تدريبات إلكترونية على نص( العفو المأمول)

المقطع الأول

إعداد/ أحمد درديري

شاهد أيضا:

النصوص للصف الأول الثانوي (الترم الأول) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

الأدب للصف الأول الثانوي (الترم الأول)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

الشعر في العصر الجاهلي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص شباب تسامى للعلا : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

(النثر في العصر الجاهلي) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص من قيم الحياة الزوجية —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

الشعر في العصر الإسلامي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص( العفو المأمول) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على نص( العفو المأمول): المقطع الأول —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على نص( العفو المأمول): المقطع الثاني —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على نص( العفو المأمول): المقطع الثالث —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نصوص متحررة على الشعر في العصر الإسلامي

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (1) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (2) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (3) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (4) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (5) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (6) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (7) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (8) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (9) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

النثر في العصر الإسلامي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على الأدب :  النثر في العصر الإسلامي: التدريب الأول —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على الأدب :  النثر في العصر الإسلامي: التدريب الثاني —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص : من أجل حياة كريمة —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على درس : من أجل حياة كريمة (المقطع الأول) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على درس : من أجل حياة كريمة (المقطع الثاني) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نصوص متحررة على النثر في العصر الإسلامي

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (1) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (2) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (3) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (4) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (5) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (6) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (7) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (8) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (9) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (10) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

الشعر في العصر الأموي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص: ابدأ بنفسك —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

النثر في العصر الأموي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على الأدب :  النثر في العصر الأموي: التدريب الأول —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على الأدب :  النثر في العصر الأموي: التدريب الثاني —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص: آداب صناعة الكتّاب)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على نص( العفو المأمول)

المقطع الأول

1 –  أمْسَتْ سُعادُ بِأرْضٍ لا يُبَلِّغُها             إلاَّ العِتاقُ النَّجيباتُ المَراسِيلُ

2 –  و لَنْ يُبَلِّغَها إلاّغُذافِــــرَةٌ  لها              عَلَــــى الأيْنِ إرْقالٌ وتَبْغيــــلُ

-اختر الصحيح من  بين البدائل المقترحة :

1 – مرادف  الأين:

ׄ بعد السفر                               

ׄ التعب                

ׄ الضعف                                  

ׄ المرض.    

2 – مضاد إرقال:

 ׄ  خمول                                  

ׄ ضعف                

ׄ تكاسل                                   

ׄ بطء

3 – مفرد ” المراسيل ” :

ׄ مراسل                                   

ׄ مرسل                

ׄ مرسال                                   

ׄ رسالة.   

4 – الفكرة الرئيسية للبيتين هي:

ׄ  سفر المحبوبة              

ׄ  قوة الناقة                     

ׄ سرعة الناقة                    

  ׄ  مشقة الوصول للمحبوبة

5 –  نوع الخيال في قوله:” و لَنْ يُبَلِّغَها إلاّغُذافِرَةٌ  “

ׄ استعارة مكنية               

ׄ استعارة تصريحية                   

 مجاز مرسل                  

ׄ كناية

6 – نوع الخيال في قوله ” أمْسَتْ سُعادُ بِأرْضٍ “.

ׄ استعارة مكنية               

ׄ استعارة تصريحية                    

ׄ مجاز مرسل                  

ׄ تشبيه

7-  المحسن البديعي بين (يُبَلِّغَها – تَبْغيلُ) هو:

ׄ  طباق                          

ׄ مقابلة                                   

ׄ جناس                          

ׄ تصريع

8-  – علاقة البيت الثاني بالبيت الأول هي :

   ׄ تعليل                        

 ׄ  ترادف                                

ׄ نتيجة                          

ׄ توضيح

9 – جاءت كلمة : ( عذافرة ) نكرة للـــ: 

ׄ التهويل                   

ׄ التحقير                                  

ׄ العموم والشمول            

ׄ التعظيم.

 10-  ما العصر الذى تنتمى إليه القصيدة ؟

ׄ الجاهلي                       

ׄ الإسلامي                                

ׄ الأموي                         

ׄ العباسي

11 – في البيت الأول أسلوب قصر وسيلته:

ׄ التقديم والتأخير             

ׄ النفي والاستثناء           

ׄ تعريف المبتدأ والخبر               

ׄ استخدام إنما

12 – ماذا أفاد العطف في قوله:  ( إرقال وتبغيل ) 

ׄ التوكيد                         

ׄ التوضيح                      

ׄ التكامل                                   

ׄ التنوع

( تدريبات على نص العفو المأمول: المقطع الأول)  ‘ سجل في النموذج التالي :

 

 

التدريب التالي (تدريب على نص : العفوالمأمول (المقطع الثاني) اضغط الرابط