(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
تدريبات إلكترونيةتدريبات إلكترونية 1ثتدريبات إلكترونية نحو 1ث ترم أولتدريبات-إلكترونية1ث-ترم-أول

تدريبات إلكترونية على النحو: اسم المفعول : التدريب (4)(إعماله)

الصف الأول الثانوي

Advertisements

تدريبات على النحو

اسم المفعول

التدريب (4)(إعماله)

إعداد/ أحمد درديري

  للتدريب الإلكتروني والتأكد من الحل  سجل في النموذج التالي :

شاهد أيضا:

كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية— اضغط    هنا
مذكرة تايلوس في اللغة العربية للصف الأول الثانوي الترم الأول 2023— اضغط    هنا
النحو للصف الأول الثانوي (الترم الأول) 2023   — اضغط    هنا
 كان وأخواتها  اضغط —       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: كان وأخواتها  : التدريب (1)( حدد نوع الخبر للفعل الناسخ) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: كان وأخواتها  : التدريب (2)( حدد نوع اسم الفعل الناسخ) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: كان وأخواتها  : التدريب (3)( تدريبات عامة على كان وأخواتها) —اضغط  —-      هنا
 كاد وأخواتها  اضغط —       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: كاد وأخواتها  : التدريب (1)( تدريبات عامة على كاد وأخواتها) —اضغط    —    هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: الأفعال الناسخة  : التدريب (1)( تدريبات عامة على الأفعال الناسخة) —  اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: الأفعال الناسخة  : التدريب (2)( تدريبات عامة على الأفعال الناسخة) —اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على الأفعال الناسخة: الاختبار (1) -اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على الأفعال الناسخة: الاختبار (2) -اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على الأفعال الناسخة: الاختبار (3) -اضغط        هنا
 إعمال اسم الفاعل     —اضغط        هنا
تدريبات على النحو: اسم الفاعل : التدريب (1)(استخراج اسم الفاعل) —اضغط        هنا
تدريبات على النحو: اسم الفاعل : التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط        هنا
تدريبات على النحو: اسم الفاعل : التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط        هنا
تدريبات على النحو: اسم الفاعل : التدريب (4)(إعراب معموله) —اضغط        هنا
تدريبات على النحو: اسم الفاعل : التدريب (5)(بيان سبب إعماله) —اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : اسم الفاعل: الاختبار (1) —اضغط   هنا
 إعمال صيغ المبالغة  — اضغط    هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال صيغ المبالغة: التدريب (1)(استخراج صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (2)(بيان وزن صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (3)(إعمال صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: صيغ المبالغة: الاختبار (1)  — اضغط    هنا
 إعمال اسم المفعول          — اضغط    هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال اسم المفعول: التدريب (1)(استخراج اسم المفعول) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (4)(إعماله) —اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : اسم المفعول: الاختبار (1) — اضغط    هنا
تدريبات على النحو : المشتقات : (تدريب شامل على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة)التدريب (1): –اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (1) -اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (2)-اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (3)-اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (1): شامل على منهج الترم الأول
— اضغط    هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (2): شامل على منهج الترم الأول
— اضغط    هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (3): شامل على منهج الترم الأول
— اضغط    هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (4): شامل على منهج الترم الأول
— اضغط    هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (5): شامل على منهج الترم الأول
— اضغط    هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (6): شامل على منهج الترم الأول
— اضغط    هنا

اسم المفعول

التدريب (4)(إعماله)

س1– حدِّد عمل اسم المفعول  الوارد في الأمثلة التالية:

1- قال تعالى : { جَنَّاتِ عَدْنٍ مُفَتَّحَةً لَهُمُ الأَبْوَابُ }

أ-رفع نائب فاعلً ظاهرًا  شبه الجملة « لَهُمُ »في محل رفع                                            

ب-رفع نائب فاعلً ظاهرًا « الأَبْوَابُ ».

Advertisements

ج-رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به « الأَبْوَاب ».      

د- رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به ثان « الأَبْوَاب».

2- قال تعالى : {لِمَنْ خَافَ عَذَابَ الآخِرَةِ ذَلِكَ يَوْمٌ مَجْمُوعٌ لَهُ النَّاسُ}

أ-رفع نائب فاعلً شبه الجملة « لَهُ »في محل رفع.                                            

ب-رفع نائب فاعلً ظاهرًا « النَّاسُ ».

ج-رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به « النَّاس ».        

د- رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به ثان « النَّاس».

3- قال تعالى : {وَإِن يَأْتُوكُمْ أُسَارَىٰ تُفَادُوهُمْ وَهُوَ مُحَرَّمٌ عَلَيْكُمْ إِخْرَاجُهُمْ}

أ-رفع نائب فاعلً شبه الجملة « عَلَيْكُمْ »في محل رفع.                                        

ب-رفع نائب فاعلً ظاهرًا « إِخْرَاجُهُمْ ».

ج-رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به « إِخْرَاجُهُمْ ».    

د- رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به ثان « إِخْرَاجُهُمْ ».

4– أممنوحٌ الطالب  جائزة التفوق.

أ-رفع نائب فاعلً ضميرًا مستترًا.                                              

ب-رفع نائب فاعلً ظاهرًا « الطالب  ».

ج-رفع نائب فاعل فاعلً ظاهرًا « الطالب  ».، ونصب مفعولًا به « جائزة ».    

د- رفع نائب فاعل فاعلً ظاهرًا « الطالب  ».، ونصب مفعولًا به ثان « جائزة ».

5– درّسنا أستاذ مشكور سعيه ذائع صيته .

أ-رفع نائب فاعلً ظاهرًا « سعيه »..                                          

ب-رفع نائب فاعلً ظاهرًا « صيته ».

ج-رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به « سعيه ».        

د- رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به ثان « صيته ».

6 – كافأت المدرسة الطالب المهذب أخلاقا .

أ-رفع نائب فاعلً ضميرًا مستترًا.                                              

ب-رفع نائب فاعلً ظاهرًا « أخلاقه ».

ج-رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به « أخلاقه ».       

د- رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به ثان « أخلاقه ».

7 – سيفرح الرجل المعطى حقه بعد صدور الحكم .

أ-رفع نائب فاعلً ضميرًا مستترًا.                                              

ب-رفع نائب فاعلً ظاهرًا « حقه ».

ج-رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به « حقه ».

د- رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به ثان « حقه ».

8- أنّى اتجهتَ إلى الإسلام في بلـدٍ                تجده كالطير مقصوصاً جناحاهُ

أ-رفع نائب فاعلً ضميرًا مستترًا.                                              

ب-رفع نائب فاعلً ظاهرًا « جناحاهُ ».

ج-رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به « جناحاهُ ».      

د- رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به ثان « جناحاهُ ».

9- لَعَلّ عَتْبَكَ مَحْمُودٌ عَوَاقِبُهُ             فرُبّمَا صَحّتِ الأجْسامُ بالعِلَلِ

أ-رفع نائب فاعلً ضميرًا مستترًا.                                              

ب-رفع نائب فاعلً ظاهرًا « عَوَاقِبُهُ ».

ج-رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به « عَوَاقِبُهُ ».      

د- رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به ثان « عَوَاقِبُهُ ».

10- يا صائدَ الجَحْفلِ المرهُوبِ جانبُه             إنَّ اللُّيُوثَ تصيدُ الناس أَحْيانا

أ-رفع نائب فاعلً ضميرًا مستترًا.                                              

ب-رفع نائب فاعلً ظاهرًا « جانبُه ».

ج-رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به « جانبُه ».        

د- رفع نائب فاعل ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولًا به ثان « جانبُه ».

س2 – اذكر سبب إعمال اسم المفعول فيما يلي:

1- قال تعالى : { أَلا يَظُنُّ أُولَئِكَ أَنَّهُمْ مَبْعُوثُونَ لِيَوْمٍ عَظِيمٍ}

أ –  معرف بـ(ال)            

ب –  اعتمد على نفي           

ج –   اعتمد على  ما أصله مبتدأ           

د –  اعتمد على صاحب الحال

2- قال تعالى : {لِمَنْ خَافَ عَذَابَ الآخِرَةِ ذَلِكَ يَوْمٌ مَجْمُوعٌ لَهُ النَّاسُ}

أ –  معرف بـ(ال)            

ب –  اعتمد على نفي              

ج –   اعتمد على مبتدأ       

د –  اعتمد على موصوف

3- قال تعالى : {وَإِن يَأْتُوكُمْ أُسَارَىٰ تُفَادُوهُمْ وَهُوَ مُحَرَّمٌ عَلَيْكُمْ إِخْرَاجُهُمْ}

أ –  معرف بـ(ال)            

ب –  اعتمد على نفي              

ج –   اعتمد على مبتدأ       

د –  اعتمد على موصوف

4– رجل الخير مذكورة أعماله بالثناء في كل مكان .

أ –  معرف بـ(ال)            

ب –  اعتمد على نفي              

ج –   اعتمد على مبتدأ        

د –  اعتمد على موصوف

5– درّسنا أستاذ مشكور سعيه ذائع صيته .

أ –  معرف بـ(ال)            

ب –  اعتمد على نفي              

ج –   اعتمد على مبتدأ        

د –  اعتمد على موصوف

6 – كافأت المدرسة الطالب المهذب أخلاقا.

أ –  معرف بـ(ال)            

ب –  اعتمد على نفي              

ج –   اعتمد على مبتدأ       

 د –  اعتمد على موصوف

7 – الشعب الفلسطيني مخضبة أرضه بدماء أبنائه .

أ –  معرف بـ(ال)            

ب –  اعتمد على نفي              

ج –   اعتمد على مبتدأ        

د –  اعتمد على موصوف

8- أنّى اتجهتَ إلى الإسلام في بلـدٍ                تجده كالطير مقصوصاً جناحاهُ

أ –  معرف بـ(ال)            

ب –  اعتمد على نفي               

ج – اعتمد على ما أصله مبتدأ 

د –  اعتمد على موصوف

9- لَعَلّ عَتْبَكَ مَحْمُودٌ عَوَاقِبُهُ             فرُبّمَا صَحّتِ الأجْسامُ بالعِلَلِ

أ –  معرف بـ(ال)            

ب –  اعتمد على نفي             

ج -اعتمد على ما أصله مبتدأ      

د –  اعتمد على موصوف

10- يا صائدَ الجَحْفلِ المرهُوبِ جانبُه             إنَّ اللُّيُوثَ تصيدُ الناس أَحْيانا

أ –  معرف بـ(ال)            

ب –  اعتمد على نفي                 

ج –   اعتمد على مبتدأ    

د –  اعتمد على موصوف

التدريب التالي ( .الاختبار (1): اسم المفعول..) اضغط الرابط

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (1): اسم المفعول

Advertisements

Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

لا يمكنك التصفح فأنت تستعمل حاجب الإعلانات من فضل قم بإغلاقه وأعد تحميل الصفحة