تدريبات إلكترونية على درس كان وأخواتها
تايلوس قراءة في النحو العربي
كان وأخواتها
شاهد أيضا:
كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية
مذكرة تايلوس في اللغة العربية للصف الأول الثانوي الترم الأول 2023
النحو للصف الأول الثانوي (الترم الأول) 2023
تدريبات إلكترونية على درس كان وأخواتها
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (1): الأفعال الناسخة
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (2): الأفعال الناسخة
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (3): الأفعال الناسخة
تدريبات إلكترونية على إعمال اسم الفاعل —اضغط هنا
تدريبات على النحو: اسم الفاعل : التدريب (1)(استخراج اسم الفاعل) —اضغط هنا
تدريبات على النحو: اسم الفاعل : التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط هنا
تدريبات على النحو: اسم الفاعل : التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط هنا
تدريبات على النحو: اسم الفاعل : التدريب (4)(إعراب معموله) —اضغط هنا
تدريبات على النحو: اسم الفاعل : التدريب (5)(بيان سبب إعماله) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (4): اسم الفاعل
تدريبات إلكترونية على إعمال صيغ المبالغة
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال صيغ المبالغة: التدريب (1)(استخراج صيغ المبالغة) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (2)(بيان وزن صيغ المبالغة) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (3)(إعمال صيغ المبالغة) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (5): صيغ المبالغة
تدريبات إلكترونية على درس اسم المفعول
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال اسم المفعول: التدريب (1)(استخراج اسم المفعول) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (4)(إعماله) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (6): اسم المفعول
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (7): المشتقات
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (8): المشتقات
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (9): المشتقات
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (10): شامل على منهج الترم الأول
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (11): شامل على منهج الترم الأول
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (12): شامل على منهج الترم الأول
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (13): شامل على منهج الترم الأول
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (14): شامل على منهج الترم الأول
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (15): شامل على منهج الترم الأول
كان وأخواتها
الأفعال الناسخة ثلاثة عشر فعلًا هي:
– “كان، أصبح، أضحى، ظل، أمسى، بات، صار، ليس، ما زال، ما برح، ما فتئ، ما انفك، ما دام”.
- عمل هذه الأفعال:
– تختص هذه الأفعال بالدخول على الجملة الاسمية فترفع المبتدأ ويسمى ” اسم كان وأخواتها “و تنصب الخبر ويسمى ” خبر كان وأخواتها ” ، مثال: – قال تعالى: “كَانَ النَّاسُ أُمَّةً وَاحِدَةً”.
الناسُ: اسم كان مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة أمــــةً: خبر كان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.
- – ما معنى أفعال ناسخة؟
ناسخة من ” نسخ الشيء إذا غيره”، وكان وأخواتها ناسخة لأنها تغير حكم المبتدأ والخبر فترفع المبتدأ اسما لها،
وتنصب الخبر خبرا لها.
- ما معنى أفعال ناقصة؟
ناقصة لأن معناها لا يتم بالاسم المرفوع فقط ولكنها تحتاج دائما للمنصوب ، أو لأنها تدل على الزمن دون الحدث
ومن خصائص الفعل أن يدل على الاثنين معا.
- – شروط عمل كان وأخواتها:
تقسم كان وأخواتها إلى ثلاثة أقسام:
1- الأول: أفعال تعمل دون أي شرط وهي ثمانية أفعال:”كان، أصبح، أضحى، ظل، أمسى، بات، صار، ليس”.
2- الثاني: أفعال لا تعمل إلا إذا سبقها النفي أو النهي وهي أربعة أفعال: ” زال، برح، فتيء، انفك”.
3- الثالث: أفعال لا تعمل إلا إذا سبقها “مــــا” المصدرية وهو فعل واحد: “دام”
- معاني هذه الأفعال:
1- كان: ومعناها اتصاف المخبر عنه بالخبر في الماضي، مثل: كان الجو صحوا. وربما يكون الاتصاف على وجه الدوام، قال تعالى: “وكان الله غفورا رحيما”، وتأتي كان بمعنى “صار” “وفتحت السماء فكانت أبوابا”.
2- أمسى: ومعناها اتصاف المخبر عنه بالخبر في المساء، مثل: أمسى الطائر عائدا إلى عشه. وقد تأتي بمعنى صار.
3- أصبح: ومعناها اتصاف المخبر عنه بالخبر في الصباح، مثل: أصبح العامل نشيطا. وقد تأتي بمعنى صار.
4- أضحى: ومعناها اتصاف المخبر عنه بالخبر في الضحى، مثل: أضحى النسيم عليلا. وقد تأتي بمعنى صار.
5- ظل: ومعناها اتصاف المخبر عنه بالخبر في النهار، مثل: ظل الزارع نشيطا في حقله. وقد تأتي بمعنى صار، مثل: “ظل وجهه مسودا وهو كظيم”.
6- بات: ومعناها اتصاف المخبر عنه بالخبر في الليل، مثل: بات الجندي يقظا.
7- صار: وتدل على التحويل والانتقال، مثل: صار الجو صحيحا.
8- ليس: وتدل على النفي، مثل: ليس الكسل محبوبا.
9،10، 11، 12″ زال، برح، فتيء، انفك” معنى الأفعال الأربعة السابقة هو الاستمرار، ما انفك الخير محبوبا.
13- دام: وهي تفيد استمرار المعنى مدة ثبوت معنى خبرها لاسمها، مثل: يفيد النوم ما دام المرء متعبا.
- – كان وأخواتها من حيث التصرف والجمود
تنقسم إلى ثلاثة أقسام:
الأول : تام التصرف، أفعال تأتي في صورة الماضي، والمضارع، والأمر، والمصدر، والمشتق وهي سبعة أفعال:
” كان، أصبح، أضحى، ظل، أمسى، بات، صار.
الثاني : ناقص التصرف ،أفعال تأتي في الماضي والمضارع فقط وهي أربعة أفعال: “زال، برح، فتئ، انفك”.
الثالث : أفعال جامدة غير متصرفة تلازم صورة الماضي فقط وهما فعلان: ” ليس، دام” .
- – صوراسم كان وأخواتها
يأتي على ثلاث صور وهي:
1- اسما ظاهرا، مثل: أصبحت الفتاة متفوقة.
2- ضميرا متصلا، مثل: كنتُ من المتفوقين.
3- ضميرا مستترا، مثل: العالم صار × مسجونا.
- – أنواع خبر كان وأخواتها
1- مفرد: ما ليس جملة ولا شبه جملة، مثل: أصبح المصريون ماهرين.
2- خبر جملة:
– جملة اسمية: وهي التي تشتمل على مبتدأ وخبر وبها الضمير الرابط ، مثل: صار التفوق أساسه الاجتهاد.
– جملة فعلية: وهى التي تشتمل على فعل وفاعل وبها الضمير الرابط ، مثل: ما زالت مصر تدعو للسلام.
3- خبر شبه الجملة: ويشتمل على جار ومجرور أو ظرف: أصبح الحق في مكانة عالية- ليس بين العرب خلافات.
- س: هل يتقدم خبر (كان) على اسمها؟
نعم إذا كان الخبر شبه جملة ، مثل: كان في الفصل طلاب نابهون. (طلاب) اسم كان.
- كان التامة وأخواتها
معنى كان التامة:- هي التي تكتفي بمرفوعها الاسم ولا تحتاج للخبر المنصوب،ويعرب الاسم بعدها (فاعلا مرفوعًا)
– تأتي الأفعال: (كان، أصبح، أضحى، ظل، أمسى، بات، صار، مادام، ما انفك، ما برح) تامة وناقصة حسب الجملة.
أمثلة:
– قال الله تعالى: “وإن كان ذو عسرة فنظرة إلى ميسرة”. ( كان بمعنى وجد)
– قال الله تعالى: “فسبحان الله حين تمسون وحين تصبحون”. ( تمسي:تدخل في المساء، تصبح:تدخل في الصباح)
– بات الضيف فلما أصبح الصباح رحل. ( تبيت: بمعنى تدخل في الليل)
– أضحى المسلمون يوم العيد. ( بمعنى يدخل في الضحى)
– طلع النهار وظل الحر. (ظل: بمعنى بقى أو طال).
– إلى الله تصير الأمور. (بمعنى ترجع وتعود)
– قال الله تعالى: “خالدين فيها ما دامت السماوات والأرض”. (دام: بمعنى بقى )
– “لقد برحَ الخفاءُ”. برح هنا معناها زال وانكشف، والخفاء: تعرب فاعلًا
– “لا تبرح مكانك” تبرح هنا معناها تترك والفاعل ضمير مستتر، مكانك: مفعول به.
– “انفكت العقدة “. انفك هنا معناها حُلَّت، والعقدة: تعرب فاعلا. وهكذا
في الأمثلة السابقة نجد أن:
1- هذه الأفعال المذكورة كلها (تامة) أي أنـها تكتفي بمرفوعها ويعرب (فاعلا) وليس اسمها.
2- نجد هذه الأفعال قد تغير معناها
- الأفعال التي لا تأتي تامة:– تأتي الأفعال: (ليس، ما زال، ما فتئ) ناقصة فقط ولا تأتي تامة أبدا.
- ملاحظات مهمة :
1- الفعل ” زال ” مضارعه الناسخ الناقص هو “يزال”، فإذا جاء “يزول، أو يزيل” يكون تاما يرفع الفاعل ولا علاقة
له بالنواسخ، قال تعالى:”إِنَّ اللَّهَ يُمْسِكُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ أَن تَزُولَا”.. فعل تام وألف الاثنين فاعل.
