(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
تدريبات إلكترونيةتدريبات إلكترونية نحو 3ثتدريبات إلكترونية3ث

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح: التدريب (4)(بيان وزنه)

تايلوس في النحو العربي

Advertisements

تدريبات إلكترونية على النحو

المصدر الصريح: التدريب (4)

(بيان وزنه)

إعداد / أحمد درديري 

شاهد أيضا:

كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية      —اضغط        هنا
النحو للصف الثالث الثانوي 2024            –اضغط        هنا
الوحدة الأولى:
الأملاء والترقيم   —       اضغط        هنا
تدريبات  على الوحدة الأولى(قواعد الإملاء والترقيم ) : التدريب (1)    –اضغط        هنا
تدريبات  على الوحدة الأولى(قواعد الإملاء والترقيم ) : التدريب(2)     –اضغط        هنا
الوحدة الثانية:
إعمال اسم الفاعل     —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو:إعمال اسم الفاعل: التدريب (1)(استخراج اسم الفاعل) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (4)(إعراب معموله) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (5)(بيان سبب إعماله) —اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : اسم الفاعل: الاختبار الأول   –اضغط        هنا
 صيغ المبالغة—اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال صيغ المبالغة: التدريب (1)(استخراج صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (2)(بيان وزن صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (3)(سبب إعمال صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (4)(معمول صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : صيغ المبالغة : الاختبار الأول   –اضغط        هنا
 اسم المفعول       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال اسم المفعول: التدريب (1)(استخراج اسم المفعول) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (4)(إعماله) —اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : اسم المفعول  : الاختبار الأول–اضغط        هنا

تدريبات على النحو : المشتقات : (تدريب شامل على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة)التدريب (1): –اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (1) -اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (2)-اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (3)-اضغط        هنا
 اسم التفضيل      –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (1)(صور اسم التفضيل)       —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (2)(أحكام اسم التفضيل)      —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (3)(تدريبات عامة على اسم التفضيل)      —اضغط       هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: اسم التفضيل: الاختبار الأول–اضغط        هنا
اسم  الزمان والمكان—اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (1)(استخراج اسم الزمان والمكان) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (2)(بيان  نوع فعلهما) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (3)(بيان وزنهما) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (4)(التمييز بينهما وبيناسم المفعول) —اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: اسم الزمان والمكان : الاختبار الأول–اضغط        هنا
 اسم الآلة      –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (1)(استخرج اسم الآلة)       —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (2)(حدد وزنه)      —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (3)(تدريبات عامة على اسم الآلة)      —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على المشتقات: التدريب (1 )       –اضغط        هنا

المصادر: (المصدر الصريح)   : المصدر الثلاثي   –اضغط        هنا

 تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح)   : المصدر الثلاثي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الثلاثي)      —اضغط       هنا

المصادر: (المصدر الصريح)   : المصدر الرباعي–اضغط        هنا

 تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح)   : المصدر الرباعي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الرباعي)      —اضغط       هنا

المصادر: (المصدر الصريح)   : المصدر الخماسي والسداسي–اضغط        هنا

Advertisements
 تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح)   : المصدر الخماسي والسداسي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الخماسي والسداسي)      —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (1)(استخرج المصدر الصريح)       —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (2)(بيان فعله)       —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (3)(نوع  المصدر الصريح)       —اضغط     هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (4)(وزن المصدر الصريح)       —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (5)(القياسي والسماعي من المصدر الصريح)       —اضغط       هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: المصدر الصريح: الاختبار الأول –اضغط        هنا
المصدر الميمي      –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (1)( استخرج المصدر الميمي)–اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (2)( نوع المصدر الميمي)–اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (3)( وزن المصدر الميمي)–اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (4)( تدريبات عامة على المصدر الميمي)–اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي (المصدر الميمي) : الاختبار الأول–اضغط        هنا
 المصادر: المصدر المؤول      –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (1)(صورة المصدر المؤول)       —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (2)(محله الإعرابي)       —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (3)( تحويل المصدرالمؤول  إلى صريح)       —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (4)( تحويل المصدر الصريح  إلى مؤول)       —اضغط       هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: المصدر المؤول : الاختبار الأول–اضغط        هنا
 المصدر الصناعي      –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصناعي : التدريب (1)       —اضغط       هنا
 اسم المرة واسم الهيئة      –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:اسم المرة واسم الهيئة : التدريب (1)       —اضغط       هنا
سلسلة  الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :المصدر الصناعي واسمي المرة والهيئة : الاختبار الأول–اضغط        هنا
سلسلة  الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي:  شامل على المصادر : الاختبار الأول    –اضغط        هنا
 الاسم المقصور –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على( الاسم المقصور : التدريب الأول–اضغط        هنا
الاسم المنقوص –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على الاسم المنقوص : التدريب الأول–اضغط        هنا
 الاسم الممدود–اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على الاسم الممدود : التدريب الأول–اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (1) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (2) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (3) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: الاسم المقصور والمنقوص والممدود : الاختبار الأول  –اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الأول على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء)      –اضغط        هنا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الثاني على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء)      –اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو

المصدر الصريح: التدريب (4)

(بيان وزنه)

س – تخير الوزن الصحيح للمصدر الذي بين القوسين  فيما يلي:

1- قال تعالى :   { وَهُوَ فِى ( الخِصَام )ِ غَيْرُ مُبِينٍ }

ׄ إفعال                                              

ׄ فعالة                                  

ׄ  فعلال                                

ׄ فعال 

2- قال تعالى :  ” فَمَنْ عُفِيَ لَهُ مِنْ أَخِيهِ شَيْءٌ فـ ـ(  اتِّبَاعٌ ) بِالْمَعْرُوفِ} .

ׄ إفعال                                              

ׄ فعال                                               

ׄ  افتعال                                

ׄ مفاعلة 

3- قال تعالى :  “وَإِنْ أَرَدْتُمُ ـ(   اسْتِبْدَال )َ زَوْجٍ مَكَانَ زَوْجٍ وَآتَيْتُمْ إِحْدَاهُنَّ قِنْطَارًا فَلا تَأْخُذُوا مِنْهُ شَيْئًا}

ׄ اسفالة                                             

ׄ استفعلة                               

ׄ  افتعال                                

ׄاستفعال

4- قال تعالى :   { قَالُوا لَوْ نَعْلَم ـ(   قِتَالًا ) لَاتَّبَعْنَاكُمْ }

ׄ  فعلال                                            

ׄ فعال                                               

ׄ إفعال                                  

ׄ فعالة

5- –  قال تعالى : { وَاللّهُ عَزِيزٌ ذُو ـ(   انتِقَام ) }

ׄ إفعال                                              

ׄ افتعال                                 

ׄ  إفعالّ                                 

ׄ انفعال 

6- قال تعالى : { وَلَوْلَا كَلِمَةٌ سَبَقَتْ مِن رَّبِّكَ لَكَان ـ(   لِزَامًا ) وَأَجَلٌ مُّسَمًّى}

ׄ إفعال                                              

ׄ فعالة                                  

ׄ  فعلال                                

ׄ فعال 

7- قال تعالى : { إِنَّ ذَٰلِكَ لَحَقٌّ ـ(   تَخَاصُم )ُ أَهْلِ النَّارِ}

ׄ تفعّل                                                 

ׄ تفعال                                  

ׄ  تفاعل                                

ׄ تفعيل 

8- قال تعالى :   { قَدْ يَعْلَمُ اللَّهُ الَّذِينَ يَتَسَلَّلُونَ مِنْكُمْ ـ(   لِوَاذًا ) }

ׄ إفعال                                              

ׄ فعالة                                  

ׄ  فعلال                                

ׄ فعال 

9- وَصِلِ الكرامَ وإنْ رموكَ بجفوة  *****فالصفحُ عنهمْ بـ(  التَّجاوز )ِ أصـوَبُ

 تفعال                                                

ׄ  تفاعل                                

ׄ تفعّل                                  

ׄ تفعيل 

 10 – واحذر (   مُصاحبةَ ) اللئيم فإنّهُ*****    يُعدي كما يُعدي الصحيحَ الأجربُ.

