الإسلام تبدلت هذه الصفات عند كثير منهم إلى اللين والرحمة والرفق
. س3: ما الآثار الاجتماعية التي أحدثها الإسلام في حياة العرب؟
جـ :الآثار الاجتماعية التي أحدثها الإسلام في أُمَّة العرب :
أ- كان الإسلام ولا يزال هو الشريعة التي غيرت حياة العرب الاجتماعية من الظلم إلى العدل ، ومن فساد الأخلاق إلى الإيمان بالله الواحد الرزاق.
ب- دعا الإسلام العرب إلى الإخاء والتوحد كأمة واحدة يجمعهم رابط الأخوة في الدين بعد أن كانوا يعيشون قبائل متفرقة ، لا يعرفون فكرة الأمة ، وإنما يعرفون فكرة القبيلة والنسب وتجمعهم العصبية.
ج- أرسى الإسلام دعائم هذه الأمة لتكون أمة مثالية يدعو أفرادها إلى الخير ، ويتعاونون على البر والتقوى لا على الإثم والعدوان.
س4: ما الآثار السياسية التي أحدثها الإسلام في حياة العرب؟
جـ : أ- وحد الإسلام العرب جميعاً تحت لواء واحد هو الإسلام ،وزعيم واحد هو الرسول صلى الله عليه وسلم ،ودستور واحد هو القرآن الكريم. .
س5: ما الآثار الدينية التي أحدثها الإسلام في حياة العرب؟
جـ : أ- قضى الإسلام على الوثنية الجاهلية بكل أشكالها ، وحلت محلها عقيدة التوحيد. .
س6: ما الأثر العقلي الذي أحدثه الإسلام في أُمَّة العرب؟
جـ :الأثر العقلي الذي أحدثه الإسلام في أُمَّة العرب هو الارتقاء بعقل الإنسان ؛ فمحا الإسلام الخرافة وقضى على الكهانة والتنجيم و حكَّم الإسلام سبل التفكير السليم واحتقر التقليد الأعمى ودعا إلى التأمل في الكون .
س7: يقوم الدين الإسلامي على ركنين أساسيين ما هما ؟
جـ: العقيدة والعمل .
س8 : ما النتائج المترتبة على توحد كلمة العرب على الإسلام ؟
أ- اتجه العرب بعد استقرارهم وتوحد كلمتهم على الإسلام إلى البلاد المجاورة ،مثل مصر ، والعراق، وبلاد فارس، وشمال إفريقيا فقاما بفتحها ، وكان من نتيجة ذلك:
1- نقل العرب لغتهم ودينهم وآدابهم إلى هذه البلاد.
2- أصبحت اللغة العربية هي السائدة في كثير من هذه البلدان.
3- دخل أهل هذه البلاد الإسلام، ونبغوا في اللغة والفقه والعلم.
س9 : وضح كيف سار الأدب مع ركاب الدعوة الإسلامية ؟
من خلال : 1- الدفاع عن الدين الجديد بمدح رجاله ، والدعوة إلى مبادئه السامية .
2 – التأثر بأسلوب القرآن العذب وبيانه الرصين ، و بلاغة الرسول وفصاحته .
س10: ما أثر الإسلام على لغة الشعر ومعانيه وأساليبه وأخيلته وأغراضه؟
أ) تهذيب ألفاظ اللغة بمحاكاة ألفاظ القرآن والسنة وتجنب حوشي الكلام .
ب) استعمال ألفاظ جديدة ، كالمؤمن والجهاد والفردوس …
ج) التوسع في دلالة الألفاظ ، بإخراجها من معنى إلى معنى بينه وبين الأول مناسبة.
د) التأنق في استخدام الأساليب والتفنن في أنواعها .
ه) دخول أغراض جديدة مثل شعر المغازي والفتوح الذي فرضته دواعي الجهاد في سبيل الله وفتح البلدان.
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي الاختبار (10) سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي الاختبار (9) سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي الاختبار (8) سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي الاختبار (10) سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي الاختبار (9) سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي الاختبار (8) سيتم إعداده قريبا