(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
تدريبات إلكترونيةتدريبات إلكترونية 1ثتدريبات إلكترونية نحو 1ث ترم أولتدريبات-إلكترونية1ث-ترم-أول

تدريبات إلكترونية على النحو: صيغ المبالغة : التدريب (3)(إعمال صيغ المبالغة)

الصف الأول الثانوي

Advertisements

تدريبات على النحو

صيغ المبالغة

التدريب (3)(استخراج صيغ المبالغة)

إعداد / أحمد درديري

للتدريب الإلكتروني والتأكد من الحل ، سجل في النموذج التالي

شاهد أيضا:

كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية— اضغط    هنا
مذكرة تايلوس في اللغة العربية للصف الأول الثانوي الترم الأول 2023— اضغط    هنا
النحو للصف الأول الثانوي (الترم الأول) 2023   — اضغط    هنا
 كان وأخواتها  اضغط —       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: كان وأخواتها  : التدريب (1)( حدد نوع الخبر للفعل الناسخ) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: كان وأخواتها  : التدريب (2)( حدد نوع اسم الفعل الناسخ) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: كان وأخواتها  : التدريب (3)( تدريبات عامة على كان وأخواتها) —اضغط  —-      هنا
 كاد وأخواتها  اضغط —       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: كاد وأخواتها  : التدريب (1)( تدريبات عامة على كاد وأخواتها) —اضغط    —    هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: الأفعال الناسخة  : التدريب (1)( تدريبات عامة على الأفعال الناسخة) —  اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: الأفعال الناسخة  : التدريب (2)( تدريبات عامة على الأفعال الناسخة) —اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على الأفعال الناسخة: الاختبار (1) -اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على الأفعال الناسخة: الاختبار (2) -اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على الأفعال الناسخة: الاختبار (3) -اضغط        هنا
 إعمال اسم الفاعل     —اضغط        هنا
تدريبات على النحو: اسم الفاعل : التدريب (1)(استخراج اسم الفاعل) —اضغط        هنا
تدريبات على النحو: اسم الفاعل : التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط        هنا
تدريبات على النحو: اسم الفاعل : التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط        هنا
تدريبات على النحو: اسم الفاعل : التدريب (4)(إعراب معموله) —اضغط        هنا
تدريبات على النحو: اسم الفاعل : التدريب (5)(بيان سبب إعماله) —اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : اسم الفاعل: الاختبار (1) —اضغط   هنا
 إعمال صيغ المبالغة  — اضغط    هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال صيغ المبالغة: التدريب (1)(استخراج صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (2)(بيان وزن صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (3)(إعمال صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: صيغ المبالغة: الاختبار (1)  — اضغط    هنا
 إعمال اسم المفعول          — اضغط    هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال اسم المفعول: التدريب (1)(استخراج اسم المفعول) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (4)(إعماله) —اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : اسم المفعول: الاختبار (1) — اضغط    هنا
تدريبات على النحو : المشتقات : (تدريب شامل على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة)التدريب (1): –اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (1) -اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (2)-اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (3)-اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (1): شامل على منهج الترم الأول
— اضغط    هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (2): شامل على منهج الترم الأول
— اضغط    هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (3): شامل على منهج الترم الأول
— اضغط    هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (4): شامل على منهج الترم الأول
— اضغط    هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (5): شامل على منهج الترم الأول
— اضغط    هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (6): شامل على منهج الترم الأول
— اضغط    هنا
صيغ المبالغة

التدريب (3)(استخراج صيغ المبالغة)

س – حدِّد عمل صيغة المبالغة الواردة في الأمثلة التالية:

1- اللهُ سميعٌ  دعاءَ المظلومين .

أ-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا.                                        

ب-رفعت فاعلًا ظاهرًا « دعاءَ ».

Advertisements

ج-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا، ونصبت مفعولًا به « دعاءَ

د-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا ، ونصبت مفعولًا به« المظلومين »

2- رأيت طالبا فرحا وجهه

أ-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا.                                        

ب-رفعت فاعلًا ظاهرًا « وجهه »

ج-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا، ونصبت مفعولًا به « وجهه»   

د-رفعت فاعلًا ظاهرًا « وجهه»، ونصبت مفعولًا به « طالبا »

3- المؤمن شكورٌ ربه

أ-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا.                                        

ب-رفعت فاعلًا ظاهرًا « ربه ».

ج-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا، ونصبت مفعولًا به « ربه ».    

د-رفعت فاعلًا ظاهرًا « المؤمن »، ونصبت مفعولًا به « ربه ».

4- الشجاع  قوَّالٌ  الحق

أ-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا.                                        

ب-رفعت فاعلًا ظاهرًا « الحق ».

ج-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا، ونصبت مفعولًا به « الحق ».  

د-رفعت فاعلًا ظاهرًا « الشجاع  »، ونصبت مفعولًا به « الحق ».

5- يا سفَّاكاً  الدماء انتظر الجزاء

أ-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا.                                        

ب-رفعت فاعلًا ظاهرًا « الدماء ».

ج-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا، ونصبت مفعولًا به « الدماء ». 

د-رفعت فاعلًا ظاهرًا « الدماء »، ونصبت مفعولًا به « الجزاء ».

6-  المؤمن حمّـالٌ المكروه .

أ-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا.                                        

ب-رفعت فاعلًا ظاهرًا « المكروه ».

ج-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا، ونصبت مفعولًا به « المكروه ».        

د-رفعت فاعلًا ظاهرًا « المؤمن »، ونصبت مفعولًا به « المكروه ».

7-  إن ربك هو الغفور ذنوب التائبين .

أ-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا.                                        

ب-رفعت فاعلًا ظاهرًا « ربك ».

ج-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا، ونصبت مفعولًا به « ذنوب ». 

د-رفعت فاعلًا ظاهرًا « ربك »، ونصبت مفعولًا به « ذنوب ».

8- ضَرُوبٌ بِنَصْلِ السَّهْمِ سُوقَ سِمَانِهَا                   إِذَا عَدِمُوا زَادً فَإِنَّكَ عَاقِرُ

أ-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا.                                        

ب-رفعت فاعلًا ظاهرًا « السَّهْمِ ».

ج-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا، ونصبت مفعولًا به « سُوقَ ». 

د-رفعت فاعلًا ظاهرًا « السَّهْمِ »، ونصبت مفعولًا به « سُوقَ ».

9- وَإِنّي لَقَوّالٌ لِذي البَثِّ مَرحَباً          وَأَهلاً إِذا ما جاءَ مِن غَيرِ مَرصَدِ

أ-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا.                                        

ب-رفعت فاعلًا ظاهرًا «قلبه».

ج-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا، ونصبت مفعولًا به « مَرحَباً ». 

د-رفعت ضميرًا مستترًا ، ونصبت مفعولًا به « لِذي البَثِّ ».

10- حَذِرٌ أموراً لا تَضيرُ وآمنٌ                    ما ليس مُنْجِيَهُ من الأقدارِ.

أ-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا.                                        

ب-رفعت فاعلًا ظاهرًا « مُنْجِيَهُ ».

ج-رفعت فاعلًا ضميرًا مستترًا، ونصبت مفعولًا به « أموراً ». 

د-رفعت فاعلًا ظاهرًا « الأقدارِ »، ونصبت مفعولًا به « مُنْجِيَهُ ».

س2 – اذكر سبب إعمال صيغ المبالغة  فيما يلي:

1- اللهُ سميعٌ  دعاءَ المظلومين .

ׄ  معرفة بـ(ال)         

ׄ  اعتمدت على نفي              

ׄ   اعتمدت على مبتدأ           

ׄ  اعتمدت على موصوف

2- رأيت طالبا فرحا وجهه

ׄ  معرفة بـ(ال)       

  ׄ  اعتمدت على نفي           

 ׄ   اعتمدت على مبتدأ           

ׄ  اعتمدت على موصوف

3- المؤمن شكورٌ ربه

ׄ  معرفة بـ(ال)         

ׄ  اعتمدت على نفي                

ׄ   اعتمدت على مبتدأ            

ׄ  اعتمدت على موصوف

4- الشجاع  قوَّالٌ  الحق

ׄ  معرفة بـ(ال)         

ׄ  اعتمدت على نفي               

ׄ   اعتمدت على مبتدأ            

ׄ  اعتمدت على موصوف

5- يا سفَّاكاً  الدماء انتظر الجزاء

ׄ  معرفة بـ(ال)        

 ׄ  اعتمدت على نداء            

  ׄ   اعتمدت على مبتدأ        

ׄ  اعتمدت على النداء

6-  المؤمن حمّـالٌ المكروه .

ׄ  معرفة بـ(ال)        

 ׄ  اعتمدت على نفي               

ׄ   اعتمدت على مبتدأ        

  ׄ  اعتمدت على موصوف

7-  إن ربك هو الغفور ذنوب التائبين .

ׄ  معرفة بـ(ال)        

 ׄ  اعتمدت على نفي              

 ׄ   اعتمدت على مبتدأ              

ׄ  اعتمدت على موصوف

8-  ضَرُوبٌ بِنَصْلِ السَّهْمِ سُوقَ سِمَانِهَا*******إِذَا عَدِمُوا زَادً فَإِنَّكَ عَاقِرُ

  معرفة بـ(ال)      

ׄ  اعتمدت على نفي                    

 ׄ   اعتمدت على مبتدأ   (محذوف)      

ׄ  اعتمدت على موصوف

9- وَإِنّي لَقَوّالٌ لِذي البَثِّ مَرحَباً******  وَأَهلاً إِذا ما جاءَ مِن غَيرِ مَرصَدِ

  معرفة بـ(ال)          

 ׄ  اعتمدت على نفي             

ׄ   اعتمدت على ما أصله مبتدأ           

  ׄ  اعتمدت على موصوف

10- حذر أمورا لا تضير وآمن           ما ليس منجيه من الأقدار.

  معرفة بـ(ال)          

 ׄ  اعتمدت على نفي                 

ׄ   اعتمدت على مبتدأ   (محذوف)      

ׄ  اعتمدت على موصوف

التدريب التالي ( ..الاختبار (1): صيغ المبالغة.) اضغط الرابط

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (1): صيغ المبالغة

Advertisements

Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

لا يمكنك التصفح فأنت تستعمل حاجب الإعلانات من فضل قم بإغلاقه وأعد تحميل الصفحة