(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
تدريبات إلكترونيةتدريبات إلكترونية نحو 3ثتدريبات إلكترونية3ث

تدريبات إلكترونية على النحو: اسم المفعول : التدريب (4)(إعماله)

تايلوس في النحو العربي

Advertisements

تدريبات على النحو

اسم المفعول

التدريب (4)(إعماله)

إعداد/ أحمد درديري

شاهد أيضا:

كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية      —اضغط        هنا
النحو للصف الثالث الثانوي 2024            –اضغط        هنا
الوحدة الأولى:
الأملاء والترقيم   —       اضغط        هنا
تدريبات  على الوحدة الأولى(قواعد الإملاء والترقيم ) : التدريب (1)    –اضغط        هنا
تدريبات  على الوحدة الأولى(قواعد الإملاء والترقيم ) : التدريب(2)     –اضغط        هنا
الوحدة الثانية:
إعمال اسم الفاعل     —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو:إعمال اسم الفاعل: التدريب (1)(استخراج اسم الفاعل) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (4)(إعراب معموله) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (5)(بيان سبب إعماله) —اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : اسم الفاعل: الاختبار الأول   –اضغط        هنا
 صيغ المبالغة—اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال صيغ المبالغة: التدريب (1)(استخراج صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (2)(بيان وزن صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (3)(سبب إعمال صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (4)(معمول صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : صيغ المبالغة : الاختبار الأول   –اضغط        هنا
 اسم المفعول       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال اسم المفعول: التدريب (1)(استخراج اسم المفعول) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (4)(إعماله) —اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : اسم المفعول  : الاختبار الأول–اضغط        هنا

تدريبات على النحو : المشتقات : (تدريب شامل على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة)التدريب (1): –اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (1) -اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (2)-اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (3)-اضغط        هنا
 اسم التفضيل      –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (1)(صور اسم التفضيل)       —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (2)(أحكام اسم التفضيل)      —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (3)(تدريبات عامة على اسم التفضيل)      —اضغط       هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: اسم التفضيل: الاختبار الأول–اضغط        هنا
اسم  الزمان والمكان—اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (1)(استخراج اسم الزمان والمكان) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (2)(بيان  نوع فعلهما) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (3)(بيان وزنهما) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (4)(التمييز بينهما وبيناسم المفعول) —اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: اسم الزمان والمكان : الاختبار الأول–اضغط        هنا
 اسم الآلة      –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (1)(استخرج اسم الآلة)       —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (2)(حدد وزنه)      —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (3)(تدريبات عامة على اسم الآلة)      —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على المشتقات: التدريب (1 )       –اضغط        هنا

المصادر: (المصدر الصريح)   : المصدر الثلاثي   –اضغط        هنا

 تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح)   : المصدر الثلاثي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الثلاثي)      —اضغط       هنا

المصادر: (المصدر الصريح)   : المصدر الرباعي–اضغط        هنا

 تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح)   : المصدر الرباعي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الرباعي)      —اضغط       هنا

المصادر: (المصدر الصريح)   : المصدر الخماسي والسداسي–اضغط        هنا

Advertisements
 تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح)   : المصدر الخماسي والسداسي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الخماسي والسداسي)      —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (1)(استخرج المصدر الصريح)       —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (2)(بيان فعله)       —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (3)(نوع  المصدر الصريح)       —اضغط     هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (4)(وزن المصدر الصريح)       —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (5)(القياسي والسماعي من المصدر الصريح)       —اضغط       هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: المصدر الصريح: الاختبار الأول –اضغط        هنا
المصدر الميمي      –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (1)( استخرج المصدر الميمي)–اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (2)( نوع المصدر الميمي)–اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (3)( وزن المصدر الميمي)–اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (4)( تدريبات عامة على المصدر الميمي)–اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي (المصدر الميمي) : الاختبار الأول–اضغط        هنا
 المصادر: المصدر المؤول      –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (1)(صورة المصدر المؤول)       —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (2)(محله الإعرابي)       —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (3)( تحويل المصدرالمؤول  إلى صريح)       —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (4)( تحويل المصدر الصريح  إلى مؤول)       —اضغط       هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: المصدر المؤول : الاختبار الأول–اضغط        هنا
 المصدر الصناعي      –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصناعي : التدريب (1)       —اضغط       هنا
 اسم المرة واسم الهيئة      –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:اسم المرة واسم الهيئة : التدريب (1)       —اضغط       هنا
سلسلة  الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :المصدر الصناعي واسمي المرة والهيئة : الاختبار الأول–اضغط        هنا
سلسلة  الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي:  شامل على المصادر : الاختبار الأول    –اضغط        هنا
 الاسم المقصور –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على( الاسم المقصور : التدريب الأول–اضغط        هنا
الاسم المنقوص –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على الاسم المنقوص : التدريب الأول–اضغط        هنا
 الاسم الممدود–اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على الاسم الممدود : التدريب الأول–اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (1) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (2) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (3) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: الاسم المقصور والمنقوص والممدود : الاختبار الأول  –اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الأول على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء)      –اضغط        هنا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الثاني على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء)      –اضغط        هنا
اسم المفعول

التدريب (4)(إعماله)

س1– حدِّد عمل اسم المفعول  الوارد في الأمثلة التالية:

1- قال تعالى : { جَنَّاتِ عَدْنٍ مُفَتَّحَةً لَهُمُ الأَبْوَابُ }

أ-رفع نائب فاعلً ظاهرًا  شبه الجملة « لَهُمُ »في محل رفع                                            

ب-رفع نائب فاعلً ظاهرًا « الأَبْوَابُ ».

ج-رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به « الأَبْوَاب ».      

د- رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به ثان « الأَبْوَاب».

2- قال تعالى : {لِمَنْ خَافَ عَذَابَ الآخِرَةِ ذَلِكَ يَوْمٌ مَجْمُوعٌ لَهُ النَّاسُ}

أ-رفع نائب فاعلً شبه الجملة « لَهُ »في محل رفع.                                            

ب-رفع نائب فاعلً ظاهرًا « النَّاسُ ».

ج-رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به « النَّاس ».        

د- رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به ثان « النَّاس».

3- قال تعالى : {وَإِن يَأْتُوكُمْ أُسَارَىٰ تُفَادُوهُمْ وَهُوَ مُحَرَّمٌ عَلَيْكُمْ إِخْرَاجُهُمْ}

أ-رفع نائب فاعلً شبه الجملة « عَلَيْكُمْ »في محل رفع.                                        

ب-رفع نائب فاعلً ظاهرًا « إِخْرَاجُهُمْ ».

ج-رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به « إِخْرَاجُهُمْ ».    

د- رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به ثان « إِخْرَاجُهُمْ ».

4– أممنوحٌ الطالب  جائزة التفوق.

أ-رفع نائب فاعلً ضميرًا مستترًا.                                              

ب-رفع نائب فاعلً ظاهرًا « الطالب  ».

ج-رفع نائب فاعل فاعلً ظاهرًا « الطالب  ».، ونصب مفعولًا به « جائزة ».    

د- رفع نائب فاعل فاعلً ظاهرًا « الطالب  ».، ونصب مفعولًا به ثان « جائزة ».

5– درّسنا أستاذ مشكور سعيه ذائع صيته .

أ-رفع نائب فاعلً ظاهرًا « سعيه »..                                          

ب-رفع نائب فاعلً ظاهرًا « صيته ».

ج-رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به « سعيه ».        

د- رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به ثان « صيته ».

6 – كافأت المدرسة الطالب المهذب أخلاقا .

أ-رفع نائب فاعلً ضميرًا مستترًا.                                              

ب-رفع نائب فاعلً ظاهرًا « أخلاقه ».

ج-رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به « أخلاقه ».       

د- رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به ثان « أخلاقه ».

7 – سيفرح الرجل المعطى حقه بعد صدور الحكم .

أ-رفع نائب فاعلً ضميرًا مستترًا.                                              

ب-رفع نائب فاعلً ظاهرًا « حقه ».

ج-رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به « حقه ».

د- رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به ثان « حقه ».

8- أنّى اتجهتَ إلى الإسلام في بلـدٍ                تجده كالطير مقصوصاً جناحاهُ

أ-رفع نائب فاعلً ضميرًا مستترًا.                                              

ب-رفع نائب فاعلً ظاهرًا « جناحاهُ ».

ج-رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به « جناحاهُ ».      

د- رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به ثان « جناحاهُ ».

9- لَعَلّ عَتْبَكَ مَحْمُودٌ عَوَاقِبُهُ             فرُبّمَا صَحّتِ الأجْسامُ بالعِلَلِ

أ-رفع نائب فاعلً ضميرًا مستترًا.                                              

ب-رفع نائب فاعلً ظاهرًا « عَوَاقِبُهُ ».

ج-رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به « عَوَاقِبُهُ ».      

د- رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به ثان « عَوَاقِبُهُ ».

10- يا صائدَ الجَحْفلِ المرهُوبِ جانبُه             إنَّ اللُّيُوثَ تصيدُ الناس أَحْيانا

أ-رفع نائب فاعلً ضميرًا مستترًا.                                              

ب-رفع نائب فاعلً ظاهرًا « جانبُه ».

ج-رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به « جانبُه ».        

د- رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به ثان « جانبُه ».

س2 – اذكر سبب إعمال اسم المفعول فيما يلي:

1- قال تعالى : { أَلا يَظُنُّ أُولَئِكَ أَنَّهُمْ مَبْعُوثُونَ لِيَوْمٍ عَظِيمٍ}

أ –  معرف بـ(ال)            

ب –  اعتمد على نفي           

ج –   اعتمد على  ما أصله مبتدأ           

د –  اعتمد على صاحب الحال

2- قال تعالى : {لِمَنْ خَافَ عَذَابَ الآخِرَةِ ذَلِكَ يَوْمٌ مَجْمُوعٌ لَهُ النَّاسُ}

أ –  معرف بـ(ال)            

ب –  اعتمد على نفي              

ج –   اعتمد على مبتدأ       

د –  اعتمد على موصوف

3- قال تعالى : {وَإِن يَأْتُوكُمْ أُسَارَىٰ تُفَادُوهُمْ وَهُوَ مُحَرَّمٌ عَلَيْكُمْ إِخْرَاجُهُمْ}

أ –  معرف بـ(ال)            

ب –  اعتمد على نفي              

ج –   اعتمد على مبتدأ       

د –  اعتمد على موصوف

4– رجل الخير مذكورة أعماله بالثناء في كل مكان .

أ –  معرف بـ(ال)            

ب –  اعتمد على نفي              

ج –   اعتمد على مبتدأ        

د –  اعتمد على موصوف

5– درّسنا أستاذ مشكور سعيه ذائع صيته .

أ –  معرف بـ(ال)            

ب –  اعتمد على نفي              

ج –   اعتمد على مبتدأ        

د –  اعتمد على موصوف

6 – كافأت المدرسة الطالب المهذب أخلاقا.

أ –  معرف بـ(ال)            

ب –  اعتمد على نفي              

ج –   اعتمد على مبتدأ       

 د –  اعتمد على موصوف

7 – الشعب الفلسطيني مخضبة أرضه بدماء أبنائه .

أ –  معرف بـ(ال)            

ب –  اعتمد على نفي              

ج –   اعتمد على مبتدأ        

د –  اعتمد على موصوف

8- أنّى اتجهتَ إلى الإسلام في بلـدٍ                تجده كالطير مقصوصاً جناحاهُ

أ –  معرف بـ(ال)            

ب –  اعتمد على نفي               

ج – اعتمد على ما أصله مبتدأ 

د –  اعتمد على موصوف

9- لَعَلّ عَتْبَكَ مَحْمُودٌ عَوَاقِبُهُ             فرُبّمَا صَحّتِ الأجْسامُ بالعِلَلِ

أ –  معرف بـ(ال)            

ب –  اعتمد على نفي             

ج -اعتمد على ما أصله مبتدأ      

د –  اعتمد على موصوف

10- يا صائدَ الجَحْفلِ المرهُوبِ جانبُه             إنَّ اللُّيُوثَ تصيدُ الناس أَحْيانا

أ –  معرف بـ(ال)            

ب –  اعتمد على نفي                 

ج –   اعتمد على مبتدأ    

د –  اعتمد على موصوف

 

  للتدريب الإلكتروني والتأكد من الحل  سجل في النموذج التالي :

 

التدريب التالي ( .اسم المفعول: الاختبار الأول.) اضغط الرابط

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : اسم المفعول: الاختبار الأول

Advertisements

Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

لا يمكنك التصفح فأنت تستعمل حاجب الإعلانات من فضل قم بإغلاقه وأعد تحميل الصفحة