سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي ): الاسم المقصور والمنقوص والممدود: الاختبار الأول
الاختبارات الإلكترونية على النحو
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي
(الاسم المقصور والمنقوص والممدود )
الاختبار الأول
إعداد أحمد درديري
شاهد أيضا:
كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية —اضغط هنا
النحو للصف الثالث الثانوي 2024 –اضغط هنا
الوحدة الأولى:
الأملاء والترقيم — اضغط هنا
تدريبات على الوحدة الأولى(قواعد الإملاء والترقيم ) : التدريب (1) –اضغط هنا
تدريبات على الوحدة الأولى(قواعد الإملاء والترقيم ) : التدريب(2) –اضغط هنا
الوحدة الثانية:
إعمال اسم الفاعل —اضغط هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو:إعمال اسم الفاعل: التدريب (1)(استخراج اسم الفاعل) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (4)(إعراب معموله) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (5)(بيان سبب إعماله) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : اسم الفاعل: الاختبار الأول –اضغط هنا
صيغ المبالغة—اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال صيغ المبالغة: التدريب (1)(استخراج صيغ المبالغة) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (2)(بيان وزن صيغ المبالغة) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (3)(سبب إعمال صيغ المبالغة) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (4)(معمول صيغ المبالغة) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : صيغ المبالغة : الاختبار الأول –اضغط هنا
اسم المفعول هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال اسم المفعول: التدريب (1)(استخراج اسم المفعول) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (4)(إعماله) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : اسم المفعول : الاختبار الأول–اضغط هنا
تدريبات على النحو : المشتقات : (تدريب شامل على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة)التدريب (1): –اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (1) -اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (2)-اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (3)-اضغط هنا
اسم التفضيل –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (1)(صور اسم التفضيل) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (2)(أحكام اسم التفضيل) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (3)(تدريبات عامة على اسم التفضيل) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: اسم التفضيل: الاختبار الأول–اضغط هنا
اسم الزمان والمكان—اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (1)(استخراج اسم الزمان والمكان) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (2)(بيان نوع فعلهما) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (3)(بيان وزنهما) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (4)(التمييز بينهما وبيناسم المفعول) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: اسم الزمان والمكان : الاختبار الأول–اضغط هنا
اسم الآلة –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (1)(استخرج اسم الآلة) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (2)(حدد وزنه) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (3)(تدريبات عامة على اسم الآلة) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على المشتقات: التدريب (1 ) –اضغط هنا
–المصادر: (المصدر الصريح) : المصدر الثلاثي –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح) : المصدر الثلاثي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الثلاثي) —اضغط هنا
–المصادر: (المصدر الصريح) : المصدر الرباعي–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح) : المصدر الرباعي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الرباعي) —اضغط هنا
–المصادر: (المصدر الصريح) : المصدر الخماسي والسداسي–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح) : المصدر الخماسي والسداسي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الخماسي والسداسي) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (1)(استخرج المصدر الصريح) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (3)(نوع المصدر الصريح) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (4)(وزن المصدر الصريح) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (5)(القياسي والسماعي من المصدر الصريح) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: المصدر الصريح: الاختبار الأول –اضغط هنا
المصدر الميمي –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (1)( استخرج المصدر الميمي)–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (2)( نوع المصدر الميمي)–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (3)( وزن المصدر الميمي)–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (4)( تدريبات عامة على المصدر الميمي)–اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي (المصدر الميمي) : الاختبار الأول–اضغط هنا
المصادر: المصدر المؤول –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (1)(صورة المصدر المؤول) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (2)(محله الإعرابي) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (3)( تحويل المصدرالمؤول إلى صريح) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (4)( تحويل المصدر الصريح إلى مؤول) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: المصدر المؤول : الاختبار الأول–اضغط هنا
المصدر الصناعي –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصناعي : التدريب (1) —اضغط هنا
اسم المرة واسم الهيئة –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:اسم المرة واسم الهيئة : التدريب (1) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :المصدر الصناعي واسمي المرة والهيئة : الاختبار الأول–اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: شامل على المصادر : الاختبار الأول –اضغط هنا
الاسم المقصور –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على( الاسم المقصور : التدريب الأول–اضغط هنا
الاسم المنقوص –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على الاسم المنقوص : التدريب الأول–اضغط هنا
الاسم الممدود–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على الاسم الممدود : التدريب الأول–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (1) )— اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (2) )— اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (3) )— اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: الاسم المقصور والمنقوص والممدود : الاختبار الأول –اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الأول على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء) –اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الثاني على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء) –اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي
(الاسم المقصور والمنقوص والممدود )
الاختبار الأول
إعداد أحمد درديري
1- – هذا الطالب هو الأعلى درجة …………. عند تحويلها إلى جمع المؤنث تكون:
أ- هؤلاء الطالبات هن الأعليات درجة
ب – هؤلاء الطالبات هن الأعلوات درجة
ج- هؤلاء الطالبات هن الأعلات درجة
د – هؤلاء الطالبات هن العلييات درجة
2) قال تعالى: {لِنُرِيَكَ مِنْ آيَاتِنَا الْكُبْرَى} .. …………..مثنى كلمة كلمة” الكبرى” :
□ الكبرتين
□ الكبروين
□ الكبريين
□ الكبرين
3- لاتنكري عطل الكريم من (الغنى) ********* فالسيل حرب للمكان( العالي).
