تدريبات إلكترونية على درس نص “من وصايا الحكماء”

المقطع (1)

إعداد / أحمد درديري

شاهد أيضا :

النصوص للصف الثاني الثانوي (الترم الأول) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

الأدب للصف الثاني الثانوي (الترم الأول)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

(النثر في العصر الجاهلي) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص من وصايا الحكماء —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على درس : من وصايا الحكماء (المقطع الأول) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على درس : من وصايا الحكماء (المقطع الثاني) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على درس : من وصايا الحكماء (المقطع الثالث) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الجاهلي: الاختبار (1) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الجاهلي: الاختبار (2) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الجاهلي: الاختبار (3) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الجاهلي: الاختبار (4) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الجاهلي: الاختبار (5) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الجاهلي: الاختبار (6) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الجاهلي: الاختبار (7) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الجاهلي: الاختبار (8) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الجاهلي: الاختبار (9) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الجاهلي: الاختبار (10) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

الشعر في العصر الجاهلي ( المعلقات) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص من تجارب الحياة  : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

الشعر في العصر الإسلامي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص( سبيل الرشاد) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

النثر في العصر الإسلامي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص : من الهدي النبوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

الشعر في العصر الأموي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص: العلم حياة —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

النثر في العصر الأموي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص:( علم وعمل)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

 من وصايا الحكماء

تدريبات إلكترونية على درس نص “من وصايا الحكماء”

المقطع (1)

واسْمَحْ بمَالِكَ ، واحْمِ حَريمَك ، وأعْززْ جَارَكَ وأعِنْ منِ اسْتعانَ بك وأكْرمْ ضَيفَكَ ، وأسْرع النّهْضَةَ فِي الصّريخِ فإنّ لك أجلًا لا يعدُوكَ! وصُنْ وجْهَكَ عن مسْأَلَةِ أحَدِ شَيئًا فبِذلكَ يُتَمّ سُؤْدُدُكَ!

-اختر الصحيح من  بين البدائل المقترحة : 

  1 – معنى ” النهضة ” :

  ׄ التقدم                         

ׄ الاستيقاظ                                 

ׄ العون والمساعدة                        

ׄ الرقي.

  2- مرادف ” يعدوك ” :

ׄ يسبقك                         

ׄ يتجاوزك                                 

ׄ يفر                                                    

ׄ يجري.                 

3 – الفكرة الرئيسة  للفقرة هي:

ׄ صون العرض                           

ׄ    التحلي بصفات السيادة                           

ׄ إغاثة الملهوف                 

ׄ  حماية الجار

4-  نوع الأسلوب في قوله: ” فإنّ لك أجلًا ” 

ׄ  أمر                                       

ׄ قصر                          

ׄ استفهام                                                

ׄ نهي    

5 –  نوع الخيال في قوله:” صُن وجهك “

ׄ تشبيه                         

ׄ مجاز مرسل                              

ׄ استعارة تصريحية                                   

ׄ استعارة مكنية

6 – اللون البياني في قوله ” وأسْرع النّهْضَةَ فِي الصّريخِ “.

ׄ كناية                                      

ׄ مجاز مرسل                              

ׄ استعارة تصريحية                                   

ׄ استعارة مكنية

7-  المحسن البديعي  بين :” احم ، حريمك”  هو:

ׄ  طباق                         

ׄ مقابلة                         

ׄ جناس                                                 

 ׄ تصريع

8-   المحسن البديعي بين (أعِن – استعان بك) هو:            

ׄ  طباق                         

ׄ مقابلة                         

ׄ جناس                                                 

ׄ الأولى والثالثة

9 – علاقة قوله” فإن لكَ أجلاً لا يعدوك ” في الفقرة  بما قبلها هي :

ׄ تعليل                          

ׄ  تفصيل                                   

ׄ نتيجة                                     

ׄ توضيح

10-   كل مما يلي من خصائص أسلوب الكاتب ما عدا:

ׄ تنوع الأسلوب بين الخبر والإنشاء                                           

ׄ كثرة المحسنات البديعية وخاصة السجع.

ׄ كثرة استخدام الكناية .                                                      

 ׄ كثرة الصور الخيالية

 للتدريب الإلكتروني والتأكد من الإجابات سجل في النموذج التالي :

التدريب التالي (…………) اضغط الرابط التالي: