سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : جزم الفعل المضارع: الاختبار (1)

الصف الثاني الثانوي

Advertisements

        سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي

جزم الفعل المضارع

الاختبار (1)

إعداد أحمد درديري

شاهد أيضا:

كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية     –    اضغط    هنـــــــا
مذكرة تايلوس في اللغة العربية للصف الثاني الثانوي الترم الأول2023    –    اضغط    هنـــــــا
النحو للصف الثاني الثانوي (الترم الأول) 2023    –      اضغط    هنـــــــا
الإعراب والبناء في الأفعال –      اضغط   هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو:الإعراب والبناء في الأفعال: التدريب (1) –      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو:الإعراب والبناء في الأفعال: التدريب (2) –      اضغط    هنـــــــا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: الإعراب والبناء في الأفعال: الاختبار (1)     اضغط    هنـــــــا
رفع الفعل المضارع ونصبه–      اضغط   هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: رفع الفعل المضارع ونصبه : التدريب (1) –      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: رفع الفعل المضارع ونصبه : التدريب (2) –      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: رفع الفعل المضارع ونصبه : التدريب (3) –      اضغط    هنـــــــا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: نصب الفعل المضارع: الاختبار (1) –      اضغط    هنـــــــا
جزم الفعل المضارع    –      اضغط   هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع :استخرج الفعل المجزوم : التدريب (1)–      اضغط   هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع :بيان سبب الجزم : التدريب (2)-      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع :علامة الجزم : التدريب (3)-      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع :اقتران جواب الشرط بالفاء : التدريب (4)-      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع :الربط بأدوات الشرط : التدريب (5)-      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع :تدريبات عامة : التدريب (6)-      اضغط    هنـــــــا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع: الاختبار (1)–      اضغط   هنـــــــا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: جزم الفعل المضارع : الاختبار (2)     اضغط    هنـــــــا
توكيد الفعل بالنون     –     اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو:توكيد الفعل بالنون: التدريب (1)-   اضغط    هنـــــــا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو:  درس إعراب الأفعال: الاختبار الشامل (1)     اضغط    هنـــــــا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :درس إعراب الأفعال: الاختبار الشامل (2)-    اضغط    هنـــــــا
المصادر: (المصدر الصريح الثلاثي)    –      اضغط   هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصادر :المصدر الصريح الثلاثي : التدريب (1)-      اضغط    هنـــــــا
المصادر: (المصدر الصريح الرباعي)    –      اضغط   هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصادر :المصدر الصريح الرباعي: التدريب (1)-      اضغط    هنـــــــا
المصادر: (المصدر الصريح الخماسي والسداسي)    –      اضغط   هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصادر :المصدر الصريح الخماسي والسداسي: التدريب (1)-      اضغط    هنـــــــا
تدريبات عامة إلكترونية على المصادر: (المصدر الصريح)            –      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح ( استخرج المصدر الصريح ): التدريب (1)-      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح ( بيان فعله ): التدريب (2)-      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح ( بيان نوعه ): التدريب (3)-      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح ( بيان وزنه ): التدريب (4)-      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح ( التمييز بين القياسي والسماعي ): التدريب (5)-      اضغط    هنـــــــا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: المصدر الصريح : الاختبار (1) –      اضغط   هنـــــــا
المصادر: (المصدر الميمي)      –      اضغط   هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي( استخرج المصدر الميمي): التدريب (1)-      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي( بيان فعله): التدريب (2)-      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي( بيان وزنه): التدريب (3)-      اضغط    هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي( تدريبات عامة): التدريب (4)-      اضغط    هنـــــــا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: المصدر الميمي: الاختبار (1)     اضغط    هنـــــــا
المصادر : المصدر الصناعي            –      اضغط   هنـــــــا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الصناعي: التدريب (1)–      اضغط    هنـــــــا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: اختبارات شاملة على المصادر : الاختبار (1) –      اضغط    هنـــــــا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (1) –      اضغط    هنـــــــا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (2) –      اضغط    هنـــــــا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (3) –      اضغط    هنـــــــا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (4) –      اضغط    هنـــــــا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (5) –      اضغط    هنـــــــا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (6)–      اضغط    هنـــــــا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :اختبارات شاملة على منهج الترم الأول: الاختبار (7) –      اضغط    هنـــــــا

        سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي

جزم الفعل المضارع

الاختبار (1)

إعداد أحمد درديري

س – تخير الصواب من بين البدائل المتاحة:

1-” طلاب  العلم ، صونوا بلادكم ، واحفظوا دينكم ، واعملوا على تقدم أمتكم تجنوا ثمار عملكم “….. المضارع المجزوم فى جواب الطلب:

ׄ صونوا                                     

ׄ احفظوا                               

ׄ اعملوا                       

Advertisements

ׄ تجنوا .

2-” من يعش جاداً فى حياته فسوف ينال التقدير ” . …..عند حذف ( سوف ) تكون الجملة الصحيحة :

ׄ من يعش جاداً فى حياته ينال التقدير                                

ׄ من يعش جاداً فى حياته فينال التقدير .

ׄ من يعيش جاداً فى حياته ينل التقدير                                

ׄ من يعش جاداً فى حياته ينل التقدير .

3–” من يؤدون واجبهم الله ناصرهم ” ………. عند تصويب الخطأ فى الجملة تكون :

ׄ من يؤدوا واجبهم الله ناصرهم                                      

ׄ من يؤدون واجبهم فالله ناصرهم .

ׄ من يؤدوا واجبهم فالله ناصرهم                                     

ׄ لو يؤدوا واجبهم فالله ناصرهم .

4- قال تعالى : ” فَلَا تَخْضَعْنَ بِالْقَوْلِ فَيَطْمَعَ الَّذِي فِي قَلْبِهِ مَرَضٌ ” . …….إعراب الفعل ( تخضعن ) :

ׄ مضارع مرفوع ، وعلامه الرفع ثبوت النون .                    

ׄ مضارع مبنى على الفتح فى محل جزم .

ׄ مضارع مبنى على السكون فى محل جزم .                        

ׄ مضارع مرفوع ، وعلامة الرفع الضمة المقدرة .

5- ” اخلصوا العمل تعل مكانتكم ” – ” أخلصوا  العمل فترقى أمتكم ” . ……الفعلان (تعل – ترقى) فى الجملتين على الترتيب

ׄ مرفوع ، وعلامة الرفع الضمة المقدرة – منصوب ، وعلامة النصب الفتحة المقدرة .

ׄ مجزوم ، وعلامة الجزم حذف حرف العلة – مرفوع ، وعلامة الرفع الضمة المقدرة .

ׄ مجزوم ، وعلامة الجزم السكون – منصوب ، وعلامة المصب الفتحة الظاهرة .

ׄ مجزوم ، وعلامة الجزم حذف حرف العلة – منصوب ، وعلامة النصب الفتحة المقدرة .

6- ” عالم يسعى إلى نشر العلم – سيحظى بمكانة رفيعة ” . ……عند ربط الجملتين بأداة شرط جازمة تكون :

ׄ إن عالم يسع إلى نشر العلم فسيحظى بمكانة رفيعة .            

ׄ أى عالم يسع إلى نشر العلم سيحظى بمكانة رفيعة .

ׄ أى عالم يسع إلى نشر العلم فسيحظى بمكانة رفيعة .            

ׄ أى عالم يسعى إلى نشر العلم فسييحظى بمكانة رفيعة

7- ” ذاكر فتنجح – إن تذاكر بجد فستنجح “…… إعراب الفعلين  (فتنجح – فستنجح) على الترتيب :

ׄ منصوب – مجزوم       

ׄ مجزوم – منصوب .  

ׄ مجزوم – مرفوع            

 ׄ منصوب – مرفوع .

8- ” لا  تحتقر الناس يحاربونك ” …. حكم جزم الفعل ( يحاربونك) فى الجملة السابقة :

ׄ جاز                                          ׄ

واجب                               ׄ

Advertisements

ممتنع                             ׄ

قليل .

9- ” فأيان يصابوا بخير أو شر ( ينسبونه ) إلى الحظ ” . ……………..تصويب ما بين القوسين : .

ׄ ينسبنه                                      

ׄ ينسبوه                           

ׄ فينسبونه                            

ׄ فينسبوه

10- ” متى تتقنوا عملكم (يعل) شأنكم ” – ” بالإتقان (يعلو)  شأنكم ” ….علامة إعراب ما بين القوسين  فى الجملتين على الترتيب

ׄ الضم المقدرة – الفتحة المقدرة                    

ׄ حذف حرف العل – الضمة المقدرة .

ׄ السكون – الضمة المقدرة                          

 ׄ حذف حرف العلة – الفتحة المقدرة .

11- ” تسعين بين الناس فى الخير – تنالين التقدير ” ….عند الربط بأداة شرط ، وجعل جواب الشرط مقترناً بالفاء نقول:

ׄ متى تسعي بين الناس فى الخير فتنالين التقدير .                  

ׄ متى تسعي بين الناس فى الخير فستنالين التقدير .

ׄ متى تسع بين الناس فى الخير فستنالين التقدير .                 

ׄ متى تسعي بين الناس فى الخير فتنالى التقدير .

12- ” إن تحافظين على النظام فسوف تكونى جديرة بالاحترام ” ………. عند تصويب الخطا نقول :

ׄ إن تحافظى على النظام فسوف تكونى جديرة بالاحترام .              

ׄ إن تحافظين على النظام فسوف تكونين جديرة بالاحترام .

ׄ إن تحافظى على النظام فسوف تكونين جديرة بالاحترام .     

ׄ إن تحافظى على النظام سوف تكونين جديرة بالاحترام .

13- ” اد الأمانات إلى أهلها وإلا يبغضوك ” ………….إعراب الفعل ( يبغضوك ) :

ׄ مضارع مجزوم ، وعلامة جزمه السكون .                        

ׄ مضارع مرفوع ، وعلامة رفعة الضمة المقدرة .

ׄ مضارع منصوب ، وعلامة نصبه حذف النون .                           

ׄ مضارع مجزوم ، وعلامة جزمه حذف النون .

14- الجملة التى لا يصح جزم المضارع فى جواب طلبها :

ׄ لا تتكبر على الناس الناس تفقد ودهم .          

ׄ ارحم من هم اضعف منك يرحمك من هو اقوى منك .

ׄ اتق الله تك أعبد الناس .                           

ׄ لعلك تحفظ حق النعمة يدمها الله عليك .

15- قال تعالى : ” وقالت امرأة فرعون قرة عين لي ولك لا تقتلوه عسى أن ينفعنا أو نتخذه ولدا وهم لا يشعرون ” . الفعل المجزوم فى الآية الكريمة :

ׄ تقتلوه                                      

ׄ ينفعنا            

ׄ نتخذه                           

 ׄ يشعرون .

للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:

 

للذهاب للاختبار التالي  اضغط الرابط :

Advertisements
Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

Recent Posts

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي : الاختبار (10)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي الاختبار (10) سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي : الاختبار (9)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي الاختبار (9) سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي : الاختبار (8)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي الاختبار (8) سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي : الاختبار (10)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي الاختبار (10) سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي : الاختبار (9)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي الاختبار (9) سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي : الاختبار (8)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي الاختبار (8) سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago