(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
اختبارات إلكترونية نحو 3ثاختبارات الكترونيةاختبارات الكترونية3ثالصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية نحو 1ث ترم ثان

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي ): الاسم المقصور والمنقوص والممدود: الاختبار الأول

الاختبارات الإلكترونية على النحو

Advertisements

        سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي

(الاسم المقصور والمنقوص والممدود )

الاختبار الأول

إعداد أحمد درديري

شاهد أيضا:

كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية      —اضغط        هنا
النحو للصف الثالث الثانوي 2024            –اضغط        هنا
الوحدة الأولى:
الأملاء والترقيم   —       اضغط        هنا
تدريبات  على الوحدة الأولى(قواعد الإملاء والترقيم ) : التدريب (1)    –اضغط        هنا
تدريبات  على الوحدة الأولى(قواعد الإملاء والترقيم ) : التدريب(2)     –اضغط        هنا
الوحدة الثانية:
إعمال اسم الفاعل     —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو:إعمال اسم الفاعل: التدريب (1)(استخراج اسم الفاعل) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (4)(إعراب معموله) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (5)(بيان سبب إعماله) —اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : اسم الفاعل: الاختبار الأول   –اضغط        هنا
 صيغ المبالغة—اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال صيغ المبالغة: التدريب (1)(استخراج صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (2)(بيان وزن صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (3)(سبب إعمال صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (4)(معمول صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : صيغ المبالغة : الاختبار الأول   –اضغط        هنا
 اسم المفعول       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال اسم المفعول: التدريب (1)(استخراج اسم المفعول) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (4)(إعماله) —اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : اسم المفعول  : الاختبار الأول–اضغط        هنا

تدريبات على النحو : المشتقات : (تدريب شامل على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة)التدريب (1): –اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (1) -اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (2)-اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (3)-اضغط        هنا
 اسم التفضيل      –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (1)(صور اسم التفضيل)       —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (2)(أحكام اسم التفضيل)      —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (3)(تدريبات عامة على اسم التفضيل)      —اضغط       هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: اسم التفضيل: الاختبار الأول–اضغط        هنا
اسم  الزمان والمكان—اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (1)(استخراج اسم الزمان والمكان) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (2)(بيان  نوع فعلهما) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (3)(بيان وزنهما) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (4)(التمييز بينهما وبيناسم المفعول) —اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: اسم الزمان والمكان : الاختبار الأول–اضغط        هنا
 اسم الآلة      –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (1)(استخرج اسم الآلة)       —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (2)(حدد وزنه)      —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (3)(تدريبات عامة على اسم الآلة)      —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على المشتقات: التدريب (1 )       –اضغط        هنا

المصادر: (المصدر الصريح)   : المصدر الثلاثي   –اضغط        هنا

 تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح)   : المصدر الثلاثي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الثلاثي)      —اضغط       هنا

المصادر: (المصدر الصريح)   : المصدر الرباعي–اضغط        هنا

 تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح)   : المصدر الرباعي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الرباعي)      —اضغط       هنا

المصادر: (المصدر الصريح)   : المصدر الخماسي والسداسي–اضغط        هنا

Advertisements
 تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح)   : المصدر الخماسي والسداسي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الخماسي والسداسي)      —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (1)(استخرج المصدر الصريح)       —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (2)(بيان فعله)       —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (3)(نوع  المصدر الصريح)       —اضغط     هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (4)(وزن المصدر الصريح)       —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (5)(القياسي والسماعي من المصدر الصريح)       —اضغط       هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: المصدر الصريح: الاختبار الأول –اضغط        هنا
المصدر الميمي      –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (1)( استخرج المصدر الميمي)–اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (2)( نوع المصدر الميمي)–اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (3)( وزن المصدر الميمي)–اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (4)( تدريبات عامة على المصدر الميمي)–اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي (المصدر الميمي) : الاختبار الأول–اضغط        هنا
 المصادر: المصدر المؤول      –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (1)(صورة المصدر المؤول)       —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (2)(محله الإعرابي)       —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (3)( تحويل المصدرالمؤول  إلى صريح)       —اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (4)( تحويل المصدر الصريح  إلى مؤول)       —اضغط       هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: المصدر المؤول : الاختبار الأول–اضغط        هنا
 المصدر الصناعي      –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصناعي : التدريب (1)       —اضغط       هنا
 اسم المرة واسم الهيئة      –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:اسم المرة واسم الهيئة : التدريب (1)       —اضغط       هنا
سلسلة  الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :المصدر الصناعي واسمي المرة والهيئة : الاختبار الأول–اضغط        هنا
سلسلة  الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي:  شامل على المصادر : الاختبار الأول    –اضغط        هنا
 الاسم المقصور –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على( الاسم المقصور : التدريب الأول–اضغط        هنا
الاسم المنقوص –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على الاسم المنقوص : التدريب الأول–اضغط        هنا
 الاسم الممدود–اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على الاسم الممدود : التدريب الأول–اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (1) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (2) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (3) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: الاسم المقصور والمنقوص والممدود : الاختبار الأول  –اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الأول على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء)      –اضغط        هنا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الثاني على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء)      –اضغط        هنا
      سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي

(الاسم المقصور والمنقوص والممدود )

الاختبار الأول

إعداد أحمد درديري

1- – هذا الطالب هو الأعلى درجة  …………. عند تحويلها إلى جمع المؤنث تكون:

أ- هؤلاء الطالبات هن الأعليات درجة

ب  – هؤلاء الطالبات هن الأعلوات درجة

ج- هؤلاء الطالبات هن الأعلات درجة

د – هؤلاء الطالبات هن العلييات درجة

2)      قال تعالى:   {لِنُرِيَكَ مِنْ آيَاتِنَا الْكُبْرَى} .. …………..مثنى كلمة كلمة” الكبرى” :

□ الكبرتين

□ الكبروين

□  الكبريين

□  الكبرين

3- لاتنكري عطل الكريم من (الغنى)      ********* فالسيل حرب للمكان( العالي).

…………. الاسمان الموضوعان بين الأقوس هنا:

□  الأول ممدود والثاني منقوص

□ الأول منقوص والثاني مقصور

□  الأول مقصور والثاني منقوص

□  الأول ممدود والثاني مقصور

4-  قال تعالى:   {فَاقْضِ مَا أَنتَ(  قَاضٍ)  }……نوع الاسم الموضوع بين  القوسين:

□  اسم مقصور

□ اسم منقوص

□ اسم ممدود

5- لست ساعٍ في الشر.       ………….      ( بعد تصويب الخطأ في الجملة تصبح):

أ- لست ساعي في الشر

ب- لست بساعي في الشر

ج- لست ساعيا في الشر

د-  لست الساعٍ في الشر

6-      قال تعالى:    { وَفِي ذَلِكُمْ بَلاءٌ مِنْ رَبِّكُمْ عَظِيمٌ } ……………نوع همزة الممدود هنا :

□  أصلية

□ زائدة

□ منقلبة

7- أنت الأكبر بين الحاضرين ………….  عند مخاطبة المثنى المؤنث نقول:

أ- أنتما الأكبران بين الحاضرين

ب – أنتما الأكبرين بين الحاضرين

ج – أنتما الكبرتان بين الحاضرين

د – أنتما الكبريان بين الحاضرين

8- قال قال تعالى:   {وَلَقَدْ آتَيْنَاكَ سَبْعًا مِنَ(  الْمَثَانِي )  وَالْقُرْآنَ الْعَظِيمَ  }……نوع الاسم الموضوع بين  القوسين:

□  اسم مقصور

□ اسم منقوص

□ اسم ممدود

9- هذا الأحمق  يرى أني غافل عنه. …………… عند تحول الجملة للجمع المؤنث نقول :

أ- هؤلاء الأحمقات يرين

ب- هؤلاء الحمقايات يرين أني غافل عنهن

ج – هؤلاء الحمقاءات يرين أني غافل عنهن

د- هؤلا الحمقاوات يرين أني غافل عنهن

10-   قضى القاضي على الفتى بالسعي حافيا نحو المعتدى عليه. ………….  الاسمان المنقوصان هنا هما:

أ- ( القاضي – الفتى)

ب – ( القاضي – السعي  )

ج- ( السعي  – المعتدى )

Advertisements

د – ( القاضي – حافيا )

11- تقف السيارات عندما تضيء الإشارات…………………………….( أكمل)

أ- الحمراءات

ب  –  الحمراوات

ج –  الحمرايات

د – الحمرات

12-   ينال الأتقيُون الدرجات العليوات في الجنة . …………. ( بعد تصويب الخطأ في الجملة تصبح):

أ- ينال الأتيقون الدرجات الأعليات في الجنة

ب- ينال الأتقون الدرجات العلييات في الجنة

ج – ينال الأتقين الدرجات العليوات في الجنة

د- ينال الأتقون الدرجات الأعليات في الجنة

13-   شفى الباري مرضانا بفضل دعاء المتقين. ………….   الاسم المقصور هنا هو

أ- شفى

ب –  الباري

ج  –  مرضانا

د – المتقين

14- جرى الفتى نحو المرمى الخالي.  …………. الاسمان المقصوران هنا هما:

أ- (جرى- الفتى)

ب – ( الفتى – المرمى)

ج- ( المرمى – الخالي)

د – (الخالي – الفتى)

15- الأب راعٍ لبنيه ………….. احذف حرف الجر وأعد كتابة الجملة :

أ- الأب راعٍ بنيه

ب- الأب راعي بنيه

ج – الأب راعي بنوه

د-الأب راعٍ  بنوه

16- – الطالب الأسمى منزلة بيننا هو المتوضع    ………….. عند تحويل الجملة إلى الجمع نقول  :

أ- الطلاب الأسمَون منزلة بيننا هم المتواضعون

ب- الطلاب الأسمُون منزلة بيننا هم المتواضعون

ج – الطلاب الأسمَون منزلة بيننا هم المتواضعين

د- الطلاب الأسمَين منزلة بيننا هم المتواضعون

17-   قال تعالى:    { وَنَـزَعَ يَدَهُ فَإِذَا هِيَ بَيْضَاءُ لِلنَّاظِرِينَ } …….مثنى كلمة”  بيضاء”

□  بيضاتان

□ بيضاءان

□  بيضاوان

□  بيضايان

18 – الكرة الصفراء تبدو أكثر جمالا ………….. عند تحويل الجملة إلى المثنى  نقول  :

أ- الكرتان الصفراءان تبدوان أكثر جمالا

ب- الكرتان الصفراوان تبدوا أكثر جمالا

ج – الكرتان الصفرتان  تبدوان أكثر جمالا

د- الكرتان الصفراوان  تبدوان أكثر جمالا

19- – الفتى ساهٍ عن شرح  المعلم  ………….. عند تحويل الجملة إلى جمع المؤنث نقول  :

أ- الفتيات ساهون عن شرح المعلم

ب- الفتيات ساهيات عن شرح المعلم

ج – الفتيان ساهيات عن شرح المعلم

د- الفتيات ساهين عن شرح المعلم

20-  تَصِفُ (الدَّوَاءَ) لِذِي السِّقَامِ وَذِي*******             (الضَّنَى)  كَيْمَا يَصِحَّ بِهِ وَأَنْتَ سَقِيمُ.

…………. الاسمان الموضوعان بين الأقوس هنا:

□  الأول ممدود والثاني منقوص

□ الأول منقوص والثاني مقصور

□  الأول مقصور والثاني ممدود

□  الأول ممدود والثاني مقصور

للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:

 

للذهاب للدرس التالي ( الاختبار الشامل الأول على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء)) اضغط الرابط :

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الأول على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء)

 

Advertisements

Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

لا يمكنك التصفح فأنت تستعمل حاجب الإعلانات من فضل قم بإغلاقه وأعد تحميل الصفحة