تدريبات على النحو
الاسم الممدود
التدريب (1)
إعداد/ أحمد درديري
شاهد أيضا:
كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية —اضغط هنا
النحو للصف الثالث الثانوي 2024 –اضغط هنا
الوحدة الأولى:
الأملاء والترقيم — اضغط هنا
تدريبات على الوحدة الأولى(قواعد الإملاء والترقيم ) : التدريب (1) –اضغط هنا
تدريبات على الوحدة الأولى(قواعد الإملاء والترقيم ) : التدريب(2) –اضغط هنا
الوحدة الثانية:
إعمال اسم الفاعل —اضغط هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو:إعمال اسم الفاعل: التدريب (1)(استخراج اسم الفاعل) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (4)(إعراب معموله) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (5)(بيان سبب إعماله) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : اسم الفاعل: الاختبار الأول –اضغط هنا
صيغ المبالغة—اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال صيغ المبالغة: التدريب (1)(استخراج صيغ المبالغة) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (2)(بيان وزن صيغ المبالغة) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (3)(سبب إعمال صيغ المبالغة) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (4)(معمول صيغ المبالغة) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : صيغ المبالغة : الاختبار الأول –اضغط هنا
اسم المفعول هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال اسم المفعول: التدريب (1)(استخراج اسم المفعول) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (4)(إعماله) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : اسم المفعول : الاختبار الأول–اضغط هنا
تدريبات على النحو : المشتقات : (تدريب شامل على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة)التدريب (1): –اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (1) -اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (2)-اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (3)-اضغط هنا
اسم التفضيل –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (1)(صور اسم التفضيل) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (2)(أحكام اسم التفضيل) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (3)(تدريبات عامة على اسم التفضيل) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: اسم التفضيل: الاختبار الأول–اضغط هنا
اسم الزمان والمكان—اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (1)(استخراج اسم الزمان والمكان) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (2)(بيان نوع فعلهما) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (3)(بيان وزنهما) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (4)(التمييز بينهما وبيناسم المفعول) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: اسم الزمان والمكان : الاختبار الأول–اضغط هنا
اسم الآلة –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (1)(استخرج اسم الآلة) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (2)(حدد وزنه) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (3)(تدريبات عامة على اسم الآلة) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على المشتقات: التدريب (1 ) –اضغط هنا
–المصادر: (المصدر الصريح) : المصدر الثلاثي –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح) : المصدر الثلاثي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الثلاثي) —اضغط هنا
–المصادر: (المصدر الصريح) : المصدر الرباعي–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح) : المصدر الرباعي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الرباعي) —اضغط هنا
–المصادر: (المصدر الصريح) : المصدر الخماسي والسداسي–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح) : المصدر الخماسي والسداسي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الخماسي والسداسي) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (1)(استخرج المصدر الصريح) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (3)(نوع المصدر الصريح) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (4)(وزن المصدر الصريح) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (5)(القياسي والسماعي من المصدر الصريح) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: المصدر الصريح: الاختبار الأول –اضغط هنا
المصدر الميمي –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (1)( استخرج المصدر الميمي)–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (2)( نوع المصدر الميمي)–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (3)( وزن المصدر الميمي)–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (4)( تدريبات عامة على المصدر الميمي)–اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي (المصدر الميمي) : الاختبار الأول–اضغط هنا
المصادر: المصدر المؤول –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (1)(صورة المصدر المؤول) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (2)(محله الإعرابي) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (3)( تحويل المصدرالمؤول إلى صريح) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (4)( تحويل المصدر الصريح إلى مؤول) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: المصدر المؤول : الاختبار الأول–اضغط هنا
المصدر الصناعي –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصناعي : التدريب (1) —اضغط هنا
اسم المرة واسم الهيئة –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:اسم المرة واسم الهيئة : التدريب (1) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :المصدر الصناعي واسمي المرة والهيئة : الاختبار الأول–اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: شامل على المصادر : الاختبار الأول –اضغط هنا
الاسم المقصور –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على( الاسم المقصور : التدريب الأول–اضغط هنا
الاسم المنقوص –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على الاسم المنقوص : التدريب الأول–اضغط هنا
الاسم الممدود–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على الاسم الممدود : التدريب الأول–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (1) )— اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (2) )— اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (3) )— اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: الاسم المقصور والمنقوص والممدود : الاختبار الأول –اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الأول على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء) –اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الثاني على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء) –اضغط هنا
الاسم الممدود
التدريب (1)
س– تخير الصواب من بين البدائل المتاحة فيما يلي:
س1: صوِّب الخطأ في جملة «اشتريت كرتين حمراءين».
أ- اشتريت كرتين حمرايين
ب- اشتريت كرتين حمراوين
ج- اشتريت كرتين حمراتين
د- اشتريت كرتين حمراءان
س2: زُرتُها وَالشَقاءُ يَجري وَرائي وَشُعاعُ الرَجاءِ يَسري أَمامي.
في البيت السابق وردت كلمتي (الشقاء) ، (الرجاء)، فما نوع همزة كلٍّ منهما على الترتيب؟
أ- مزيدة للتأنيث، مزيدة للتأنيث.
ب- منقلبة عن أصل، منقلبة عن أصل.
ج- أصلية، أصلية.
د- منقلبة عن أصل، مزيدة للتأنيث.
س3: أيُّ الجمل الآتية تحتوي على همزة منقلبة عن أصل؟
أ- خير الصدقة ما كان في الخفاء
ب- يستمتع القراء بقراءة الروايات.
ج- أنا لا أخشى السير في الظلماء
د- سلام الله على خير من أقلت الغبراء
س4: «الرجل المعطاء ذوي الحاجة محبوب ». ما الصورة الصحيحة للجملة السابقة عند تثنيتها؟
أ- الرجلان المعطاءان ذوي الحاجة محبوبين
ب- الرجلان المعطاءان ذوي الحاجة محبوبان
ج- الرجلان المعطاوان ذوي الحاجة محبوبان
د- الثانية والثالثة
س5: ما أغرب التاريخ كيف أعادني لحفيـدة سـمراء من أحفادي.
ما نوع همزة الاسم الممدود « سـمراء » في البيت السابق؟
أ- منقلبة عن أصل «واو».
ب- زائدة للتأنيث.
ج- منقلبة عن أصل «ياء».
د- أصلية.
س6: أيُّ الأسماء الممدودة الآتية همزته منقلبة عن أصل «واو»؟
أ- شعراء.
ب- قضاء.
ج- جفاء.
د- ابتداء.
س7: أي الكلمات الآتية يجب أن تبقى همزتها كما هي عند تثنيتها أو جمعها جمعًا سالمًا؟
أ- معطاء.
ب- صفراء.
ج- إنشاء.
د- عفراء.
س8: «هذه فتاة بيضاء ». ما الصورة الصحيحة للجملة السابقة عند جعلها للمثنى وجمع المؤنث السالم؟
أ- المثنى: هاتان فتاتان بيضاءان ، الجمع: هؤلاء فتيات بيضاءات.
ب- المثنى: هاتان فتاتان بيضاوان ، الجمع: هؤلاء فتيات بيضاءات.
ج- المثنى: هاتان فتاتان بيضاوان ، الجمع: هؤلاء فتيات بيضاوات.
د- المثنى: هاتان فتاتان بيضاوتان ، الجمع: هؤلاء فتيات بيضاوات.
س9: أيُّ الأسماء الممدودة الآتية همزته أصلية؟
أ- إعطاء
ب- عظماء
ج- ابتداء
د- امتلاء
س10: وَلَقَدْ ذَكَرْتُكِ وَالنَّهَارُ مُوَدِّعٌ وَالقَلْبُ بَيْنَ مَهَابَةٍ وَرَجَاءِ.
ثَنِّ كلمة «رجاء» واجمعها جمع مؤنث سالمًا؟
أ- المثنى: رجاءان ورجاوان، الجمع: رجاءات ورجاوات.
ب- المثنى: رجاءان ورجايان، الجمع: رجاءات ورجايات.
ج- المثنى: رجاءان ورجايان، الجمع: رجايات ورجاوات.
د- المثنى: رجايان ورجاوان، الجمع: رجايات ورجاوات.
س11: أي الكلمات الآتية يجوز بقاء همزتها ويجوز قلبها واوًا عند تثنيتها وجمعها جمعًا سالمًا؟
أ- دعاء.
ب- خضراء.
ج- هيفاء.
د- عمياء.
س12: شَاكٍ إلي البحرِ اضْطِرَابَ خَواطِرِي فَيُجِيبُنِي برِياحِهِ الهَوْجاءِ.
ما نوع همزة الاسم الممدود « الهَوْجاءِ » في البيت السابق؟
أ- منقلبة عن أصل «واو».
ب- زائدة للتأنيث.
ج- منقلبة عن أصل «ياء».
د- أصلية.
س13: ثَنِّ كلمة «عرجاء» واجمعها جمع مؤنث سالمًا على الترتيب.
أ- عرجاءان، عرجاءات.
ب- عرجاءان، عرجاوات.
ج- عرجاوان، عرجاوات.
د- عرجاوان، عرجاءات.
س14: أيُّ الكلمات الآتية يجب أن تُقلب همزتها واوًا عند التثنية والجمع السالم؟
أ- قرّاء.
ب- كساء.
ج- استعناء.
د- صحراء
س15: بِـكَ بَـشَّـرَ الـلَهُ السَماءَ فَزُيِّنَت وَتَـضَـوَّعَـت مِـسكاً بِكَ الغَبراءُ.
في البيت السابق ورد اسمان ممدودان ، فما نوع همزة كلٍّ منهما على الترتيب؟
أ- مزيدة للتأنيث، مزيدة للتأنيث.
ب- منقلبة عن أصل، منقلبة عن أصل.
ج- أصلية، أصلية.
د- منقلبة عن أصل، مزيدة للتأنيث.
س16: هكذا الدنيا وهذا مُنتهى كلِّ حيٍّ ما لحيٍّ من بَقاء.
ما الاسم الممدود في البيت السابق؟
أ- الدنيا.
ب- مُنتهى
ج- حيٍّ.
د- بَقاء.
س17: كلُّ شعرٍ معاصرٍ ليـس فيه غصبُ العصرِ نملةٌ عـرجاءُ.
ما نوع همزة الاسم الممدود « عـرجاءُ » في البيت السابق؟
أ- منقلبة عن أصل «واو».
ب- زائدة للتأنيث.
ج- منقلبة عن أصل «ياء».
د- أصلية.
س18 «إذا امتلأت السحب بالماء فاضت على الأرض الجرداء فينبت فيها الكلأ والنبات ». ما الاسم الممدود في الجملة السابقة؟
أ- امتلأت.
ب- الماء.
ج- الجرداء.
د- الكلأ.
س19: يقول نزار قباني:
إنْ أكُنْ قَدْ كَوَيْتُ لَحْمَ بِلَادِي فَمِنَ الْكَي قَدْ يَجِـيءُ الشِّفَاءُ.
ما نوع همزة الاسم الممدود « الشِّفَاءُ » في البيت السابق؟
أ- منقلبة عن أصل «واو».
ب- زائدة للتأنيث.
ج- منقلبة عن أصل «ياء».
د- أصلية.
س20 «صعد العدَّاءُ لاستلام جائزة الفوز بالسباق»….ميِّز ممَّا يأتي حالتي الرسم الصحيحتين لمثنى كلمة «العداء» :
أ- العدَّوان، العدَّيان.
ب- العدَّاءان، العدَّاوان.
ج- العدَّاوان، العدَّايان.
د- العدَّاءان، العدَّايان.
للتدريب الإلكتروني والتأكد من الحل سجل في النموذج التالي :
التدريب التالي ( ..تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (1).) اضغط الرابط