تدريبات على درس اسم التفضيل

شاهد أيضا:

كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية      —اضغط        هنا

النحو للصف الثالث الثانوي 2024            –اضغط        هنا

الوحدة الأولى:

الأملاء والترقيم   —       اضغط        هنا

تدريبات  على الوحدة الأولى(قواعد الإملاء والترقيم ) : التدريب (1)    –اضغط        هنا

تدريبات  على الوحدة الأولى(قواعد الإملاء والترقيم ) : التدريب(2)     –اضغط        هنا

الوحدة الثانية:

إعمال اسم الفاعل     —اضغط        هنا

تدريبات إلكترونيةعلى النحو:إعمال اسم الفاعل: التدريب (1)(استخراج اسم الفاعل) —اضغط        هنا

تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (4)(إعراب معموله) —اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (5)(بيان سبب إعماله) —اضغط        هنا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : اسم الفاعل: الاختبار الأول   –اضغط        هنا

 صيغ المبالغة—اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال صيغ المبالغة: التدريب (1)(استخراج صيغ المبالغة) —اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (2)(بيان وزن صيغ المبالغة) —اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (3)(سبب إعمال صيغ المبالغة) —اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (4)(معمول صيغ المبالغة) —اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : صيغ المبالغة : الاختبار الأول   –اضغط        هنا

 اسم المفعول       هنا

تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال اسم المفعول: التدريب (1)(استخراج اسم المفعول) —اضغط        هنا

تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (4)(إعماله) —اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : اسم المفعول  : الاختبار الأول–اضغط        هنا

تدريبات على النحو : المشتقات : (تدريب شامل على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة)التدريب (1): –اضغط        هنا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (1) -اضغط        هنا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (2)-اضغط        هنا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (3)-اضغط        هنا

 اسم التفضيل      –اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (1)(صور اسم التفضيل)       —اضغط       هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (2)(أحكام اسم التفضيل)      —اضغط       هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (3)(تدريبات عامة على اسم التفضيل)      —اضغط       هنا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: اسم التفضيل: الاختبار الأول–اضغط        هنا

اسم  الزمان والمكان—اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (1)(استخراج اسم الزمان والمكان) —اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (2)(بيان  نوع فعلهما) —اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (3)(بيان وزنهما) —اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (4)(التمييز بينهما وبيناسم المفعول) —اضغط        هنا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: اسم الزمان والمكان : الاختبار الأول–اضغط        هنا

 اسم الآلة      –اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (1)(استخرج اسم الآلة)       —اضغط       هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (2)(حدد وزنه)      —اضغط       هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (3)(تدريبات عامة على اسم الآلة)      —اضغط       هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على المشتقات: التدريب (1 )       –اضغط        هنا

–المصادر: (المصدر الصريح)   : المصدر الثلاثي   –اضغط        هنا

 تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح)   : المصدر الثلاثي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الثلاثي)      —اضغط       هنا

–المصادر: (المصدر الصريح)   : المصدر الرباعي–اضغط        هنا

 تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح)   : المصدر الرباعي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الرباعي)      —اضغط       هنا

–المصادر: (المصدر الصريح)   : المصدر الخماسي والسداسي–اضغط        هنا

 تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح)   : المصدر الخماسي والسداسي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الخماسي والسداسي)      —اضغط       هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (1)(استخرج المصدر الصريح)       —اضغط       هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (2)(بيان فعله)       —اضغط       هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (3)(نوع  المصدر الصريح)       —اضغط     هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (4)(وزن المصدر الصريح)       —اضغط       هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (5)(القياسي والسماعي من المصدر الصريح)       —اضغط       هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: المصدر الصريح: الاختبار الأول –اضغط        هنا

المصدر الميمي      –اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (1)( استخرج المصدر الميمي)–اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (2)( نوع المصدر الميمي)–اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (3)( وزن المصدر الميمي)–اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (4)( تدريبات عامة على المصدر الميمي)–اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي (المصدر الميمي) : الاختبار الأول–اضغط        هنا

 المصادر: المصدر المؤول      –اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (1)(صورة المصدر المؤول)       —اضغط       هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (2)(محله الإعرابي)       —اضغط       هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (3)( تحويل المصدرالمؤول  إلى صريح)       —اضغط       هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (4)( تحويل المصدر الصريح  إلى مؤول)       —اضغط       هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: المصدر المؤول : الاختبار الأول–اضغط        هنا

 المصدر الصناعي      –اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصناعي : التدريب (1)       —اضغط       هنا

 اسم المرة واسم الهيئة      –اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو:اسم المرة واسم الهيئة : التدريب (1)       —اضغط       هنا

سلسلة  الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :المصدر الصناعي واسمي المرة والهيئة : الاختبار الأول–اضغط        هنا

سلسلة  الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي:  شامل على المصادر : الاختبار الأول    –اضغط        هنا

 الاسم المقصور –اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على( الاسم المقصور : التدريب الأول–اضغط        هنا

الاسم المنقوص –اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على الاسم المنقوص : التدريب الأول–اضغط        هنا

 الاسم الممدود–اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على الاسم الممدود : التدريب الأول–اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (1) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (2) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (3) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: الاسم المقصور والمنقوص والممدود : الاختبار الأول  –اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الأول على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء)      –اضغط        هنا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الثاني على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء)      –اضغط        هنا

 اسم التفضيل

تعريفه:

اسم مشتق من الفعل على وزن ” أفعل ” للدلالة على أن شيئين اشتركا في صفة معينة وزاد أحدهما على الآخر فيتلك الصفة . مثل : أكرم ، أحسن ، أفضل ، أجمل .

 – تقول : محمد أكرم من علي.

فى المثال تجد :   المفضل ( محمد ) واسم التفضيل ( أكرم ) والمفضل عليه ( علىّ )

– صوغ اسم التفضيل :

    يصاغ اسم التفضيل بالشروط التي يصاغ بها أفعل التعجب وهي كالتالي :

1 ـ أن يكون الفعل ثلاثيا ، مثل : جَمُلَ ، و كرم ، وحسن ، و طاب ، و كفر .

2 ـ أن يكون تاما غير ناقص ، فلا يكون من أخوات كان ، أو كاد ، أو ما يقوم  مقامها .

3 ـ أن يكون مثبتا غير منفي ، فلا يكون مثل : ما علم ، ولا ينسى ، ولا يخشى ، ولم يفعل .

4 ـ أن يكون مبنيا للمعلوم ، فلا يكون مثل : عُلِم ، ضُرِب ، سُمِع

5 ـ أن يكون متصرفا ، غير جامد ، فلا يكون مثل : نعم وبئس ، وليس ، وعسى ونحوها

6 ـ أن يكون قابلا للتفاوت ، أي : أن يصح الفعل للمفاضلة بالزيادة والنقصان ، فلا يكون مثل : مات ، وغرق .

7 ـ ألا يكون الوصف منه على وزن ” أفعل فعلاء “ ، مثل : عرج ، وعور ، وحمر ، فالوصف من الألفاظ السابقة على وزن أفعل ومؤنثه فعلاء فنقول : أعرج عرجاء ، و أعور عوراء ، و أحمر حمراء .

* فإذا استوفي الفعل الشروط السابقة صغنا اسم التفضيل منه على وزن ” أفعل ” مباشرة . نحو : أنت أصدق من أخيك . وقوله تعالى : { والفتنة أكبر من القتل }.

– صوغ اسم التفضيل من الفعل غير المستوفي الشروط :

– أما إذا افتقد الفعل شرطاً من الشروط السابقة فلا يصاغ اسم التفضيل منه مباشرة نأتي باسم التفضيل بالطريقةالآتية

1 – إذا كان الفعل المراد التفضيل فيه غير ثلاثي أو الوصف منه أفعل الذي مؤنثه فعلاء :

– نأتي باسم تفضيل مساعد مطابق للشروط  ،مثل  : ( أشـدّ  –  أكثر  –  أعظم ) .

 – ثم نأتي بالمصدر منصوباً من الفعل غير المطابق للشروط  بعد اسم التفضيل المساعد مباشرة ،مثل  :

   – ارتفع                                أكثر ارتفاعاً                  تمييز منصوب

   – زرق                                أشـد زرقة                    تمييز منصوب

2 – إذا كان الفعل المراد التفضيل فيه منفيًّا أو مبنيًّا للمجهول  أو ناقصا :

– أتينا باسم تفضيل مناسب مستوفٍ للشروط 

– ثم نأتي بمصدر الفعل بعده مؤوَّلاً   ، مثل :

المحسن أحق أن يكافأ .    /  العلم أحسن ألا يهمل . / محممد أفضل أن يكون مدرسا منه مهندسا

3 – لا يأتي اسم التفضيل من الفعل الجامد (بئس ونعم و عسى .. ) وغير القابل للتفاوت (مات ، فني ، هلك)

لاحظ الفرق بين المثالين الآتيين :

مصر أعظم بلد . ( بلد : مضاف إليه مجرور بالكسرة )   –  مصر أعظم شأنا . ( شأنا : تمييز منصوب بالقتحة )  

نلاحظ أن الاسم النكرة الواقع بعد اسم التفضيل إن كان من جنس المفضل يعرب مضافا إليه . و إذا لم يكن من جنس المفضل يعرب تمييزا )

حالات اسم التفضيل

 لاسم التفضيل في الاستعمال أربع حالات هي :

أولاً : ( نكرة )  أن يكون مجرداً من أل التعريف والإضافة .

ـ وحينئذ يكون حكمه وجوب الإفراد والتذكير ، ويذكر بعده المفضل عليه مجروراً بمن و قد يحذف ، ولا يطابق المفضل ، مثل  :

محمد أكبر من أخيه .           هند أكبر من أختها .           البنتان أكبر من أختيهما .  

الولدان أكبر من أخويهما .   الأولاد أكبر من إخوانهم .     البنات أكبر من أخواتهن .

ثانيا : أن يكون معرفاً بأل .

وحكمه وجوب مطابقته للمفضل ، ولا يذكر بعده المفضل عليه ، مثل :     

محمد هو الأصغر سناً .                      الطالبة هي الصغرى سناً .                    الطالبان هما الأصغران سناً .    

 الطالبتان هما الصغريان سناً .               الطلاب هم الأصاغر سناً .                     الطالبات هن الصغريات سناً .

ثالثا : أن يكون نكرة مضافاً إلى نكرة .

وحكمه وجوب الإفراد والتذكير ، ولا يطابق المفضل ، ومطابقة المضاف إليه النكرة للمفضل ، مثل :  

الكتاب أفضل صديق .   القصة أفضل وسيلة للثقافة .  الكتابان أفضل صديقين      القصتان أفضل قصتين .

 الكتب أفضل أصدقاء للمرء .    المدرسات أفضل معلمات .

رابعاً : أن يكون مضافاً إلى معرفة .

 و حكمة جواز الإفراد والتذكير ، كما يجوز مطابقته لما قبله ، كالمعرف بأل ، مثل :

ليــــــــــــلى أفضل النساء  .          أو ليــــــــــــلى فضلى النساء .

المحمدان أفضل الطلاب .           أو المحمدان أفضلا الطلاب .

الفاطمتان أفضل الطالبات .        أو الفاطمتان فضليا الطالبات .

المحمدون أفضل الطلاب  .         أو المحمدون أفاضل الطلاب .

الفاطمات أفضل الطالبات .         أو الفاطمات فضليات الطالبات .

ومنه قوله تعالى : { فتبارك الله أحسن الخالقين }.  

ومنه قوله تعالى : { وكذلك جعلنا في كل قرية أكابر مجرميها }.

ملاحظات مهمة

1 ـ هناك ثلاثة ألفاظ في ” أفعل التفضيل ” اشتهرت بحذف الهمزة من أولها ، و هي : خير ، و شر ، وحب .

– ومنه قوله تعالى : { قول معروف ومغفرة خير من صدقة يتبعها أذى }.

– وقوله تعالى : { قال أنتم شرٌ مكاناً }.

– وقولهم :وحب شيء إلى الإنسان ما منع

2- يجوز استعمال اسم التفضيل من فعل مساعد مع الفعل المستوفى للشروط أيضاً   .

مثل :  محمد أكرم من خالد   –   محمد أعظم كرماً من خالد .

3- اسم التفضيل يعرب حسب موقعه فى الجملة .

نموذج إعراب:

• أخواك أكبر من عمر

أخواك : أخوا مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الألف و كاف المخاطب ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه  .

 أكبر : خبر المبتدأ مرفوع. من : حرف جر . عمر : اسم مجرور بمن وعلامة جره الفتحة لأنه ممنوع من الصرف .

التدريب(1)(اسم التفضيل: صور اسم التفضيل) سجل في النموذج التالي :

  التدريب(2)( اسم التفضيل: أحكام اسم التفضيل) سجل في النموذج التالي :

    التدريب(3)( اسم التفضيل: تدريبات عامة) سجل في النموذج التالي :

للحصول على نسخة pdf للتدريبات  اضغط على الرابط التالي:

https://dardery.site/wp-content/uploads/2021/09/اسم-التفضيل.pdf

الدرس التالي (اسم التفضيل: التدريب (1)(صور اسم التفضيل) ) اضغط الرابط

تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (1)(صور اسم التفضيل)