128 129
اختبارات الكترونيةاختبارات 3ثاختبارات إلكترونية نصوص حرة 3ثاختبارات الكترونية3ثاختبارات3الصف الثالث الثانويالمدرسة الكلاسيكية

النصوص المتحررة: سلسلة الاختبارات الإلكترونية على المدرسة الكلاسيكية: الاختبار (1)

Advertisements

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على المدرسة الكلاسيكية 

الاختبار (1)

إعداد أحمد درديري

يقول حافظ إبراهيم:

Advertisements

كـم ذا يُـكـابِدُ عاشِقٌ وَيُــــلاقي                فـي حُـبِّ مِصرَ كَثيرَةِ العُشّــــــاقِ

إِنّـي لَأَحـمِـلُ في هَواكِ صَـبابَةً                 يـا مِصرُ قَد خَرَجَت عَنِ الأَطـــــواقِ

لَـهـفي عَلَيكِ مَتى أَراكِ طَليقَةً                 يَـحمي كَريمَ حِماكِ شَعبٌ راقـــي

كَـلِـفٌ بِـمَحمودِ الخِلالِ مُتَيَّــــمٌ                 بِـالـبَـذلِ بَينَ يَدَيكِ وَالإِنفـــــــــــاقِ

إِنّـي لَـتُـطرِبُني الخِلالُ كَريمَـــةً                طَـرَبَ الـغَـريبِ بِأَوبَةٍ وتَلاقـــــــــــي

وَتَـهُـزُّني ذِكرى المُروءَةِ وَالنَـدى               بَـيـنَ الـشَمائِلِ هِزَّةَ المُشـــتـــــاقِ

  1. مرادف كلمة” يكابد” في البيت الأول.

‌أ-          يتكاسل

‌ب-        يستمتع

‌ج-         يعاني

‌د-          يواظب

  1. مضاد كلمة ” أوبة”في البيت الثالث.

‌أ-          المغادرة

‌ب-        ــ الرجوع

‌ج-         ــ الظهور

‌د-          ــ اللقاء.

  1. مفرد ” كلمة االأطواق”:في البيت الثاني:

‌أ-          طاقة

‌ب-        طواق

‌ج-         طوق

‌د-          طاق

  1. نوع الصورة البيانية في قوله:” إِنّـي لَأَحـمِـلُ في هَواكِ صَبابَةً”في البيت الثاني:

‌أ-          استعارة تصرحية

‌ب-        استعارة مكنية

‌ج-         تشبيه

‌د-          مجاز مرسل

  1. نوع المحسن البديعي في البيت الأول

‌أ-          جناس

‌ب-        طباق

Advertisements

‌ج-         تصريع

‌د-          مراعاة نظير

  1. بين كلمة” كلف” و ” متيم” في البيت الرابع:

‌أ-          طباق

‌ب-        ترادف

‌ج-         جناس

‌د-          مراعاة مظير

  1. – نوع التشبيه في قوله ” طرب الغريب بآوبة وتلاقي”

‌أ-          بليغ

‌ب-        مجمل

‌ج-         تمثيلي

‌د-          ضمني

  1. – نوع الإنشاء في البيت الثاني:

‌أ-          أمر

‌ب-        نهي

‌ج-         استفهام

‌د-          نداء

  1. – الغرض من الاستفهام في البيت الثالث:

‌أ-          التعجب

‌ب-        الاستنكار

‌ج-         التمني

‌د-          اللسخرية

  1. – ” يَـحمي كَريمَ حِماكِ شَعبٌ راقـــي” أسلوب قصر بتقديم :

‌أ-          المبتدأ

‌ب-        الخبر

‌ج-         الفاعل

‌د-          المفعول

للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:

 

للذهاب للاختبار التالي  اضغط الرابط :

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على المدرسة الكلاسيكية: الاختبار (2)

Advertisements

Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى
Translate »

أنت تستخدم إضافة Adblock

لا يمكنك التصفح فأنت تستعمل حاجب الإعلانات من فضل قم بإغلاقه وأعد تحميل الصفحة