سلسلة التدريبات الإلكترونية على النحو العربي
التدريب الثاني على الوحدة الأولى(قواعد الإملاء)
إعداد أحمد درديري
شاهد أيضا:
الوحدة الأولى:
الأملاء والترقيم — اضغط هنا
تدريبات على الوحدة الأولى(قواعد الإملاء والترقيم ) : التدريب (1) –اضغط هنا
تدريبات على الوحدة الأولى(قواعد الإملاء والترقيم ) : التدريب(2) –اضغط هنا
الوحدة الثانية:
إعمال اسم الفاعل —اضغط هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو:إعمال اسم الفاعل: التدريب (1)(استخراج اسم الفاعل) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (4)(إعراب معموله) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (5)(بيان سبب إعماله) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : اسم الفاعل: الاختبار الأول –اضغط هنا
صيغ المبالغة—اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال صيغ المبالغة: التدريب (1)(استخراج صيغ المبالغة) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (2)(بيان وزن صيغ المبالغة) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (3)(سبب إعمال صيغ المبالغة) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (4)(معمول صيغ المبالغة) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : صيغ المبالغة : الاختبار الأول –اضغط هنا
اسم المفعول هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال اسم المفعول: التدريب (1)(استخراج اسم المفعول) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (4)(إعماله) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : اسم المفعول : الاختبار الأول–اضغط هنا
تدريبات على النحو : المشتقات : (تدريب شامل على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة)التدريب (1): –اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (1) -اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (2)-اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (3)-اضغط هنا
اسم التفضيل –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (1)(صور اسم التفضيل) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (2)(أحكام اسم التفضيل) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (3)(تدريبات عامة على اسم التفضيل) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: اسم التفضيل: الاختبار الأول–اضغط هنا
اسم الزمان والمكان—اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (1)(استخراج اسم الزمان والمكان) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (2)(بيان نوع فعلهما) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (3)(بيان وزنهما) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (4)(التمييز بينهما وبيناسم المفعول) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: اسم الزمان والمكان : الاختبار الأول–اضغط هنا
اسم الآلة –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (1)(استخرج اسم الآلة) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (2)(حدد وزنه) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (3)(تدريبات عامة على اسم الآلة) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على المشتقات: التدريب (1 ) –اضغط هنا
–المصادر: (المصدر الصريح) : المصدر الثلاثي –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح) : المصدر الثلاثي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الثلاثي) —اضغط هنا
–المصادر: (المصدر الصريح) : المصدر الرباعي–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح) : المصدر الرباعي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الرباعي) —اضغط هنا
–المصادر: (المصدر الصريح) : المصدر الخماسي والسداسي–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح) : المصدر الخماسي والسداسي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الخماسي والسداسي) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (1)(استخرج المصدر الصريح) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (3)(نوع المصدر الصريح) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (4)(وزن المصدر الصريح) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (5)(القياسي والسماعي من المصدر الصريح) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: المصدر الصريح: الاختبار الأول –اضغط هنا
المصدر الميمي –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (1)( استخرج المصدر الميمي)–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (2)( نوع المصدر الميمي)–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (3)( وزن المصدر الميمي)–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (4)( تدريبات عامة على المصدر الميمي)–اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي (المصدر الميمي) : الاختبار الأول–اضغط هنا
المصادر: المصدر المؤول –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (1)(صورة المصدر المؤول) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (2)(محله الإعرابي) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (3)( تحويل المصدرالمؤول إلى صريح) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (4)( تحويل المصدر الصريح إلى مؤول) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: المصدر المؤول : الاختبار الأول–اضغط هنا
