سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الشعر الإسلامي 

الاختبار (9)

إعداد أحمد درديري

شاهد أيضا:

النصوص للصف الأول الثانوي (الترم الأول) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

الأدب للصف الأول الثانوي (الترم الأول)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

الشعر في العصر الإسلامي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على الأدب :  الشعر في العصر الإسلامي: التدريب الأول —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على الأدب :  الشعر في العصر الإسلامي: التدريب الثاني —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص( العفو المأمول) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على نص( العفو المأمول): المقطع الأول —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على نص( العفو المأمول): المقطع الثاني —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على نص( العفو المأمول): المقطع الثالث —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

النثر في العصر الإسلامي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على الأدب :  النثر في العصر الإسلامي: التدريب الأول —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على الأدب :  النثر في العصر الإسلامي: التدريب الثاني —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص : من أجل حياة كريمة —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على درس : من أجل حياة كريمة (المقطع الأول) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على درس : من أجل حياة كريمة (المقطع الثاني) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نصوص متحررة على الشعر في العصر الإسلامي

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (1) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (2) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (3) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (4) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (5) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (6) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (7) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (8) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نصوص متحررة على النثر في العصر الإسلامي

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (1) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (2) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (3) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (4) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (5) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (6) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (7) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (8) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

        سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الشعر الإسلامي 

الاختبار (9)

يقول حسان بن ثابت، پرثى أبا بكر الصديق رضي الله عنهما.

1- إِذا تَذَكَّرتَ شَجواً مِن أَخي ثِقَةٍ          فَاِذكُر أَخاكَ أَبا بَكرٍ بِما فَعَلا

2- خَيرَ البَرِيَّةِ أَتقاها وَأَعدَلَها                  إِلّا النَبِيَّ وَأَوفاها بِما حَمَلا

3- وَالثانِيَ الصادِقَ المَحمودَ مَشهَدُهُ     وَأَوَّلَ الناسِ مِنهُم صَدَّقَ الرُسُلا

4- وَثانِيَ اِثنَينِ في الغارِ المُنيفِ وَقَد     طافَ العَدُوُّ بِهِ إِذ صَعَّدَ الجَبَلا

5- وَكانَ حِبَّ رَسولِ اللَهِ قَد عَلِموا           مِنَ البَرِيَّةِ لَم يَعدِل بِهِ رَجُلا

 ميز الإجابة الصحيحة من بين البدائل التالية فيما يلي :

1- معنى كلمة «شجو » في البيت الأول :

‌أ-        غناء.

‌ب-      حزن .

‌ج-      حاجة.

‌د-       شجار

2- مرادف كلمة «أوفاها » في البيت الثاني :

‌أ-        أقدرها.

‌ب-      أقواها .

‌ج-      أفضلها.

‌د-       أتمها.

3- مضاد كلمة «المنيف » في البيت الرابع :

‌أ-        المطل.

‌ب-      المنخفض .

‌ج-      المشرف.

‌د-       العالي.

4 – علاقة قوله” ، فاذكر أخاك أبا بكر.. ”  في البيت الأول بما قبلها هي :

أ- سبب                                      

ب-  تفصيل                        

ج- نتيجة                          

د- توضيح

  5-  بين (الصادِقَ – صَدَّقَ)  في البيت الثالث:

أ-  مقابلة                                    

ب –  طباق                         

ج-  مراعاة نظير                             

د-  جناس

 6.- نوع الصورة البيانية في قوله : «أخي ثقة» في البيت الأول :

‌أ-        مجاز مرسل.

‌ب-      استعارة تصريحية.

‌ج-      تشبيه بليغ.

‌د-       كناية

7.علاقة البيت الثاني وما بعده بالبيت الأول :

‌أ-        تعليل

‌ب-      تفصيل.

‌ج-      نتيجة.

‌د-       تأكيد.

8.- خالف هذه الأبيات القصيدة الجاهلية فى :

‌أ-        أغراضها

‌ب-      نهايتها

‌ج-      مطلعها

‌د-       لا شيء مما سبق

9.نوع الأسلوب فى قوله”  فَاِذكُر أَخاكَ أَبا بَكرٍ بِما فَعَلا” في البيت الأول:

‌أ-        إنشائى غير طلبى

‌ب-      خبرى

‌ج-      إنشائى طلبى

‌د-       خبري لفظاً إنشائي معنى

10- .يبدو  التأثر بالقرآن الكريم والاقتباس منه واضحا في البيت::

‌أ-        الأول

‌ب-      الثاني

‌ج-      الثالث

‌د-       الرابع

للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:

للذهاب للاختبار التالي  اضغط الرابط :

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الشعر الإسلامي:  الاختبار (6)