اختبارات إلكترونية 1ث ترم أولاختبارات إلكترونية أدب و نصوص 1ث ترم أولاختبارات الكترونيةاختبارات الكترونية1ثالأدب الإسلامي1ث

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الشعر الإسلامي:  الاختبار (5)

الصف الأول الثانوي

Advertisements

        سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الشعر الإسلامي 

الاختبار (5)

إعداد أحمد درديري

شاهد أيضا:

النصوص للصف الأول الثانوي (الترم الأول) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
الأدب للصف الأول الثانوي (الترم الأول)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
الشعر في العصر الإسلامي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات على الأدب :  الشعر في العصر الإسلامي: التدريب الأول —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات على الأدب :  الشعر في العصر الإسلامي: التدريب الثاني —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
نص( العفو المأمول) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على نص( العفو المأمول): المقطع الأول —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على نص( العفو المأمول): المقطع الثاني —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على نص( العفو المأمول): المقطع الثالث —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
النثر في العصر الإسلامي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات على الأدب :  النثر في العصر الإسلامي: التدريب الأول —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات على الأدب :  النثر في العصر الإسلامي: التدريب الثاني —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
نص : من أجل حياة كريمة —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات على درس : من أجل حياة كريمة (المقطع الأول) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات على درس : من أجل حياة كريمة (المقطع الثاني) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
نصوص متحررة على الشعر في العصر الإسلامي
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (1) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (2) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (3) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (4) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (5) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (6) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (7) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (8) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
نصوص متحررة على النثر في العصر الإسلامي
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (1) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (2) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (3) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (4) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (5) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (6) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (7) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (8) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

        سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الشعر الإسلامي 

الاختبار (5)

يقول حسان بن ثابت، پرثى أبا بكر الصديق رضي الله عنهما.

1- إِذا تَذَكَّرتَ شَجواً مِن أَخي ثِقَةٍ          فَاِذكُر أَخاكَ أَبا بَكرٍ بِما فَعَلا

2- خَيرَ البَرِيَّةِ أَتقاها وَأَعدَلَها                  إِلّا النَبِيَّ وَأَوفاها بِما حَمَلا

3- وَالثانِيَ الصادِقَ المَحمودَ مَشهَدُهُ     وَأَوَّلَ الناسِ مِنهُم صَدَّقَ الرُسُلا

Advertisements

4- وَثانِيَ اِثنَينِ في الغارِ المُنيفِ وَقَد     طافَ العَدُوُّ بِهِ إِذ صَعَّدَ الجَبَلا

5- وَكانَ حِبَّ رَسولِ اللَهِ قَد عَلِموا           مِنَ البَرِيَّةِ لَم يَعدِل بِهِ رَجُلا

 ميز الإجابة الصحيحة من بين البدائل التالية فيما يلي :

1- معنى كلمة «شجو » في البيت الأول :

‌أ-        غناء.

‌ب-      حزن .

‌ج-      حاجة.

‌د-       شجار

2- مرادف كلمة «أوفاها » في البيت الثاني :

‌أ-        أقدرها.

‌ب-      أقواها .

‌ج-      أفضلها.

‌د-       أتمها.

3- مضاد كلمة «المنيف » في البيت الرابع :

‌أ-        المطل.

‌ب-      المنخفض .

‌ج-      المشرف.

‌د-       العالي.

4 – علاقة قوله” ، فاذكر أخاك أبا بكر.. ”  في البيت الأول بما قبلها هي :

أ- سبب                                      

ب-  تفصيل                        

ج- نتيجة                          

د- توضيح

  5-  بين (الصادِقَ – صَدَّقَ)  في البيت الثالث:

Advertisements

أ-  مقابلة                                    

ب –  طباق                         

ج-  مراعاة نظير                             

د-  جناس

 6.- نوع الصورة البيانية في قوله : «أخي ثقة» في البيت الأول :

‌أ-        مجاز مرسل.

‌ب-      استعارة تصريحية.

‌ج-      تشبيه بليغ.

‌د-       كناية

7.علاقة البيت الثاني وما بعده بالبيت الأول :

‌أ-        تعليل

‌ب-      تفصيل.

‌ج-      نتيجة.

‌د-       تأكيد.

8.- خالف هذه الأبيات القصيدة الجاهلية فى :

‌أ-        أغراضها

‌ب-      نهايتها

‌ج-      مطلعها

‌د-       لا شيء مما سبق

9.نوع الأسلوب فى قوله”  فَاِذكُر أَخاكَ أَبا بَكرٍ بِما فَعَلا” في البيت الأول:

‌أ-        إنشائى غير طلبى

‌ب-      خبرى

‌ج-      إنشائى طلبى

‌د-       خبري لفظاً إنشائي معنى

10- .يبدو  التأثر بالقرآن الكريم والاقتباس منه واضحا في البيت::

‌أ-        الأول

‌ب-      الثاني

‌ج-      الثالث

‌د-       الرابع

للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:

 

للذهاب للاختبار التالي  اضغط الرابط :

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الشعر الإسلامي:  الاختبار (6)

Advertisements

Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

لا يمكنك التصفح فأنت تستعمل حاجب الإعلانات من فضل قم بإغلاقه وأعد تحميل الصفحة