تدريبات إلكترونية على النحو: المصادر :المصدر الصريح الثلاثي : التدريب (1)
الصف الثالث الثانوي
تدريبات إلكترونية على النحو
المصادر :المصدر الصريح الثلاثي
التدريب (1)
إعداد/ أحمد درديري
شاهد أيضا:
كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية —اضغط هنا
النحو للصف الثالث الثانوي 2024 –اضغط هنا
الوحدة الأولى:
الأملاء والترقيم — اضغط هنا
تدريبات على الوحدة الأولى(قواعد الإملاء والترقيم ) : التدريب (1) –اضغط هنا
تدريبات على الوحدة الأولى(قواعد الإملاء والترقيم ) : التدريب(2) –اضغط هنا
الوحدة الثانية:
إعمال اسم الفاعل —اضغط هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو:إعمال اسم الفاعل: التدريب (1)(استخراج اسم الفاعل) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (4)(إعراب معموله) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (5)(بيان سبب إعماله) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : اسم الفاعل: الاختبار الأول –اضغط هنا
صيغ المبالغة—اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال صيغ المبالغة: التدريب (1)(استخراج صيغ المبالغة) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (2)(بيان وزن صيغ المبالغة) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (3)(سبب إعمال صيغ المبالغة) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (4)(معمول صيغ المبالغة) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : صيغ المبالغة : الاختبار الأول –اضغط هنا
اسم المفعول هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال اسم المفعول: التدريب (1)(استخراج اسم المفعول) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (4)(إعماله) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : اسم المفعول : الاختبار الأول–اضغط هنا
تدريبات على النحو : المشتقات : (تدريب شامل على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة)التدريب (1): –اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (1) -اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (2)-اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (3)-اضغط هنا
اسم التفضيل –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (1)(صور اسم التفضيل) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (2)(أحكام اسم التفضيل) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (3)(تدريبات عامة على اسم التفضيل) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: اسم التفضيل: الاختبار الأول–اضغط هنا
اسم الزمان والمكان—اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (1)(استخراج اسم الزمان والمكان) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (2)(بيان نوع فعلهما) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (3)(بيان وزنهما) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (4)(التمييز بينهما وبيناسم المفعول) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: اسم الزمان والمكان : الاختبار الأول–اضغط هنا
اسم الآلة –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (1)(استخرج اسم الآلة) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (2)(حدد وزنه) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (3)(تدريبات عامة على اسم الآلة) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على المشتقات: التدريب (1 ) –اضغط هنا
–المصادر: (المصدر الصريح) : المصدر الثلاثي –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح) : المصدر الثلاثي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الثلاثي) —اضغط هنا
–المصادر: (المصدر الصريح) : المصدر الرباعي–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح) : المصدر الرباعي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الرباعي) —اضغط هنا
–المصادر: (المصدر الصريح) : المصدر الخماسي والسداسي–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح) : المصدر الخماسي والسداسي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الخماسي والسداسي) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (1)(استخرج المصدر الصريح) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (3)(نوع المصدر الصريح) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (4)(وزن المصدر الصريح) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (5)(القياسي والسماعي من المصدر الصريح) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: المصدر الصريح: الاختبار الأول –اضغط هنا
المصدر الميمي –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (1)( استخرج المصدر الميمي)–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (2)( نوع المصدر الميمي)–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (3)( وزن المصدر الميمي)–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (4)( تدريبات عامة على المصدر الميمي)–اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي (المصدر الميمي) : الاختبار الأول–اضغط هنا
المصادر: المصدر المؤول –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (1)(صورة المصدر المؤول) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (2)(محله الإعرابي) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (3)( تحويل المصدرالمؤول إلى صريح) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (4)( تحويل المصدر الصريح إلى مؤول) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: المصدر المؤول : الاختبار الأول–اضغط هنا
المصدر الصناعي –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصناعي : التدريب (1) —اضغط هنا
اسم المرة واسم الهيئة –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:اسم المرة واسم الهيئة : التدريب (1) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :المصدر الصناعي واسمي المرة والهيئة : الاختبار الأول–اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: شامل على المصادر : الاختبار الأول –اضغط هنا
الاسم المقصور –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على( الاسم المقصور : التدريب الأول–اضغط هنا
الاسم المنقوص –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على الاسم المنقوص : التدريب الأول–اضغط هنا
الاسم الممدود–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على الاسم الممدود : التدريب الأول–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (1) )— اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (2) )— اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (3) )— اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: الاسم المقصور والمنقوص والممدود : الاختبار الأول –اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الأول على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء) –اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الثاني على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء) –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو
المصادر :المصدر الصريح الثلاثي
التدريب (1)
إعداد/ أحمد درديري
تخير الإجابة الصحيحة من بين البدائل المتاحة فيما يلي:
س1: أيُّ الآيات الآتية ورد بها مصدر لفعل ثلاثي؟
أ. قال تعالى : ” وَمِنَ اللَّيْلِ فَسَبِّحْهُ وَإِدْبَارَ النُّجُومِ“
ب. قال تعالى : ” فَلا يَسْتَطِيعُونَ تَوْصِيَةً وَلا إِلَى أَهْلِهِمْ يَرْجِعُونَ“
ج. قال تعالى : ” وَقَدْ كَانُوا يُدْعَوْنَ إِلَى السُّجُودِ وَهُمْ سَالِمُونَ “
د. قال تعالى : ” وَيَا قَوْمِ إِنِّي أَخَافُ عَلَيْكُمْ يَوْمَ التَّنَادِ “
س2:قال أبو الفضل بن الأحنف :
– إني أحاذِرُ صَدّه وفراقه إنّ الفِراقَ على المحبّ شديدُ
حدد المصدر الثلاثي الوارد في البيت السابق :
أ. صَدّه
ب. فراقه
ج. المحبّ
د. شديدُ
س٣: أيُّ الكلمات الآتية مصدر لفعل ثلاثي؟
أ. الغفور.
ب. الاستفغار.
ج. الغافر.
د. الغفران.
س٤: أيُّ الأبيات الآتية تشتمل على مصدر الفعل «خفق»؟
أ. غدرتَ وكانَ الغدرُ منكَ سجيّة فَأَلْزَمْتَ قلبي دائمَ الخفقانِ
ب- فؤادُك خَفّاقٌ وبَرْقُكَ خافِقُ وأعياكَ في الدّنيا خليلٌ مُوافِقُ
ج- أُعالِجُ بَرْحاً من هَوَاكِ وَشَفّني فؤادٌ إذا ما تذكرينَ خفوق
د- بِنَفسِ هَمَامٍ لا تَرَى عِنْدَ نفْسِهَا لإِخَفاقِهِ عُذْراً وَإِنْ أَبْلَتِ العُذْرَا
س5: أيُّ الأفعال الآتية لا يأتي مصدره على وزن «فُعْلة»؟
أ. زرق.
ب. حمر.
ج. طار.
د. كدر.
س٦: أيُّ الأبيات الآتية تحوي مصدرًا لفعل ثلاثي على وزن «فِعالة»؟
– لَبِسَتْ زُرْقَةَ الزّجَاجِ، فجاءَتْ ذَهَباً يَستَنِيرُ في لازَوَرْدِ ،
– ويَدُلُّ ضيفي في الظَلامِ على القِرَى إشراقُ ناري أو نباحُ كلابي
– وفي التجارة آراب يحققها من كان فيما تولى حازما حصفا
– وليُسَمَعَنً صَليلها في هامهِم إن كان يُسمَعُ للسيوفِ صَليل
س٧:قال ابن الرومي :
عطستْ وحُقّ لها العُطاسُ لأنّها مزكومة ٌ أبداً تسيلُ مُخاطا
حدد وزن المصدر الثلاثي الوارد في البيت السابق واذكر سبب مجيئه على هذا الوزن.
أ. على وزن « فِعالة»، لأنه دلَّ على حرفة.
ب. على وزن «فَعَلان»، لأنه دلَّ على اضطراب.
ج. على وزن « فَعيل »، لأنه دلَّ على صوت.
د. على وزن « فُعال »، لأنه دلَّ على مرض.
س8:قال تعالى” :الطَّلاقُ مَرَّتانِ فَإمْساكٌ بِمَعْرُوفٍ أوْ تَسْرِيحٌ بِإحْسانٍ”…. حدد المصدر الثلاثي الوارد في الآية السابقة :
أ. الطَّلاقُ
ب. إمْساكٌ
ج. تَسْرِيحٌ
د. إحْسانٍ
س٩: أيُّ الأفعال الآتية لا يأتي مصدره على وزن «فُعال»؟
أ. نفر.
ب. زكم.
ج. بكى.
د. عوى.
س١٠: لماذا يأتي مصدر الفعل « جَمَحَ » على وزن «فِعال»؟
أ. لأنه دلَّ على حرفة.
ب. لأنه دلَّ على امتناع.
ج. لأنه دلَّ على صوت.
د. لأنه دلَّ على اضطراب.
س11: قال تعالى : ” فَإِن تَوَلَّوْا فَإِنَّمَا عَلَيْكَ الْبَلَاغُ الْمُبِينُ”..حدد وزن المصدر الثلاثي الوارد في الآية السابقة :
أ. فِعال
ب. فُعال
ج. فَعال
د. فَعيل
س12:قال ابن الرومي :
– يَطُولُ لها صُراخُك مستغيثاً وأهْوَنُ ما تكون على الصراخِ
حدد وزن المصدر الثلاثي الوارد في البيت السابق واذكر سبب مجيئه على هذا الوزن.
أ. على وزن « فُعْلة»، لأنه دلَّ على لون.
ب. على وزن « فِعال »، لأنه دلَّ على امتناع.
ج. على وزن « فُعال »، لأنه دلَّ على صوت.
د. على وزن « فُعال »، لأنه دلَّ على مرض.
س13: أيُّ الآيات الآتية تحوي مصدرًا لفعل ثلاثي على وزن «فِعالة»؟
أ. قال تعالى : ” وَقَدْ كَانُوا يُدْعَوْنَ إِلَى السُّجُودِ وَهُمْ سَالِمُونَ“
ب. قال تعالى : ” ثُمَّ إذا مَسَّكُمُ الضُّرُّ فَإلَيْهِ تجأرون“
ج. قال تعالى : ” وَمَا كَانَ صَلَاتُهُمْ عِندَ الْبَيْتِ إِلَّا مُكَاءً وَتَصْدِيَةً“
د. قال تعالى : ” أَجَعَلْتُمْ سِقَايَةَ الْحَاجِّ وَعِمَارَةَ الْمَسْجِدِ الْحَرَامِ كَمَنْ آمَنَ بِاللَّهِ وَالْيَوْمِ“
س١4: لماذا يأتي مصدر الفعل « كدر » على وزن « فُعْلة»؟
أ. لأنه دلَّ على لون.
ب. لأنه دلَّ على امتناع.
ج. لأنه دلَّ على صوت.
د. لأنه دلَّ على اضطراب.
س15:قال شوقي:
– وَلَم أَرَ مِثلَ شَوقِ الخَيرِ كَسباً وَلا كَتِجارَةِ السوءِ اِكتِسابا،
حدد المصدر الثلاثي الوارد في البيت السابق :
أ. شَوقِ
ب. كَسباً
ج. تِجارَةِ
د. جميع ما سبق
للتدريب الإلكتروني والتأكد من الحل سجل في النموذج التالي :
للذهاب إلى الدرس التالي (.المصادر: (المصدر الرباعي).) اضغط الرابط:
