سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي

(الاسم المقصور والمنقوص والممدود )

الاختبار الأول

إعداد أحمد درديري

شاهد أيضا:

كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية      —اضغط        هنا

النحو للصف الثالث الثانوي 2024            –اضغط        هنا

الوحدة الأولى:

الأملاء والترقيم   —       اضغط        هنا

تدريبات  على الوحدة الأولى(قواعد الإملاء والترقيم ) : التدريب (1)    –اضغط        هنا

تدريبات  على الوحدة الأولى(قواعد الإملاء والترقيم ) : التدريب(2)     –اضغط        هنا

الوحدة الثانية:

إعمال اسم الفاعل     —اضغط        هنا

تدريبات إلكترونيةعلى النحو:إعمال اسم الفاعل: التدريب (1)(استخراج اسم الفاعل) —اضغط        هنا

تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (4)(إعراب معموله) —اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (5)(بيان سبب إعماله) —اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : اسم الفاعل: الاختبار الأول  –اضغط        هنا

صيغ المبالغة—اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال صيغ المبالغة: التدريب (1)(استخراج صيغ المبالغة) —اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (2)(بيان وزن صيغ المبالغة) —اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (3)(سبب إعمال صيغ المبالغة) —اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (4)(معمول صيغ المبالغة) —اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : صيغ المبالغة : الاختبار الأول  –اضغط        هنا

اسم المفعول      هنا

تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال اسم المفعول: التدريب (1)(استخراج اسم المفعول) —اضغط        هنا

تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (4)(إعماله) —اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : اسم المفعول  : الاختبار الأول–اضغط        هنا

تدريبات على النحو : المشتقات : (تدريب شامل على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة)التدريب (1): –اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (1) -اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (2)-اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (3)-اضغط        هنا

اسم التفضيل      –اضغط       هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (1)(صور اسم التفضيل)       —اضغط      هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (2)(أحكام اسم التفضيل)      —اضغط      هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (3)(تدريبات عامة على اسم التفضيل)      —اضغط      هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: اسم التفضيل: الاختبار الأول–اضغط        هنا

اسم  الزمان والمكان—اضغط       هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (1)(استخراج اسم الزمان والمكان) —اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (2)(بيان  نوع فعلهما) —اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (3)(بيان وزنهما) —اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (4)(التمييز بينهما وبيناسم المفعول) —اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: اسم الزمان والمكان : الاختبار الأول–اضغط        هنا

اسم الآلة      –اضغط       هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (1)(استخرج اسم الآلة)       —اضغط      هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (2)(حدد وزنه)      —اضغط      هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (3)(تدريبات عامة على اسم الآلة)      —اضغط      هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على المشتقات: التدريب (1 )       –اضغط        هنا

–المصادر: (المصدر الصريح)   : المصدر الثلاثي   –اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح)   : المصدر الثلاثي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الثلاثي)      —اضغط      هنا

–المصادر: (المصدر الصريح)   : المصدر الرباعي–اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح)   : المصدر الرباعي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الرباعي)      —اضغط      هنا

–المصادر: (المصدر الصريح)   : المصدر الخماسي والسداسي–اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح)   : المصدر الخماسي والسداسي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الخماسي والسداسي)      —اضغط      هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (1)(استخرج المصدر الصريح)       —اضغط      هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (2)(بيان فعله)       —اضغط      هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (3)(نوع  المصدر الصريح)       —اضغط    هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (4)(وزن المصدر الصريح)       —اضغط      هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (5)(القياسي والسماعي من المصدر الصريح)       —اضغط      هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: المصدر الصريح: الاختبار الأول –اضغط        هنا

المصدر الميمي      –اضغط       هنا

تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (1)( استخرج المصدر الميمي)–اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (2)( نوع المصدر الميمي)–اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (3)( وزن المصدر الميمي)–اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (4)( تدريبات عامة على المصدر الميمي)–اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي (المصدر الميمي) : الاختبار الأول–اضغط        هنا

المصادر: المصدر المؤول      –اضغط       هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (1)(صورة المصدر المؤول)       —اضغط      هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (2)(محله الإعرابي)       —اضغط      هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (3)( تحويل المصدرالمؤول  إلى صريح)       —اضغط      هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (4)( تحويل المصدر الصريح  إلى مؤول)       —اضغط      هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: المصدر المؤول : الاختبار الأول–اضغط        هنا

المصدر الصناعي      –اضغط       هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصناعي : التدريب (1)      —اضغط      هنا

اسم المرة واسم الهيئة      –اضغط       هنا

تدريبات إلكترونية على النحو:اسم المرة واسم الهيئة : التدريب (1)      —اضغط      هنا

سلسلة  الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :المصدر الصناعي واسمي المرة والهيئة : الاختبار الأول–اضغط        هنا

سلسلة  الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي:  شامل على المصادر : الاختبار الأول   –اضغط        هنا

الاسم المقصور –اضغط       هنا

تدريبات إلكترونية على( الاسم المقصور : التدريب الأول–اضغط        هنا

الاسم المنقوص –اضغط       هنا

تدريبات إلكترونية على الاسم المنقوص : التدريب الأول–اضغط        هنا

الاسم الممدود–اضغط       هنا

تدريبات إلكترونية على الاسم الممدود : التدريب الأول–اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (1) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (2) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (3) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: الاسم المقصور والمنقوص والممدود : الاختبار الأول –اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الأول على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء)      –اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الثاني على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء)     –اضغط        هنا

      سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي

(الاسم المقصور والمنقوص والممدود )

الاختبار الأول

إعداد أحمد درديري

1- – هذا الطالب هو الأعلى درجة  …………. عند تحويلها إلى جمع المؤنث تكون:

أ- هؤلاء الطالبات هن الأعليات درجة

ب  – هؤلاء الطالبات هن الأعلوات درجة

ج- هؤلاء الطالبات هن الأعلات درجة

د – هؤلاء الطالبات هن العلييات درجة

2)      قال تعالى:   {لِنُرِيَكَ مِنْ آيَاتِنَا الْكُبْرَى} .. …………..مثنى كلمة كلمة” الكبرى” :

□ الكبرتين

□ الكبروين

□  الكبريين

□  الكبرين

3- لاتنكري عطل الكريم من (الغنى)      ********* فالسيل حرب للمكان( العالي).

…………. الاسمان الموضوعان بين الأقوس هنا:

□  الأول ممدود والثاني منقوص

□ الأول منقوص والثاني مقصور

□  الأول مقصور والثاني منقوص

□  الأول ممدود والثاني مقصور

4-  قال تعالى:   {فَاقْضِ مَا أَنتَ(  قَاضٍ)  }……نوع الاسم الموضوع بين  القوسين:

□  اسم مقصور

□ اسم منقوص

□ اسم ممدود

5- لست ساعٍ في الشر.       ………….      ( بعد تصويب الخطأ في الجملة تصبح):

أ- لست ساعي في الشر

ب- لست بساعي في الشر

ج- لست ساعيا في الشر

د-  لست الساعٍ في الشر

6-      قال تعالى:    { وَفِي ذَلِكُمْ بَلاءٌ مِنْ رَبِّكُمْ عَظِيمٌ } ……………نوع همزة الممدود هنا :

□  أصلية

□ زائدة

□ منقلبة

7- أنت الأكبر بين الحاضرين ………….  عند مخاطبة المثنى المؤنث نقول:

أ- أنتما الأكبران بين الحاضرين

ب – أنتما الأكبرين بين الحاضرين

ج – أنتما الكبرتان بين الحاضرين

د – أنتما الكبريان بين الحاضرين

8- قال قال تعالى:   {وَلَقَدْ آتَيْنَاكَ سَبْعًا مِنَ(  الْمَثَانِي )  وَالْقُرْآنَ الْعَظِيمَ  }……نوع الاسم الموضوع بين  القوسين:

□  اسم مقصور

□ اسم منقوص

□ اسم ممدود

9- هذا الأحمق  يرى أني غافل عنه. …………… عند تحول الجملة للجمع المؤنث نقول :

أ- هؤلاء الأحمقات يرين

ب- هؤلاء الحمقايات يرين أني غافل عنهن

ج – هؤلاء الحمقاءات يرين أني غافل عنهن

د- هؤلا الحمقاوات يرين أني غافل عنهن

10-   قضى القاضي على الفتى بالسعي حافيا نحو المعتدى عليه. ………….  الاسمان المنقوصان هنا هما:

أ- ( القاضي – الفتى)

ب – ( القاضي – السعي  )

ج- ( السعي  – المعتدى )

د – ( القاضي – حافيا )

11- تقف السيارات عندما تضيء الإشارات…………………………….( أكمل)

أ- الحمراءات

ب  –  الحمراوات

ج –  الحمرايات

د – الحمرات

12-   ينال الأتقيُون الدرجات العليوات في الجنة . …………. ( بعد تصويب الخطأ في الجملة تصبح):

أ- ينال الأتيقون الدرجات الأعليات في الجنة

ب- ينال الأتقون الدرجات العلييات في الجنة

ج – ينال الأتقين الدرجات العليوات في الجنة

د- ينال الأتقون الدرجات الأعليات في الجنة

13-   شفى الباري مرضانا بفضل دعاء المتقين. ………….   الاسم المقصور هنا هو

أ- شفى

ب –  الباري

ج  –  مرضانا

د – المتقين

14- جرى الفتى نحو المرمى الخالي.  …………. الاسمان المقصوران هنا هما:

أ- (جرى- الفتى)

ب – ( الفتى – المرمى)

ج- ( المرمى – الخالي)

د – (الخالي – الفتى)

15- الأب راعٍ لبنيه ………….. احذف حرف الجر وأعد كتابة الجملة :

أ- الأب راعٍ بنيه

ب- الأب راعي بنيه

ج – الأب راعي بنوه

د-الأب راعٍ  بنوه

16- – الطالب الأسمى منزلة بيننا هو المتوضع    ………….. عند تحويل الجملة إلى الجمع نقول  :

أ- الطلاب الأسمَون منزلة بيننا هم المتواضعون

ب- الطلاب الأسمُون منزلة بيننا هم المتواضعون

ج – الطلاب الأسمَون منزلة بيننا هم المتواضعين

د- الطلاب الأسمَين منزلة بيننا هم المتواضعون

17-   قال تعالى:    { وَنَـزَعَ يَدَهُ فَإِذَا هِيَ بَيْضَاءُ لِلنَّاظِرِينَ } …….مثنى كلمة”  بيضاء”

□  بيضاتان

□ بيضاءان

□  بيضاوان

□  بيضايان

18 – الكرة الصفراء تبدو أكثر جمالا ………….. عند تحويل الجملة إلى المثنى  نقول  :

أ- الكرتان الصفراءان تبدوان أكثر جمالا

ب- الكرتان الصفراوان تبدوا أكثر جمالا

ج – الكرتان الصفرتان  تبدوان أكثر جمالا

د- الكرتان الصفراوان  تبدوان أكثر جمالا

19- – الفتى ساهٍ عن شرح  المعلم  ………….. عند تحويل الجملة إلى جمع المؤنث نقول  :

أ- الفتيات ساهون عن شرح المعلم

ب- الفتيات ساهيات عن شرح المعلم

ج – الفتيان ساهيات عن شرح المعلم

د- الفتيات ساهين عن شرح المعلم

20-  تَصِفُ (الدَّوَاءَ) لِذِي السِّقَامِ وَذِي*******             (الضَّنَى)  كَيْمَا يَصِحَّ بِهِ وَأَنْتَ سَقِيمُ.

…………. الاسمان الموضوعان بين الأقوس هنا:

□  الأول ممدود والثاني منقوص

□ الأول منقوص والثاني مقصور

□  الأول مقصور والثاني ممدود

□  الأول ممدود والثاني مقصور

للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:

 

للذهاب للدرس التالي ( الاختبار الشامل الأول على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء)) اضغط الرابط :