سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الشعر الجاهلي: الاختبار (5)
للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:
يقول السموأل بن عاديأ:
1- إِنَّ حِلمي إِذا تَغَيَّبَ عَنّي فَاِعلَمي أَنَّني كَبــيراً رُزيتُ
2- ضَيِّقُ الصَدرِ بِالأَمانَةِ لايُفـ ـجِعُ فَقري أَمانَتي ما بَقيتُ
3 رُبَّ شَتمٍ سَمِعتُهُ فَتَصامَمـ ـتُ وَغَيٍّ تَرَكتُهُ فَكُفــــيتُ
4- وَأَتاني اليَقينُ أَنّي إِذا مُت تُ وَإِن رَمَّ أَعظُمي مَبعوتُ
5- يَنفَعُ الطَيِّبُ القَليلُ مِنَ الرِز قِ وَلا يَنفَعُ الكَثيرُ الخَبيتُ
6- فَاِجعَلِ الرِزقَ في الحَلالِ مِنَ الكَسـ ـبِ وَبَرّاً سَريرَتي ما حَيِيتُ
1- تعكس الأبيات سمة من سمات الشعر في العصر الجاهلي من حيث االخيال ، فما هي؟
أ – متانة الأسلوب بحسن إيراد المعـنى إلى النفس
ب – عدم التأنق في المعنى.
ج – قلة استعمال ألفاظ المجاز .
د – عدم تكلف المحسنات البديعية .
2- ما نوع المحسن البديعي الوارد في البيت الخامس؟ وما سر جماله؟
أ – جناس ، يعطي جرسا موسيقيا
ب – طباق ، يؤكد المعنى ويقويه
ج – تصريع، يعطي جرسا موسيقيا
د – مقابلة ، تؤكد المعنى وتقويه
3- ما نوع الصورة البيانية في قوله:” إِنَّ حِلمي إِذا تَغَيَّبَ عَنّي “في البيت الأول ؟ وما سر جمالها؟
أ – مجاز مرسل، الإيجاز والدقة في اختيار العلاقة.
ب – استعارة مكنية، التشخيص.
ج – استعارة تصريحيَّة، التشخيص.
د – تشبيه بليغ، التوضيح.
4- نوع الأسلوب في قوله:” فَاِجعَلِ الرِزقَ في الحَلالِ مِنَ الكَسـب” في البيت السادس :
أ – خبري للتقرير
ب – إنشائي طلبي
ج – إنشائي غير طلبي
د – خبري لفظا إنشائي معنى
5- جاءت كلمة : (الخَبيتُ) في البيت الخامس معرفة للـــدلالة على :
أ – التهويل
ب – التحقير
ج – العموم والشمول
د – التعظيم.
6- ما معنى كلمة « رُزيتُ » كما تفهم من سياق البيت الأول؟
أ – ضعفت
ب – أصبت
ج – كبرت.
د – غضبت.
7- ما علاقة قوله في البيت السادس :” فَاِجعَلِ الرِزقَ في الحَلالِ مِنَ الكَسـب” بما قبله ؟
أ – تعليل.
ب – توكيد.
ج – نتيجة.
د – توضيح.
8- ما نوع الأسلوب الذي أكثر الشاعر من استخدامه في الأبيات السابقة؟ وما سبب ذلك؟
أ – الخبري، إثارة الذهن ولَفْت الانتباه إلى ما يدعو إليه.
ب – الإنشائي، التقرير وتوكيد الحقائق التي يذكرها.
ج – الإنشائي، تحريك المشاعر والتأثير في النفس.
د – الخبري، تأكيد وتقرير حقيقة ما يذكره من صفاته.
9- كيف تعكس الأبيات السابقة بعض الصفات التي امتاز به العربي في المجتمع الجاهلي؟
أ – تشير الأبيات هنا إلى ما كان يتحلى به العربي من شجاعة وفروسية .
ب – تشير الأبيات هنا إلى ما كان يتحلى به العربي من فراسة وذكاء وعلم بالأنساب .
ج – تشير الأبيات هنا إلى ما كان يتحلى به العربي من صفات الحلم وحفظ الأمانة .
د – تشير الأبيات هنا إلى ما كان يتحلى به العربي من النجدة وإغاثة الملهوف .
10- إلى أيِّ الأغراض الشعريَّة تنتمي الأبيات السابقة؟ وما سمات هذا الغرض في العصر الجاهلي؟
أ – الحكمة، تَرَكَّز في التوجيه إلى ضرورة البذل والكرم والحرص على حسن الذكر والحمد.
ب – المَدْح، تَرَكَّز في مَدح صفات الممدوح الأخلاقية بعيدًا عن صفاته الحسِّية.
ج – الهجاء، تَرَكَّز في ذكر الصفات الأخلاقية المكروه كالبخل والجبن .
د – الفَخْر، تَرَكَّز في الفخر بالشيم النبيلة كالحلم وحفظ الأمانة.
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الجاهلي: الاختبار (8) — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (21) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (20) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (19) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (18) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (17) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (16) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا