تدريبات إلكترونية على النحو: المصادر: المصدر الصريح الخماسي والسداسي : التدريب (1)
الصف الثالث الثانوي
تدريبات إلكترونية على النحو
المصادر: المصدر الصريح الخماسي والسداسي
التدريب (1)
إعداد/ أحمد درديري
شاهد أيضا:
كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية
مذكرة تايلوس في اللغة العربية للصف الثاني الثانوي الترم الأول2023
النحو للصف الثاني الثانوي (الترم الأول) 2023
تدريبات إلكترونية على درس نصب الفعل المضارع ورفعه
تدريبات إلكترونية على درس جزم الفعل المضارع
تدريبات إلكترونية على المصادر: (المصدر الصريح)
تدريبات إلكترونية على االمصادر: (المصدر الميمي)
تدريبات إلكترونية على المصدر الصناعي
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (1): الإعراب والبناء في الفعل
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (2): نصب الفعل المضارع
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (3): جزم الفعل المضارع
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (4): جزم الفعل المضارع
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (5): إعراب الفعل المضارع
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (6): إعراب الفعل المضارع
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (7): توكيد الفعل بالنون
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (8): المصدر الصريح
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (9): المصدر الميمي
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (10): المصدر الصناعي
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (11): شامل على منهج الترم الأول
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (12): شامل على منهج الترم الأول
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (13): شامل على منهج الترم الأول
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (14): شامل على منهج الترم الأول
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (15): شامل على منهج الترم الأول
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (16): شامل على منهج الترم الأول
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (17): شامل على منهج الترم الأول
تدريبات إلكترونية على النحو
المصادر: المصدر الصريح الخماسي والسداسي
التدريب (1)
إعداد/ أحمد درديري
: أيُّ الأبيات الآتية تحوي مصدرًا لفعل خماسي؟
أ. حقيقٌ أنْ يُصاخَ لكَ استِماعا وأنْ يَعصى العَذولُ وأَن تُطاعا
ب. لا تسلموه إلى الثرى فلسيفِهِ مذ كان من أعدائه استسلام
ج. لا تستمر لك السلامة لمحة وغوائل الأيام في استمرار
د. ما بالنا نبكي الفقيد ونحن من حب الذي أرداه في استهتار
س٢: ما المجموعة التي تشتمل كلها على مصادر خماسية؟
أ. زلزلة، تنمية، مجادلة.
ب. استقامة، غفران، انتشار.
ج. مجاهدة، مصالحة، اندثار.
د. احتفاء، انكسار، تقدّم.
س3: قال تعالى: « فَجَاءَتْهُ إِحْدَاهُمَا تَمْشِي عَلَى اسْتِحْيَاءٍ»…مانوع المصدر القياسي الوارد في الآية ؟وما وزنه؟
أ. خمااسي ، استفالة
ب. سداسي ، استفعلة.
ج. خماسي ، استفعلة.
د. سداسي، استفعال
س4: قال الطرماح بن حكيم:
– لَقَد شَقيتُ شَقاءً لا اِنقِطاعَ لَهُ إِن لَم أَفُز فَوزَةً تُنجي مِنَ النارِ
المصدر (انقطاع) في البيت السابق من الفعل:.
أ. قاطع.
ب. تقاطع
ج. انقطع.
د. قطع.
س5: قال إبراهيم ناجي:
– يا غلة المتلهف الصادي با آيتي وقصيدتي الكبرى
– ماذا تركت لديّ من زاد إلا استعادة هذه الذكرى
مانوع المصدر القياسي الوارد في البيتين ؟وما وزنه؟
أ. خمااسي ، استفالة
ب. سداسي ، استفعلة
ج. خماسي ، استفعلة
د. سداسي، استفعال
س6: قال الشريف المرتضى:
– إِنْ تناءَوْا فليس منهمْ تدانٍ أو تدانَوْا فليس منهمْ وِصالُ
إعراب المصدر الخماسي الوارد في البيت السابق
أ. اسم مجرور وعلامة جره الكسرةالظاهرة.
ب. اسم ليس مرفوع بالضمة المقدرة.
ج. خبر ليس منصوب بالفتحة الظاهرة.
د. اسم ليس مرفوع بالضمة الظاهر..
س7: قال الشاعر الأيوبي ابن مواهب:
– غِبتُم فما لي في التَصبُّر مَطمعٌ عَظُم الجوى وَاِشتَدَّت الأَشواقُ
المصدر الخماسي الوارد في البيت على وزن:
أ. تفعلُل.
ب. تفاعُل.
ج. تفعلة.
د. تفعُّل.
س8: ما مصدر الفعل «انتشر» ؟ وما وزنه؟
أ. انتشار، افتِعال.
ب. تنشّر، تفعُّل.
ج. انتشار، انفعال.
د. مناشرة، مُفاعَلة.
س9: قال ابن دقيق العيد:
– عقَدَّتْ عَلَى حبي لذكرك عقدة عسير عَلَى مر الزمان انحلالها
المصدر الخماسي الوارد في البيت السابق على وزن .
أ. انفعال.
ب. افعلال.
ج. افتعال.
د. انفلال
س10: قال ابن دقيق العيد:
– وأني لأرضى اليوم بعد تشوقي إلى أن أراها أن يزور خيالها
ما نوع المصدر القياسي في البيت السابق؟
أ. ثلاثي.
ب. رباعي.
ج. خماسي.
د. سداسي
س11: « إسهام الدولة واضح في استصلاح الأراضي الزراعية والعمل على تقدّم اللبلاد ». حدِّد مصدرًا سماعيا في الجملة السابقة.
أ. إسهام
ب. استصلاح
ج. العمل
د. تقدّم
س12: أيُّ الجمل الآتية ورد فيها مصدر الفعل «تحسّن؟
أ. الإحسان إلى الفقراء عمل خير.
ب. يجب على الدولة العمل على تحسين الطرق.
ج. أعجبني حسن الرياض في الربيع.
د. لاحظ الطبيب تحسّن الحالة الصحية للمريض
س13: أيُّ الآيات الآتية تحوي مصدرًا على وزن (افتعال)؟
أ. قال تعالى: « وَلَوْ يُعَجِّلُ اللَّهُ لِلنَّاسِ الشَّرَّ اسْتِعْجَالَهُمْ بِالْخَيْرِ لَقُضِيَ إِلَيْهِمْ أَجَلُهُمْ»
ب. قال تعالى: « اعْلَمُوا أَنَّمَا الْحَيَاةُ الدُّنْيَا لَعِبٌ وَلَهْوٌ وَزِينَةٌ وَتَفَاخُرٌ بَيْنَكُمْ»
ج. قال تعالى: « وَمِنَ النَّاسِ مَن يَشْرِي نَفْسَهُ ابْتِغَاءَ مَرْضَاتِ اللَّهِ»
د. قال تعالى: « فَقَدِ اسْتَمْسَكَ بِالْعُرْوَةِ الْوُثْقَى لَا انْفِصَامَ لَهَا»
س14: قال ابن علوي الحداد:
– اعْلَمْ هُدِيْتَ وَخَيْرُ العِلْمِ أَنْفَعُهُ أنَّ اتبَاعَ الهَوى ضَرْبٌ مِنْ الخَبَلِ
المصدر (اتبَاعَ) في البيت السابق من الفعل:.
أ. تابع.
ب. تتابع
ج. اتّبع.
د. أتبع.
س15: قال إيليا أبو ماضي:
– فَاِخفِض جَناحَكَ لِلأَنامِ تَفُز بِهِم إِنَّ التَواضُعَ شيمَةَ الحُكَماءِ
المصدر الخماسي الوارد في البيت على وزن:
أ. تفعلُل.
ب. تفاعُل.
ج. تفعلة.
د. تفعُّل.
للتدريب الإلكتروني والتأكد من الحل سجل في النموذج التالي :
للذهاب إلى التدريب التالي (……….) اضغط الرابط:
