سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الشعر الإسلامي

الاختبار (1)

إعداد أحمد درديري

شاهد أيضا:

النصوص للصف الأول الثانوي (الترم الأول) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

الأدب للصف الأول الثانوي (الترم الأول)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

الشعر في العصر الجاهلي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص شباب تسامى للعلا : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

(النثر في العصر الجاهلي) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص من قيم الحياة الزوجية —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

الشعر في العصر الإسلامي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص( العفو المأمول) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على نص( العفو المأمول): المقطع الأول —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على نص( العفو المأمول): المقطع الثاني —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على نص( العفو المأمول): المقطع الثالث —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نصوص متحررة على الشعر في العصر الإسلامي

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (1) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (2) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (3) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (4) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (5) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (6) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (7) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (8) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الإسلامي: الاختبار (9) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

النثر في العصر الإسلامي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على الأدب :  النثر في العصر الإسلامي: التدريب الأول —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على الأدب :  النثر في العصر الإسلامي: التدريب الثاني —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص : من أجل حياة كريمة —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على درس : من أجل حياة كريمة (المقطع الأول) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على درس : من أجل حياة كريمة (المقطع الثاني) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نصوص متحررة على النثر في العصر الإسلامي

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (1) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (2) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (3) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (4) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (5) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (6) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (7) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (8) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (9) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الإسلامي: الاختبار (10) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

الشعر في العصر الأموي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص: ابدأ بنفسك —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

النثر في العصر الأموي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على الأدب :  النثر في العصر الأموي: التدريب الأول —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على الأدب :  النثر في العصر الأموي: التدريب الثاني —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص: آداب صناعة الكتّاب)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

      سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الشعر الإسلامي

الاختبار (1)

قال حسان بن ثابت في وصف الصحابة  :

1- أَعطَوا نَبِيَّ الهُدى وَالبِرِّ طاعَتَهُم******فَما وَنى نَصرُهُم عَنهُ وَما نَزَعوا

2- لا فُرُحٌ إِن أَصابوا مِن عَدُوِّهِمُ******وَإِن أُصيبوا فَلا خورٌ وَلا جُزُعُ

3- كَأَنَّهُم في الوَغى وَالمَوتُ مُكتَنِعٌ******أُسدٌ بِبيشَةَ في أَرساغِها فَدَعُ

4- أَكرِم بِقَومٍ رَسولُ اللَهِ قائِدُهُم******إِذا تَفَرَّقَتِ الأَهواءُ وَالشِيَعُ

5- أَهدى لَهُم مِدحَتي قَلبٌ يُؤازِرُهُ******فيما يُحِبُّ لِسانٌ حائِكٌ صَنَعُ

6- فَإِنَّهُم أَفضَلُ الأَحياءِ كُلِّهِمِ******إِن جَدَّ بِالناسِ جِدُّ القَولِ أَو شَمِعوا

1- مضاد  كلمة ( ونى ) فى البيت الأول:

رقَّ

تأخر

ضعف

قوي

2- مرادف كلمة ( مكتنع  ) فى البيت الثالث:

غاضب

قريب

صعب

منتظر

3- الصورة البيانية فى (أَعطَوا نَبِيَّ الهُدى وَالبِرِّ طاعَتَهُم) فى البيت الأول:

تشبيه تمثيلي

استعارة مكنية

مجاز مرسل

استعارة تصريحية

4-     بين (جد – شمعوا)  في البيت الأخير:

أ-  مقابلة                                    

ب –  طباق                         

ج-  مراعاة نظير                             

د-  جناس

5- فى قول الشاعر : ( وما نزعوا ) فى البيت الأول إيجاز بحذف …….

الفاعل

المفعول به

المبتدأ

الخبر

6- اللون البديعي فى البيت الثاني :

حسن تقسيم

مقابلة

تصريع

ازدواج

7- عطف كلمة ( جزع ) على ( خور ) فى البيت الثاني أفاد :

التنويع

التأكيد

العموم والشمول

التوضيح

8- قوله  فى البيت الرابع ( إذا تفرقت الأهواء والشيع ) كلمة ( إذا ) أفادت ….

الشك

التحقق واليقين

المفاجأة

السرعة

9- جميع ما يلي من الخصائص الأسلوبية للشاعر متوفرة فى الأبيات ما عدا واحدة هى :

اتفاق المعاني مع روح الإسلام

بساطة التركيب

غرابة الألفاظ

ملائمة الأخيلة لعاطفة الشاعر

10-علاقة البيت الأخير  بما قبله  :

‌أ-        تعليل

‌ب-      تفصيل.

‌ج-      نتيجة.

‌د-       تأكيد.

11.نوع الأسلوب فى قوله”  أَكرِم بِقَومٍ رَسولُ اللَهِ قائِدُهُم ” في البيت الرابع:

‌أ-        إنشائى غير طلبى

‌ب-      خبرى

‌ج-      إنشائى طلبى

‌د-       خبري لفظاً إنشائي معنى

للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:

 

للذهاب للاختبار التالي  اضغط الرابط :