 مفعل                                                

ׄ مفعال                         

  ׄ  مفاعلة                                         

ׄ فعال

11- واخفضْ جناحَكَ للأقاربِ كُلِّهـمْ*****بــ(  تذلُّـلٍ ) واسمـحْ لهـمْ إن أذنبوا

 تفاعل                                               

ׄ تفعّل                                

ׄ تفعيل                                 

ׄ تفعال

12- واخترْ قرينَكَ واصطنعهُ   (   تفاخراً ) *****إنَّ القريـنَ إلى المُقارنِ يُنسبُ

 تفعّل                                                 

ׄ تفعال                                  

ׄ  تفاعل                                

ׄ تفعيل 

13- وللمهيمنِ في حالاتِنا نظرٌ***** وفوقَ تقديرِنا للّهِ( تقديرُ).

 تفعّل                                                 

ׄ تفعال                                  

 ׄ  تفاعل                               

ׄ تفعيل 

14- إِذا المَرءُ لا يَرعاكَ إِلّا (تَكَلُّفا)ً****** فَدَعهُ وَلا تُكثِر عَلَيهِ التَأَسُّفا

 تفاعل                                               

ׄ تفعّل                                  

ׄ تفعيل                                 

ׄ تفعال

15- وما(    انتفاعُ ) أخي الدنيا بناظرهِ*****   إذا استوتْ عنده الأنوارُ والظُلَمُ

 إفعال                                                

ׄ افتعال                                 

ׄ  إفعالّ                                 

ׄ انفعال 

16- لا    تَيْأَسِي يَا  أُمَّتِي     وَلْتَعْلَمِي *****  أَنَّ   ( التَّشَاؤُمَ ) لَنْ  يُقَدِّمَ جِيلا

 تفاعل                                               

ׄ تفعّل                                  

ׄ تفعيل                                 

ׄ تفعال

17- ولقد تصبرنا عليك فلم نُطِقْ*****منك المزيد ولاتَ حين( تصبّر)

 تفاعل                                               

ׄ تفعّل                                  

ׄ تفعيل                                 

ׄ تفعال

18- وناداها من التاريخ صوتٌ*****  فلبتْ لا (تقاعسَ) حين نادى

 تفعّل                                                    

ׄ تفعال                                  

ׄ  تفاعل                                

ׄ تفعيل 

19- وقُلْتُ لِمَنْ يخاف من المنايا*****  أتَفْرَقُ مِنْ (مُجابهة) العوادي؟

 مفعل                                                

ׄ مفعال                         

  ׄ  مفاعلة                                         

ׄ فعال

20- يلذ لأُذني (سماعُ) الصليل***** ويُبْهِجُ نفسي مسيل الدما

 إفعال                                                

ׄ فعالة                                  

ׄ  فعلال                                

ׄ فعال 

21- تجمعتِ القلوبُ على هواه***** فلم تُرِدْ القلوبُ له( زوالا)

 إفعال                                                

ׄ فعالة                                  

ׄ  فعلال                                

ׄ فَعال 

22- كُنَّا بِحَارًا   فِي العُلُومِ جَمِيعِهَا    *****    نَهْدِي الوَرَى  وَنُقَدِّسُ ( التَّنْزِيلا)

 تفاعل                                               

ׄ تفعّل                                  

ׄ تفعيل                                 

ׄ تفعال

23- كُنَّا   نُجُومًا فِي السَّمَاءِ   سَوَاطِعًا    *****    لا  أَسْتَطِيعُ  لِعِزِّهَا ( تَمْثِيلا)

 تفاعل                                               

ׄ تفعّل                                  

ׄ تفعيل                                 

ׄ تفعال

24- تَبْكِي عَلَيْكِ مَدَامِعِي يَا أُمَّتِي *****  تَبْكِي ( بُكَاءً) دَائِمًا مَوْصُولا

 إفعال                                                

ׄ فعالة                                  

ׄ  فعلال                                

ׄ فُعال 

25- إِنِّي أَقُولُ    وَمِلْءَ قَلْبِي    بَهْجَةٌ*****   هَذَا  ( التَّخَاذُلُ ) لَنْ يَدُومَ   طَويلا     

 تفعّل                                                 

  ׄ تفعال                                

ׄ  تفاعل                                

ׄ تفعيل 

للتدريب  الإلكتروني والتأكد من الحل  سجل في النموذج التالي :

 

التدريب التالي (..التدريب (5)(التمييز بين القياسي والسماعي )) اضغط الرابط

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح: التدريب (5)(التمييز بين القياسي والسماعي )

Advertisements

Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

لا يمكنك التصفح فأنت تستعمل حاجب الإعلانات من فضل قم بإغلاقه وأعد تحميل الصفحة