سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الأول على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء)
الاختبارات الإلكترونية على النحو
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي
شامل على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء)
الاختبار الأول
إعداد أحمد درديري
شاهد أيضا:
كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية —اضغط هنا
النحو للصف الثالث الثانوي 2024 –اضغط هنا
الوحدة الأولى:
الأملاء والترقيم — اضغط هنا
تدريبات على الوحدة الأولى(قواعد الإملاء والترقيم ) : التدريب (1) –اضغط هنا
تدريبات على الوحدة الأولى(قواعد الإملاء والترقيم ) : التدريب(2) –اضغط هنا
الوحدة الثانية:
إعمال اسم الفاعل —اضغط هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو:إعمال اسم الفاعل: التدريب (1)(استخراج اسم الفاعل) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (4)(إعراب معموله) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (5)(بيان سبب إعماله) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : اسم الفاعل: الاختبار الأول –اضغط هنا
صيغ المبالغة—اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال صيغ المبالغة: التدريب (1)(استخراج صيغ المبالغة) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (2)(بيان وزن صيغ المبالغة) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (3)(سبب إعمال صيغ المبالغة) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (4)(معمول صيغ المبالغة) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : صيغ المبالغة : الاختبار الأول –اضغط هنا
اسم المفعول هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال اسم المفعول: التدريب (1)(استخراج اسم المفعول) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (4)(إعماله) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : اسم المفعول : الاختبار الأول–اضغط هنا
تدريبات على النحو : المشتقات : (تدريب شامل على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة)التدريب (1): –اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (1) -اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (2)-اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (3)-اضغط هنا
اسم التفضيل –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (1)(صور اسم التفضيل) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (2)(أحكام اسم التفضيل) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (3)(تدريبات عامة على اسم التفضيل) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: اسم التفضيل: الاختبار الأول–اضغط هنا
اسم الزمان والمكان—اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (1)(استخراج اسم الزمان والمكان) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (2)(بيان نوع فعلهما) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (3)(بيان وزنهما) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (4)(التمييز بينهما وبيناسم المفعول) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: اسم الزمان والمكان : الاختبار الأول–اضغط هنا
اسم الآلة –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (1)(استخرج اسم الآلة) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (2)(حدد وزنه) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (3)(تدريبات عامة على اسم الآلة) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على المشتقات: التدريب (1 ) –اضغط هنا
–المصادر: (المصدر الصريح) : المصدر الثلاثي –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح) : المصدر الثلاثي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الثلاثي) —اضغط هنا
–المصادر: (المصدر الصريح) : المصدر الرباعي–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح) : المصدر الرباعي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الرباعي) —اضغط هنا
–المصادر: (المصدر الصريح) : المصدر الخماسي والسداسي–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح) : المصدر الخماسي والسداسي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الخماسي والسداسي) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (1)(استخرج المصدر الصريح) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (3)(نوع المصدر الصريح) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (4)(وزن المصدر الصريح) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (5)(القياسي والسماعي من المصدر الصريح) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: المصدر الصريح: الاختبار الأول –اضغط هنا
المصدر الميمي –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (1)( استخرج المصدر الميمي)–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (2)( نوع المصدر الميمي)–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (3)( وزن المصدر الميمي)–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (4)( تدريبات عامة على المصدر الميمي)–اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي (المصدر الميمي) : الاختبار الأول–اضغط هنا
المصادر: المصدر المؤول –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (1)(صورة المصدر المؤول) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (2)(محله الإعرابي) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (3)( تحويل المصدرالمؤول إلى صريح) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (4)( تحويل المصدر الصريح إلى مؤول) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: المصدر المؤول : الاختبار الأول–اضغط هنا
المصدر الصناعي –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصناعي : التدريب (1) —اضغط هنا
اسم المرة واسم الهيئة –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:اسم المرة واسم الهيئة : التدريب (1) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :المصدر الصناعي واسمي المرة والهيئة : الاختبار الأول–اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: شامل على المصادر : الاختبار الأول –اضغط هنا
الاسم المقصور –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على( الاسم المقصور : التدريب الأول–اضغط هنا
الاسم المنقوص –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على الاسم المنقوص : التدريب الأول–اضغط هنا
الاسم الممدود–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على الاسم الممدود : التدريب الأول–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (1) )— اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (2) )— اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (3) )— اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: الاسم المقصور والمنقوص والممدود : الاختبار الأول –اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الأول على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء) –اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الثاني على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء) –اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي
شامل على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء)
الاختبار الأول
إعداد أحمد درديري
س – تخير الصواب من بين البدائل المتاحة:
- يجب القضاء على مصدر التلوث . (نوع همزة _القضاء_ ) :
ׄ زائدة.
