(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
تدريبات إلكترونيةتدريبات إلكترونية نحو 3ثتدريبات إلكترونية3ث

تدريبات إلكترونية على النحو: صيغ المبالغة : التدريب (3)(إعمال صيغ المبالغة)

تايلوس في النحو

Advertisements

تدريبات على النحو

صيغ المبالغة

التدريب (3)(سبب عمل صيغ المبالغة)

إعداد / أحمد درديري

شاهد أيضا:

كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية      —اضغط        هنا
النحو للصف الثالث الثانوي 2024            –اضغط        هنا
الوحدة الأولى:
الأملاء والترقيم   —       اضغط        هنا
تدريبات  على الوحدة الأولى(قواعد الإملاء والترقيم ) : التدريب (1)    –اضغط        هنا
تدريبات  على الوحدة الأولى(قواعد الإملاء والترقيم ) : التدريب(2)     –اضغط        هنا
الوحدة الثانية:
إعمال اسم الفاعل     —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو:إعمال اسم الفاعل: التدريب (1)(استخراج اسم الفاعل) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (4)(إعراب معموله) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (5)(بيان سبب إعماله) —اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : اسم الفاعل: الاختبار الأول   –اضغط        هنا
 صيغ المبالغة—اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال صيغ المبالغة: التدريب (1)(استخراج صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (2)(بيان وزن صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (3)(سبب إعمال صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (4)(معمول صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : صيغ المبالغة : الاختبار الأول   –اضغط        هنا
 اسم المفعول       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال اسم المفعول: التدريب (1)(استخراج اسم المفعول) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (4)(إعماله) —اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : اسم المفعول  : الاختبار الأول–اضغط        هنا

تدريبات على النحو : المشتقات : (تدريب شامل على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة)التدريب (1): –اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (1) -اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (2)-اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (3)-اضغط        هنا
 اسم التفضيل      –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (1)(صور اسم التفضيل)       —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (2)(أحكام اسم التفضيل)      —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (3)(تدريبات عامة على اسم التفضيل)      —اضغط       هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: اسم التفضيل: الاختبار الأول–اضغط        هنا
اسم  الزمان والمكان—اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (1)(استخراج اسم الزمان والمكان) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (2)(بيان  نوع فعلهما) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (3)(بيان وزنهما) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (4)(التمييز بينهما وبيناسم المفعول) —اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: اسم الزمان والمكان : الاختبار الأول–اضغط        هنا
 اسم الآلة      –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (1)(استخرج اسم الآلة)       —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (2)(حدد وزنه)      —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (3)(تدريبات عامة على اسم الآلة)      —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على المشتقات: التدريب (1 )       –اضغط        هنا

المصادر: (المصدر الصريح)   : المصدر الثلاثي   –اضغط        هنا

 تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح)   : المصدر الثلاثي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الثلاثي)      —اضغط       هنا

المصادر: (المصدر الصريح)   : المصدر الرباعي–اضغط        هنا

 تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح)   : المصدر الرباعي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الرباعي)      —اضغط       هنا

المصادر: (المصدر الصريح)   : المصدر الخماسي والسداسي–اضغط        هنا

Advertisements
 تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح)   : المصدر الخماسي والسداسي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الخماسي والسداسي)      —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (1)(استخرج المصدر الصريح)       —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (2)(بيان فعله)       —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (3)(نوع  المصدر الصريح)       —اضغط     هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (4)(وزن المصدر الصريح)       —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (5)(القياسي والسماعي من المصدر الصريح)       —اضغط       هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: المصدر الصريح: الاختبار الأول –اضغط        هنا
المصدر الميمي      –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (1)( استخرج المصدر الميمي)–اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (2)( نوع المصدر الميمي)–اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (3)( وزن المصدر الميمي)–اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (4)( تدريبات عامة على المصدر الميمي)–اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي (المصدر الميمي) : الاختبار الأول–اضغط        هنا
 المصادر: المصدر المؤول      –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (1)(صورة المصدر المؤول)       —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (2)(محله الإعرابي)       —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (3)( تحويل المصدرالمؤول  إلى صريح)       —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (4)( تحويل المصدر الصريح  إلى مؤول)       —اضغط       هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: المصدر المؤول : الاختبار الأول–اضغط        هنا
 المصدر الصناعي      –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصناعي : التدريب (1)       —اضغط       هنا
 اسم المرة واسم الهيئة      –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:اسم المرة واسم الهيئة : التدريب (1)       —اضغط       هنا
سلسلة  الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :المصدر الصناعي واسمي المرة والهيئة : الاختبار الأول–اضغط        هنا
سلسلة  الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي:  شامل على المصادر : الاختبار الأول    –اضغط        هنا
 الاسم المقصور –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على( الاسم المقصور : التدريب الأول–اضغط        هنا
الاسم المنقوص –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على الاسم المنقوص : التدريب الأول–اضغط        هنا
 الاسم الممدود–اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على الاسم الممدود : التدريب الأول–اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (1) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (2) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (3) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: الاسم المقصور والمنقوص والممدود : الاختبار الأول  –اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الأول على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء)      –اضغط        هنا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الثاني على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء)      –اضغط        هنا
صيغ المبالغة

التدريب (3)(سبب عمل صيغ المبالغة)

س – حدِّد عمل صيغة المبالغة الواردة في الأمثلة التالية:

1- اللهُ سميعٌ  دعاءَ المظلومين .

أ-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا.                                        

ب-رفعت فاعلًا ظاهرًا « دعاءَ ».

ج-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا، ونصبت مفعولًا به « دعاءَ

د-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا ، ونصبت مفعولًا به« المظلومين »

2- رأيت طالبا فرحا وجهه

أ-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا.                                        

ب-رفعت فاعلًا ظاهرًا « وجهه »

ج-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا، ونصبت مفعولًا به « وجهه»   

د-رفعت فاعلًا ظاهرًا « وجهه»، ونصبت مفعولًا به « طالبا »

3- المؤمن شكورٌ ربه

أ-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا.                                        

ب-رفعت فاعلًا ظاهرًا « ربه ».

ج-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا، ونصبت مفعولًا به « ربه ».    

د-رفعت فاعلًا ظاهرًا « المؤمن »، ونصبت مفعولًا به « ربه ».

4- الشجاع  قوَّالٌ  الحق

أ-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا.                                        

ب-رفعت فاعلًا ظاهرًا « الحق ».

ج-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا، ونصبت مفعولًا به « الحق ».  

د-رفعت فاعلًا ظاهرًا « الشجاع  »، ونصبت مفعولًا به « الحق ».

5- يا سفَّاكاً  الدماء انتظر الجزاء

أ-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا.                                        

ب-رفعت فاعلًا ظاهرًا « الدماء ».

ج-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا، ونصبت مفعولًا به « الدماء ». 

د-رفعت فاعلًا ظاهرًا « الدماء »، ونصبت مفعولًا به « الجزاء ».

6-  المؤمن حمّـالٌ المكروه .

أ-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا.                                        

ب-رفعت فاعلًا ظاهرًا « المكروه ».

ج-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا، ونصبت مفعولًا به « المكروه ».        

د-رفعت فاعلًا ظاهرًا « المؤمن »، ونصبت مفعولًا به « المكروه ».

7-  إن ربك هو الغفور ذنوب التائبين .

أ-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا.                                        

ب-رفعت فاعلًا ظاهرًا « ربك ».

ج-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا، ونصبت مفعولًا به « ذنوب ». 

د-رفعت فاعلًا ظاهرًا « ربك »، ونصبت مفعولًا به « ذنوب ».

8- ضَرُوبٌ بِنَصْلِ السَّهْمِ سُوقَ سِمَانِهَا                   إِذَا عَدِمُوا زَادً فَإِنَّكَ عَاقِرُ

أ-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا.                                        

ب-رفعت فاعلًا ظاهرًا « السَّهْمِ ».

ج-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا، ونصبت مفعولًا به « سُوقَ ». 

د-رفعت فاعلًا ظاهرًا « السَّهْمِ »، ونصبت مفعولًا به « سُوقَ ».

9- وَإِنّي لَقَوّالٌ لِذي البَثِّ مَرحَباً          وَأَهلاً إِذا ما جاءَ مِن غَيرِ مَرصَدِ

أ-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا.                                        

ب-رفعت فاعلًا ظاهرًا «قلبه».

ج-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا، ونصبت مفعولًا به « مَرحَباً ». 

د-رفعت ضميرًا مستترًا ، ونصبت مفعولًا به « لِذي البَثِّ ».

10- حَذِرٌ أموراً لا تَضيرُ وآمنٌ                    ما ليس مُنْجِيَهُ من الأقدارِ.

أ-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا.                                        

ب-رفعت فاعلًا ظاهرًا « مُنْجِيَهُ ».

ج-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا، ونصبت مفعولًا به « أموراً ». 

Advertisements

د-رفعت فاعلًا ظاهرًا « الأقدارِ »، ونصبت مفعولًا به « مُنْجِيَهُ ».

س2 – اذكر سبب إعمال صيغ المبالغة  فيما يلي:

1- اللهُ سميعٌ  دعاءَ المظلومين .

ׄ  معرفة بـ(ال)         

ׄ  اعتمدت على نفي              

ׄ   اعتمدت على مبتدأ           

ׄ  اعتمدت على موصوف

2- رأيت طالبا فرحا وجهه

ׄ  معرفة بـ(ال)       

  ׄ  اعتمدت على نفي           

 ׄ   اعتمدت على مبتدأ           

ׄ  اعتمدت على موصوف

3- المؤمن شكورٌ ربه

ׄ  معرفة بـ(ال)         

ׄ  اعتمدت على نفي                

ׄ   اعتمدت على مبتدأ            

ׄ  اعتمدت على موصوف

4- الشجاع  قوَّالٌ  الحق

ׄ  معرفة بـ(ال)         

ׄ  اعتمدت على نفي               

ׄ   اعتمدت على مبتدأ            

ׄ  اعتمدت على موصوف

5- يا سفَّاكاً  الدماء انتظر الجزاء

ׄ  معرفة بـ(ال)        

 ׄ  اعتمدت على نداء            

  ׄ   اعتمدت على مبتدأ        

ׄ  اعتمدت على النداء

6-  المؤمن حمّـالٌ المكروه .

ׄ  معرفة بـ(ال)        

 ׄ  اعتمدت على نفي               

ׄ   اعتمدت على مبتدأ        

  ׄ  اعتمدت على موصوف

7-  إن ربك هو الغفور ذنوب التائبين .

ׄ  معرفة بـ(ال)        

 ׄ  اعتمدت على نفي              

 ׄ   اعتمدت على مبتدأ              

ׄ  اعتمدت على موصوف

8-  ضَرُوبٌ بِنَصْلِ السَّهْمِ سُوقَ سِمَانِهَا*******إِذَا عَدِمُوا زَادً فَإِنَّكَ عَاقِرُ

  معرفة بـ(ال)      

ׄ  اعتمدت على نفي                    

 ׄ   اعتمدت على مبتدأ   (محذوف)      

ׄ  اعتمدت على موصوف

9- وَإِنّي لَقَوّالٌ لِذي البَثِّ مَرحَباً******  وَأَهلاً إِذا ما جاءَ مِن غَيرِ مَرصَدِ

  معرفة بـ(ال)          

 ׄ  اعتمدت على نفي             

ׄ   اعتمدت على ما أصله مبتدأ           

  ׄ  اعتمدت على موصوف

10- حذر أمورا لا تضير وآمن           ما ليس منجيه من الأقدار.

  معرفة بـ(ال)          

 ׄ  اعتمدت على نفي                 

ׄ   اعتمدت على مبتدأ   (محذوف)      

ׄ  اعتمدت على موصوف

للتدريب الإلكتروني والتأكد من الحل ، سجل في النموذج التالي

التدريب التالي ( .صيغ المبالغة : التدريب (4)(معمول صيغ المبالغة.) اضغط الرابط

https://dardery.site/archives/12149

Advertisements

Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

لا يمكنك التصفح فأنت تستعمل حاجب الإعلانات من فضل قم بإغلاقه وأعد تحميل الصفحة