2- غالبا في الامتحان تأتي كان التامة بعد: أينما – حين – حيثما – حيث – أداة شرط…).
3- ما ينطبق على المبتدأ والخبر من حيث التقديم والتأخير ، ينطبق على جملة كان وأخواتها ؛ لأنها في الأصل جملة اسمية مكونة من مبتدأ وخبر.
4- تحذف ” كان ” مع اسمها ويبقى الخبر ولا يُعَوَّض عنها بشيء : وذلك بعد ” إِنْ ” و” لَوْ ” الشرطيتين .
مثال بعد ” إن ” : الناس مجزيون بأعمالهم ، إن خيراً فخير ، و إن شراً فشر .
أي : إن كان عملهم خيراً فجزاؤهم خير ، و إن كان عملهم شراً فجزاؤهم شر .
مثال بعد ” لو ” : ( تقبل النصح ولو مراً ) .أي و لو كان النصح مراً .
5 – تأتي كان زائدة بين (ما) و(فعل التعجب) ، مثل : ما كان أجملها !
6- تزاد (الباء) في أخبار بعض الأفعال الناقصة، إذا كانت هذه الأخبار منفية. والغرض من الزيادة هي توكيد المعنى وتقويته ومن هذه المواقع: زيادتها في خبر ليس مثل: ليسَ الحقُّ بضائِعٍ = ليس الحقُّ ضائعاً
كاد وأخواتها
( كادَ – كَرَب – أَوْشَك – عَسَى- حَرَى – اخْلَوْلَق – أَنْشَأ – طَفِق – جَعَل- هَبَّ – عَلَقَ – هَلْهَلَ – أَخَذَ – بَدَأ ).
كاد وأخواتها : أفعال ناقصة ناسخة تعمل عمل كان فتدخل على الجملة الاسمية فترفع المبتدأ ويسمى اسمها ، و تكون
الجملة الفعلية بعدها في محل نصب خبرها .
- أقسام كاد وأخواتها
تقسم كاد وأخواتها من حيث المعنى إلى ثلاثة أقسام:
– أولا: أفعال المقاربة: التي تدل على قرب وقوع الخبر وهي: (أوشك، كاد، كرب) ، مثل:أوشك المريض أن يبرأ.
– ثانيا: أفعال الرجاء: التي تدل على رجاء حدوث الخبر وهي: (عسى، حرى، اخلولق)، مثل: عسى الحق أن ينتصر
– ثالثا: أفعال الشروع: التي تدل على الشروع في وقوع الخبر وهي:(بدأ. أخذ. شرع. أنشأ. طفق. علق. هب. جعل)
مثل : طفق القوم يغادرون.
- – حكم اقتران خبر كاد وأخواتها بأن
1 – الأفعال( أَوْشَك – عَسَى – حَرَى) يكثر اقتران خبرها ” بأن ” ، مثل :أوشك العدل أن يختفي .
2 – الأفعال (كادَ – كَرَب) يقل اقتران خبرها ” بأن ” ، مثل : كادَ النهار ينتصف . ( أو أن ينتصف ).
3 – أفعال الشروع كلها يمتنع اقتران خبرها بأن ، مثل : أخذ أحمد يذاكر بجد
- ملاحظات مهمة
1 – خـبر كاد وأخواتها لا يأتي إلا جملة فعلية فعلها مضارع ، مع ( أنْ ) أو بدونها .
2- هذه الأفعال كلها جامدة عدا (كاد – أوشك) فيأتي منهما المضارع ويعمل عملهما
مثل : – يوشك الليل أن ينقضي . – يكاد زيتها يضيء .
3- عسى وبعض أفعال الشروع قد تأتي تامة بمعنى أنها ترفع فاعلاً وتنصب مفعولاً .
مثل : – شرع الله الحق . – أخذ الطالب الكتاب .
– (عَسَى أَنْ تَكْرَهُوا شَيْئاً وَهُوَ خَيْرٌ لَكُمْ) – المصدر المؤول (أن تكرهوا) في محل رفع فاعل لعسى .
التدريب(1)( كان وأخواتها ) سجل في النموذج التالي:
التدريب(2)(كان وأخواتها) سجل في النموذج التالي:
التدريب(3)(كان وأخواتها) سجل في النموذج التالي:
التدريب(4)(كان وأخواتها) سجل في النموذج التالي:
للحصول على نسخة pdf للتدريبات اضغط على الرابط التالي:
https://dardery.site/wp-content/uploads/2021/09/كان-وأخواتها.pdf
للذهاب إلى الدرس التالي( إعمال اسم الفاعل) اضغط الرابط:
