(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
الصف الأول الثانويالترم الأول1ثنحو1ث ترم أول

درس كاد وأخواتها

الصف الأول الثانوي

Advertisements

كاد وأخواتها

شاهد أيضا:

كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية

شاهد أيضا:

كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية— اضغط    هنا
مذكرة تايلوس في اللغة العربية للصف الأول الثانوي الترم الأول 2023— اضغط    هنا
النحو للصف الأول الثانوي (الترم الأول) 2023   — اضغط    هنا
 كان وأخواتها  اضغط —       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: كان وأخواتها  : التدريب (1)( حدد نوع الخبر للفعل الناسخ) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: كان وأخواتها  : التدريب (2)( حدد نوع اسم الفعل الناسخ) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: كان وأخواتها  : التدريب (3)( تدريبات عامة على كان وأخواتها) —اضغط  —-      هنا
 كاد وأخواتها  اضغط —       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: كاد وأخواتها  : التدريب (1)( تدريبات عامة على كاد وأخواتها) —اضغط    —    هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: الأفعال الناسخة  : التدريب (1)( تدريبات عامة على الأفعال الناسخة) —  اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: الأفعال الناسخة  : التدريب (2)( تدريبات عامة على الأفعال الناسخة) —اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على الأفعال الناسخة: الاختبار (1) -اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على الأفعال الناسخة: الاختبار (2) -اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على الأفعال الناسخة: الاختبار (3) -اضغط        هنا
 إعمال اسم الفاعل     —اضغط        هنا
تدريبات على النحو: اسم الفاعل : التدريب (1)(استخراج اسم الفاعل) —اضغط        هنا
تدريبات على النحو: اسم الفاعل : التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط        هنا
تدريبات على النحو: اسم الفاعل : التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط        هنا
تدريبات على النحو: اسم الفاعل : التدريب (4)(إعراب معموله) —اضغط        هنا
تدريبات على النحو: اسم الفاعل : التدريب (5)(بيان سبب إعماله) —اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : اسم الفاعل: الاختبار (1) —اضغط   هنا
 إعمال صيغ المبالغة  — اضغط    هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال صيغ المبالغة: التدريب (1)(استخراج صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (2)(بيان وزن صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (3)(إعمال صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: صيغ المبالغة: الاختبار (1)  — اضغط    هنا
 إعمال اسم المفعول          — اضغط    هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال اسم المفعول: التدريب (1)(استخراج اسم المفعول) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (4)(إعماله) —اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : اسم المفعول: الاختبار (1) — اضغط    هنا
تدريبات على النحو : المشتقات : (تدريب شامل على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة)التدريب (1): –اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (1) -اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (2)-اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (3)-اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (1): شامل على منهج الترم الأول
— اضغط    هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (2): شامل على منهج الترم الأول
— اضغط    هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (3): شامل على منهج الترم الأول
— اضغط    هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (4): شامل على منهج الترم الأول
— اضغط    هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (5): شامل على منهج الترم الأول
— اضغط    هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (6): شامل على منهج الترم الأول
— اضغط    هنا
كاد وأخواتها

 ( كادَ – كَرَب – أَوْشَك – عَسَى- حَرَى – اخْلَوْلَق – أَنْشَأ – طَفِق – جَعَل- هَبَّ – عَلَقَ – هَلْهَلَ – أَخَذَ – بَدَأ ).

كاد وأخواتها : أفعال ناقصة ناسخة تعمل عمل كان فتدخل على الجملة الاسمية فترفع المبتدأ ويسمى اسمها ، و تكون

الجملة الفعلية بعدها في محل نصب خبرها .

  • أقسام كاد وأخواتها

تقسم كاد وأخواتها من حيث المعنى إلى ثلاثة أقسام:

Advertisements

– أولا: أفعال المقاربة: التي تدل على قرب وقوع الخبر وهي: (أوشك، كاد، كرب) ، مثل:أوشك المريض أن يبرأ.

– ثانيا: أفعال الرجاء: التي تدل على رجاء حدوث الخبر وهي: (عسى، حرى، اخلولق)، مثل: عسى الحق أن ينتصر

– ثالثا: أفعال الشروع: التي تدل على الشروع في وقوع الخبر وهي:(بدأ. أخذ. شرع. أنشأ. طفق. علق. هب. جعل)

  مثل : طفق القوم يغادرون.

  • – حكم اقتران خبر كاد وأخواتها بأن

1 – الفعلان( أَوْشَك – عَسَى )  يكثر اقتران خبرهما ” بأن ” ،  مثل :أوشك العدل أن يختفي .

Advertisements

2 – الفعلان (كادَ – كَرَب) يقل اقتران خبرهما ” بأن ” ، مثل :   كادَ النهار ينتصف . ( أو أن ينتصف ).

3- الفعلان (حَرَى- اخلوق) يجي اقتران خبرهما ” بأن ”    ، مثل :حرى المجتهد أن ينجح

4 – أفعال الشروع كلها يمتنع اقتران خبرها بأن ، مثل : أخذ أحمد يذاكر بجد   

  • ملاحظات مهمة

1 – خـبر كاد وأخواتها لا يأتي إلا جملة فعلية فعلها مضارع ، مع ( أنْ ) أو بدونها .

2- هذه الأفعال كلها جامدة عدا (كاد – أوشك) فيأتي منهما المضارع ويعمل عملهما

مثل :   – يوشك الليل أن ينقضي .                   – يكاد زيتها يضيء .

3- عسى وبعض أفعال الشروع قد تأتي  تامة  بمعنى أنها ترفع فاعلاً وتنصب مفعولاً  .

 مثل : – شرع الله الحق .  – أخذ الطالب الكتاب .

       – (عَسَى أَنْ تَكْرَهُوا شَيْئاً وَهُوَ خَيْرٌ لَكُمْ)   – المصدر المؤول (أن تكرهوا) في محل رفع فاعل لعسى .

 

      التدريب(1)( كان وأخواتها ) سجل في النموذج التالي:

 

للحصول على نسخة pdf للتدريبات  اضغط على الرابط التالي:

للذهاب إلى الدرس التالي( تدريبات شاملة على كاد وأخواتها)  اضغط الرابط:

تدريبات على النحو كاد وأخواتها التدريب (1)(تدريبات شاملة على كاد وأخواتها )

Advertisements

Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

لا يمكنك التصفح فأنت تستعمل حاجب الإعلانات من فضل قم بإغلاقه وأعد تحميل الصفحة