ׄ أصلية
ׄ متوسطة .
ׄ منقلبة عن أصل .
- – قال تعالى : { مَا تَرَى فِي خَلْقِ الرَّحْمَنِ مِنْ ( تَفَاوُتٍ) } ………نوع المصدر الموضوع بين القوسين
ׄ ثلاثي
ׄ رباعي
ׄ خماسي
ׄ سداسي
- – قال تعالى : ” وَالَّذِينَ اتَّخَذُوا مَسْجِدًا ضِرَارًا و كُفْرًا و ( َتَفْرِيقًا ) بَيْنَ الْمُؤْمِنِينَ “………وزن المصدر الموضوع بين القوسين
ׄ تفعّل
ׄ تفعال
ׄ تفاعل
ׄ تفعيل
- الصديق الحق عفوّ أخطاء خليله …….كلمة (عفوّ هنا ) :
ׄ اسم مفعول .
ׄ مصدر ثلاثى .
ׄ اسم فاعل .
ׄ صيغة مبالغة .
- لابد من تفانى الناس وإخلاصهم في العمل من أجل الارتقاء بالوطن . ……. (المصدر السماعى هنا) :
ׄ تفانى .
ׄ إخلاصهم
ׄ الارتقاء .
ׄ العمل .
- عرقلة الاستثمار تؤدي إلى التخلف والابتعاد عن استمرار التقدم. ……. ( المصدر الرباعى هنا) :
ׄ الاستثمار .
ׄ التخلف .
ׄ التقدم .
ׄ عرقلة .
- هؤلاء أفضلُ القوم……. ( حكم اسم التفضيل هنا ) :
ׄ يلزم الإفراد والتذكير
ׄ يجوزالإفراد والتذكيرأوالمطابقة .
ׄ وجوب المطابقة .
ׄ وجوب التأنيث .
- لصياغة اسم التَّفضيل من الفعل المنفيِّ (لا يُهان ) :
ׄ الإنسان أحقُّ ألا يُهان.
ׄ الإنسان أحقُّ أن يُهان.
ׄ الإنسان أحقُّ أن يهين.
ׄالإنسان أحقُّ ألا يهين.
- الملتزم بالمبادئ القويمة ………… من الزلل . :
ׄ الناج .
ׄ ناجٍ .
ׄناجيا .
ׄ ناجى .
- . إن قـدّرَ اللهُ فـي الدّنيـا( تفرُّقَنـا) ************ في جنّةِ الخلْدِ أرجـو أنْ تُلاقينـي………الفعل الذي صيغ منه المصدر الموضوع بين القوسين:
ׄ فرق
ׄ فارق
ׄ تفرّق
ׄ فرّق
- إِذا لم تستطعْ للرزءِ دَفْعاً ****** فصبراً للرزيةِ واحتسابا………كل مما يلي مصادر سماعية ما عدا:
ׄ الرزء
ׄ دفعا
ׄ صبرا
ׄ احتساب
- الصحراء مجتازةُ دروبها رغم العوائق التى تواجه المسافرين ……. (مجتازة صيغت من الفعل ) :
ׄ اُجتيزت .
ׄ جُووزت .
ׄ جِيزت .
ׄ جاوزت.
- أليس الله بكافٍ ( عبده) ” ………إعراب عبده :
ׄ فاعل مرفوع
ׄ مضاف إليه مجرور.
ׄخبر ليس .
ׄ مفعول به منصوب .
- مازح صديقك إن أراد مزاحا ****** فإذا أباه فلا تزده( جماحا ) ………نوع المصدر الموضوع بين القوسين
ׄ ثلاثي
ׄ رباعي
ׄ خماسي
ׄ سداسي
- إن الأفاعي وإن لانتْ ملامسُها ****** عند( التقلبِ ) في أنيابها العطبُ ………وزن المصدر الموضوع بين القوسين
ׄ تفعّل
ׄ تفعال
ׄ تفاعل
ׄ تفعيل
- الاستغفار أفضل (دعاء.) … – المسلم أكثر (دعاء ) …….. مابين القوسين يعرب على الترتيب :
ׄ الأولى مضاف إليه الثانية خبر .
ׄ الأولى مضاف إليه الثانية تمييز .
ׄ الأولى مضاف إليه الثانية مضاف إليه .
ׄ الأولى خبر إليه الثانية تمييز .
- أنت الشكور ربك ، المسموع ……………… (اختر الكلمة المناسبة ) :
ׄ دعااك
ׄ دعاؤك
ׄ دعائك
ׄ دعاءك
18- واذكرْ مناقشةَ ( الحسابِ) فإنه ******** لا بُدَّ يُحصي ما جنيتَ ويَكتُبُ………الفعل الذي صيغ منه المصدر الموضوع بين القوسين:
ׄ حسب
ׄ أحسب
ׄ حاسب
ׄ احتسب
19- إذا لم يكن صفو الوداد منكِ طبيعةٌ ******** فلا خيـر فـي ودٍ يجـيء تكلفا………كل مما يلي مصادر سماعية ما عدا:
ׄ صفو
ׄ الوداد
ׄ ود
ׄ تكلفا
- يسير الجنود رافعين أعلامهم – يسير الجنود مرفوعة أعلامهم . ……. (إعراب أعلامهم فى الجملتين ) :
ׄ الأولى نائب فاعل والثانية مفعول به .
ׄ الأولى فاعل والثانية مفعول به .
ׄ الأولى مفعول به والثانية نائب فاعل .
ׄ الأولى خبر والثانية نائب فاعل .
- اسم المفعول لكلمة “استخرج” فى الجمل الآتية هى الجملة :
ׄ البترول مستخرج من الأرض .
ׄ الأرض مستخرج البترول .
ׄ يوم الامتحان مستخرج العبقرية .
ׄ مستخرج البترول مورد اقتصادي للدولة
- لابد من تفانى الناس وإخلاصهم في العمل من أجل استقرار الوطن ……..(المصدر الخماسى هنا) :
ׄ تفانى
ׄ وإخلاصهم.
ׄالعمل .
ׄ استقرار.
23- وَمَنْ لَمْ يَذُقْ مُرَّ ( التَّعَلُّمِ ) ساعةً ********* تَجَرَّعَ ذُلَّ ( الْجَهْلِ ) طُول حَيَاتِهِ………الفعلان الموضوعان بين القوسين:
ׄ سماعيان
ׄ الأول سماعي والثاني قياسي
ׄ الأول قياسي والثاني سماعي
ׄ قياسيان
24- قَبّلتُ رأسَـكِ مُشتاقـاً فأعطينـي ********* يا قلعـة الصّبْـرِ ( إيمانـاً ) يُقَوّينـي………وزن المصدر الموضوع بين القوسين
ׄ فعلال
ׄ فعال
ׄ إفعال
ׄ فعالة
- لا يحب الله …………. المختال ……. ( اسم هيئة هنا ) :
ׄ ممشى بكسر الميم .
ׄ مشية بكسر الميم .
ׄ مشية بفتح الميم .
ׄ ممشية بفتح الميم .
- التُّفَّاح أحمر من الوردة. ……. الجملة بها خطأ و الصواب :
ׄالتُّفَّاح أشدُّ حمرةً من الوردة .
ׄ التُّفَّاح أشدُّ احمرار من الوردة .
ׄ التُّفَّاح أحمر من حمرةً الوردة.
ׄالتُّفَّاح أقل احمرار من الوردة .
27- وَصِلِ الكرامَ وإنْ رموكَ بجفوة ********** فـ( الصفحُ ) عنهمْ بـ( التَّجاوز ) ِ أصـوَبُ………الفعلان الموضوعان بين القوسين:
ׄ سماعيان
ׄ الأول سماعي والثاني قياسي
ׄ الأول قياسي والثاني سماعي
ׄ قياسيان
- ظننت أن المكان مناسب لنا ……. (إعراب المصدر المؤول هنا …..) :
– محل رفع سد مسد الفاعل .
– محل نصب سد مسد المفعولين .
– فى محل نصب حال .
– اسم أن منصوب وعلامة نصبة الفتحة .
- الطالب هو الأسمى خلقا ……. (عند المفردة المؤنثة ) :
ׄ الطالبة هى السميا خلقا .
ׄ الطالبة هى السميى خلقا .
ׄ الطالبة هى الأسمى خلقا .
ׄ الطالبة هى السماى خلقا .
- إسرائيل دولة محتلَّة……. (محتلَّة مشتق نوعه ) :
ׄ اسم مكان .
ׄ اسم فاعل.
ׄ اسم مفعول
ׄ مصدر ميمى .
للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:
للذهاب للاختبار التالي(الاختبار الشامل الثاني على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء) ) اضغط الرابط :