المصدر الصناعي –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصناعي : التدريب (1) —اضغط هنا
اسم المرة واسم الهيئة –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:اسم المرة واسم الهيئة : التدريب (1) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :المصدر الصناعي واسمي المرة والهيئة : الاختبار الأول–اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: شامل على المصادر : الاختبار الأول –اضغط هنا
الاسم المقصور –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على( الاسم المقصور : التدريب الأول–اضغط هنا
الاسم المنقوص –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على الاسم المنقوص : التدريب الأول–اضغط هنا
الاسم الممدود–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على الاسم الممدود : التدريب الأول–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (1) )— اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (2) )— اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (3) )— اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: الاسم المقصور والمنقوص والممدود : الاختبار الأول –اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الأول على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء) –اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الثاني على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء) –اضغط هنا
سلسلة التدريبات الإلكترونية على النحو العربي
التدريب الثاني على الوحدة الأولى(قواعد الإملاء)
إعداد أحمد درديري
س – تخير الصواب من بين البدائل المتاحة:
1- ” ( يحسبون الأحزاب لم يذهبوا) نوع الواو في ( يحسبون – يذهبوا) : :
o واو الجماعة – واو جمع المذكر السالم
o واو جمع المذكر السالم – واو الجماعة
o أصلية من الكلمة – واو الجماعة
o واو الجماعة – واو الجماعة
2- الطالب كفء في القراءة …………..عند التثنية نقول:
o الطالبان كفءان للقيادة
o الطالبان كفأن للقيادة
o الطالبان كفئان للقيادة
o الطالبان كفؤان للقيادة
3- ” المجتهدات يسمون لأعلى الدرجات” نوع الواو في كلمة (يسمون) : :
o واو الجماعة
o واو جمع المذكر السالم
o أصلية من الكلمة
o واو الحال
4- مصدر الفعل ” تفاءل” هو :
o تفاءُل
o تفائل
o تفاؤل
o تفأُل
5- ” اجتهد وإلا يقل مستواك” إعراب (يقل) : :
o مستثنى
o فعل الشرط مجزوم
o جواب الشرط مجزوم
o مضارع مرفوع
6- الطالب يقرأ في كتابه ………..عن الجمع نقول:
o الطلاب يقرؤن في كتبهم
o الطلاب يقرءون في كتبهم
o الطلاب يقرؤون في كتبهم
o الثانية والثالثة
7- مدعو الوطنية هجروا أوطانهم في وقت الأزمة ……نوع الواوين في كلمتي “مدعو – هجروا”
o الأولى حرف والثانية حرف
o الأولى ضمير والثانية ضمير
o الأولى حرف والثانية ضمير
o الأولى ضمير والثانية حرف
8- ( تفاءل – تفاؤل ) نوع الكلمتين : :
o فعل ماض – فعل مضارع
o فعل مضارع – فعل ماض
o فعل ماض – مصدر
o مصدر – فعل ماض
9- ” ينبغي على الطالب ألا يهمل ” إعراب (يهمل) : :
o مستثنى
o مضارع منصوب
o مضارع مجزوم
o مضارع مرفوع
10- ” ألا تحبون أن يغفر الله لكم ” الأداة ( ألا) : :
o أداة استثناء
o أداة عرض
o عبارة عن ( أن الناصبة + لا)
oعبارة عن (إن الشرطية + لا)
11- المؤمن يلجأ إلى الله في لحظات الخوف
o المؤمنون يلجأون إلى الله في لحظات الخوف
o المؤمنون يلجؤون إلى الله في لحظات الخوف
o المؤمنون يلجئون إلى الله في لحظات الخوف
o المؤمنون يلجؤن إلى الله في لحظات الخوف
12- اسم المفعول من الفعل ” أنشأ”:
o منشء
o منشيء
o منشئ
o منشؤ
13- المؤمنات يرجون رحمة الله-ـــ -المؤمنون يرجون رحمة الله ……نوع الواوين في الفعل “يرجون”هنا:
o الأولى أصلية والثانية أصلية
o الأولى ضمير والثانية ضمير
o الأولى ضمير والثانية أصلية
o الأولى أصلية والثانية ضمير
14- ” إلا تفعلوه تكن فتنة ” الأداة (إلا) :
o أداة استثناء
o أداة عرض
oعبارة عن ( أن الناصبة + لا)
oعبارة عن (إن الشرطية + لا)
15- ما زال …………..يبحثون عن حلول حقيقية للأزمة الاقتصادية
o علمائنا
o علماؤنا
o علماءنا
o الأولى والثانية
16- مفرد كلمة ” أشياء”
o شء
o شيئ
o شئء
o شييئ
17- – المصباح يضيئ الغرفة ….عند تثنية الجملة نقول:
o المصباحان يضيأن الغرفة
o المصباحان يضيئان الغرفة
o المصباحان يضيأان الغرفة
o المصباحان يضيآن الغرفة
18- لم …………… العاصي عن فعل المحرمات
o ينء
o ينئ
o ينأ
o ينؤ
19- – تحملت في سبيل التفوق ………..كثيرة
o تحملت في سبيل التفوق أعباءا كثيرة
o تحملت في سبيل التفوق أعباءً كثيرة
o تحملت في سبيل التفوق أعبائا كثيرة
o تحملت في سبيل التفوق أعبأً كثيرة
20- ميز الجملة الصحيحة مما يلي: :
□ – أن عمروًا ابن العاص ارتبط اسمه بإقامة الفسطاط
□ – إن عمروًا ابن العاص ارتبط اسمه بإقامة الفسطاط
□ – إن عمرًا بن العاص ارتبط اسمه بإقامة الفسطاط
□ – إن عمروًا بن العاص ارتبط اسمه بإقامة الفسطاط
ׄ للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:
الدرس التالي (إعمال اسم الفاعل) اضغط الرابط :