(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
تدريبات إلكترونيةتدريبات إلكترونية 1ثتدريبات-إلكترونية1ث-ترم-أول

تدريبات إلكترونية على النحو: صيغ المبالغة : التدريب (1)(استخراج صيغ المبالغة)

الصف الأول الثانوي

Advertisements

تدريبات على النحو

صيغ المبالغة

التدريب (1)(استخراج صيغ المبالغة)

إعداد / أحمد درديري

شاهد أيضا:
كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية

صيغ المبالغة

التدريب (1)(استخراج صيغ المبالغة)

س1 – حدد صيغة المبالغة  من بين البدائل المتاحة  فيما يلي:

1- أنا لست كذابا ولست مخادعا           إن لم تروموا الموت عنا فارحلوا.

  كذابا                                           

ׄ  مخادعا                         

ׄ   تروموا                                 

Advertisements

ׄ  الموت

2- لولا المشقةُ سادَ الناسُ كُلَهم              الجودُ يُفقِر والإقدامُ قَتَّالُ

  المشقةُ                                         

ׄ  الجودُ              

ׄ   الإقدامُ                                   

ׄ  قَتَّالُ

3- اما ترى الاسد تخشى وهى صامته                والكلب يخشى لعمرى وهو نبّاح

  الاسد                                         

ׄ  صامته                         

ׄ   الكلب                                   

ׄ  نبّاح

4-         حِصاني كانَ دَلّالَ المَنايا        فَخاضَ غُبارَها وَشَرى وَباعا

  دَلّالَ                                                    

ׄ  المَنايا            

ׄ   غُبارَها                                  

ׄ  شَرى

5- أَنَا ابنُ جَلَا وطَلَّاعُ الثَّنَايَا               متَى أضَعِ العِمامَةَ تَعرِفُونيا

  جَلَا                                                     

ׄ  طَلَّاعُ              

ׄ   الثَّنَايَا                        

ׄ  العِمامَةَ

6- لَكِ العَوْدُ الحَمِيدُ فأَنتِ شمْسٌ                        وَلم يَحْجبْ شُعاعَك غيْر ظِلِّ.

  العَوْدُ                                          

ׄ  الحَمِيدُ              

ׄ   شُعاعَك                                 

ׄ  ظِلِّ

7- حذر أمورا لا تضير وآمن                         ما ليس منجيه من الأقدار.

  حذر                                                    

ׄ  أمورا           

ׄ   منجيه                                   

ׄ  الأقدار

8- والخيرُ مدرارٌ عليه وربه                           جوعان محروم الرعاية صادِ !

  مدرارٌ                                         

ׄ  جوعان                        

ׄ   محروم                                  

Advertisements

ׄ  صادِ

9- الحق فيه هو الأساس وكيف                       لا والله جل جلاله البنّاء

  الحق                                          

ׄ  الأساس                      

ׄ   جلاله                                   

ׄ  البناء

10- أراكَ عَصِىَّ الدَّمعِ شـيمتُكَ الصَّبْـرُ              أما للِهـوَى نهىٌ عليكَ ولا أمْرُ؟

  عَصِىَّ                                         

ׄ  الصَّبْـرُ                         

ׄ   الِهـوَى                                  

ׄ  نهىٌ

11- وإني لحلوٌ تعتريني مرارة                        وإني لتراكٌ لما لمْ أعود

  تعتريني                                                

ׄ  مرارة              

ׄ   تراكٌ                        

ׄ  أعوَّدِ

12- سَلِي، إِنْ جَهِلْت، النَّاسَ عَنَّا وعَنْهُمُ                          فلَيْسَ سَواءً عالِمٌ وجَهُولُ   .

  النَّاسَ                                          

ׄ  سَواءً               

ׄ   عالِمٌ                         

ׄ  جَهُولُ  

13- وَيَدٍ تَمْتَدُّ نَحْوي كَيَدٍ       مِنْ خِلاَلِ المَوْجِ مُدَّتْ لِغَرِيْقْ

  نَحْوي                                         

ׄ  خِلاَلِ               

ׄ   المَوْجِ                                   

 ِغَرِيْقْ

14- والبحرُ خفـَّـــاق الجوانب ضـائــــقٌ              كمــداً كصـدري ساعـــة الإمســـاء .

  خفـَّـــاق                           

ׄ  ضـائــــقٌ                      

ׄ   كمــداً                                   

ׄ  الإمســـاء

15- واصبر على كيد الحسود                 فإن صــــبرك قاتلــــــــه 

  كيد                                            

ׄ  الحسود                                    

ׄ   صبرك                                              

ׄ  قاتله 

للتدريب الإلكتروني والتأكد من الحل ، سجل في النموذج التالي

 

التدريب التالي ( …………..) اضغط الرابط

Advertisements

Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

لا يمكنك التصفح فأنت تستعمل حاجب الإعلانات من فضل قم بإغلاقه وأعد تحميل الصفحة