…………. الاسمان الموضوعان بين الأقوس هنا:
□ الأول ممدود والثاني منقوص
□ الأول منقوص والثاني مقصور
□ الأول مقصور والثاني منقوص
□ الأول ممدود والثاني مقصور
4- قال تعالى: {فَاقْضِ مَا أَنتَ( قَاضٍ) }……نوع الاسم الموضوع بين القوسين:
□ اسم مقصور
□ اسم منقوص
□ اسم ممدود
5- لست ساعٍ في الشر. …………. ( بعد تصويب الخطأ في الجملة تصبح):
أ- لست ساعي في الشر
ب- لست بساعي في الشر
ج- لست ساعيا في الشر
د- لست الساعٍ في الشر
6- قال تعالى: { وَفِي ذَلِكُمْ بَلاءٌ مِنْ رَبِّكُمْ عَظِيمٌ } ……………نوع همزة الممدود هنا :
□ أصلية
□ زائدة
□ منقلبة
7- أنت الأكبر بين الحاضرين …………. عند مخاطبة المثنى المؤنث نقول:
أ- أنتما الأكبران بين الحاضرين
ب – أنتما الأكبرين بين الحاضرين
ج – أنتما الكبرتان بين الحاضرين
د – أنتما الكبريان بين الحاضرين
8- قال قال تعالى: {وَلَقَدْ آتَيْنَاكَ سَبْعًا مِنَ( الْمَثَانِي ) وَالْقُرْآنَ الْعَظِيمَ }……نوع الاسم الموضوع بين القوسين:
□ اسم مقصور
□ اسم منقوص
□ اسم ممدود
9- هذا الأحمق يرى أني غافل عنه. …………… عند تحول الجملة للجمع المؤنث نقول :
أ- هؤلاء الأحمقات يرين
ب- هؤلاء الحمقايات يرين أني غافل عنهن
ج – هؤلاء الحمقاءات يرين أني غافل عنهن
د- هؤلا الحمقاوات يرين أني غافل عنهن
10- قضى القاضي على الفتى بالسعي حافيا نحو المعتدى عليه. …………. الاسمان المنقوصان هنا هما:
أ- ( القاضي – الفتى)
ب – ( القاضي – السعي )
ج- ( السعي – المعتدى )
د – ( القاضي – حافيا )
11- تقف السيارات عندما تضيء الإشارات…………………………….( أكمل)
أ- الحمراءات
ب – الحمراوات
ج – الحمرايات
د – الحمرات
12- ينال الأتقيُون الدرجات العليوات في الجنة . …………. ( بعد تصويب الخطأ في الجملة تصبح):
أ- ينال الأتيقون الدرجات الأعليات في الجنة
ب- ينال الأتقون الدرجات العلييات في الجنة
ج – ينال الأتقين الدرجات العليوات في الجنة
د- ينال الأتقون الدرجات الأعليات في الجنة
13- شفى الباري مرضانا بفضل دعاء المتقين. …………. الاسم المقصور هنا هو
أ- شفى
ب – الباري
ج – مرضانا
د – المتقين
14- جرى الفتى نحو المرمى الخالي. …………. الاسمان المقصوران هنا هما:
أ- (جرى- الفتى)
ب – ( الفتى – المرمى)
ج- ( المرمى – الخالي)
د – (الخالي – الفتى)
15- الأب راعٍ لبنيه ………….. احذف حرف الجر وأعد كتابة الجملة :
أ- الأب راعٍ بنيه
ب- الأب راعي بنيه
ج – الأب راعي بنوه
د-الأب راعٍ بنوه
16- – الطالب الأسمى منزلة بيننا هو المتوضع ………….. عند تحويل الجملة إلى الجمع نقول :
أ- الطلاب الأسمَون منزلة بيننا هم المتواضعون
ب- الطلاب الأسمُون منزلة بيننا هم المتواضعون
ج – الطلاب الأسمَون منزلة بيننا هم المتواضعين
د- الطلاب الأسمَين منزلة بيننا هم المتواضعون
17- قال تعالى: { وَنَـزَعَ يَدَهُ فَإِذَا هِيَ بَيْضَاءُ لِلنَّاظِرِينَ } …….مثنى كلمة” بيضاء”
□ بيضاتان
□ بيضاءان
□ بيضاوان
□ بيضايان
18 – الكرة الصفراء تبدو أكثر جمالا ………….. عند تحويل الجملة إلى المثنى نقول :
أ- الكرتان الصفراءان تبدوان أكثر جمالا
ب- الكرتان الصفراوان تبدوا أكثر جمالا
ج – الكرتان الصفرتان تبدوان أكثر جمالا
د- الكرتان الصفراوان تبدوان أكثر جمالا
19- – الفتى ساهٍ عن شرح المعلم ………….. عند تحويل الجملة إلى جمع المؤنث نقول :
أ- الفتيات ساهون عن شرح المعلم
ب- الفتيات ساهيات عن شرح المعلم
ج – الفتيان ساهيات عن شرح المعلم
د- الفتيات ساهين عن شرح المعلم
20- تَصِفُ (الدَّوَاءَ) لِذِي السِّقَامِ وَذِي******* (الضَّنَى) كَيْمَا يَصِحَّ بِهِ وَأَنْتَ سَقِيمُ.
…………. الاسمان الموضوعان بين الأقوس هنا:
□ الأول ممدود والثاني منقوص
□ الأول منقوص والثاني مقصور
□ الأول مقصور والثاني ممدود
□ الأول ممدود والثاني مقصور
للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:
للذهاب للدرس التالي ( الاختبار الشامل الأول على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء)) اضغط الرابط :
