تدريبات على النحو

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على أسلوب التعجب

التدريب (4)

إعداد/ أحمد درديري

    للتدريب الإلكتروني والتأكد من الحل سجل في النموذج التالي :

شاهد أيضا:-

كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية

—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

النصوص للصف الثاني الثانوي (الترم الثاني) ) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

الأدب للصف الثاني الثانوي (الترم الثاني)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

البلاغة للصف الثاني الثانوي (الترم الثاني) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

القراءة  للصف الثاني الثانوي (الترم الثاني)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

النحو للصف الثاني الثانوي (الترم الثاني) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

أسلوب التعجب—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات  على أسلوب التعجب (التعجب السماعي والقياسي): التدريب (1) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات  على أسلوب التعجب (صيغتي التعجب): التدريب (2) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على أسلوب التعجب : التدريب (3) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على أسلوب التعجب : التدريب (4) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

  سلسلة  الاختبارات الإلكترونية  على النحو  :أسلوب التعجب :الاختبار (1) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

أسلوب الاختصاص—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على أسلوب الاختصاص: التدريب (1) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

أسماء الأفعال—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على أسماء الأفعال ( استخرج اسم الفعل): التدريب (1) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على أسماء الأفعال ( بيان نوعه): التدريب (2) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على أسماء الأفعال ( بيان معناه): التدريب (3) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على أسماء الأفعال : التدريب (4) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

  سلسلة  الاختبارات الإلكترونية  على النحو  : أسماء الأفعال : الاختبار الأول—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

(لا) النافية للجنس—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على لا النافية للجنس(عاملة أو غير عاملة): التدريب (1) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على لا النافية للجنس(نوع اسمها): التدريب (2) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على لا النافية للجنس(سبب إلعائها): التدريب (3) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على لا النافية للجنس(التفريق بين أنواع لا): التدريب (4) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على لا النافية للجنس: التدريب (5) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

  سلسلة  الاختبارات الإلكترونية  على النحو  :  لا النافية للجنس: الاختبار (1) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على أسلوب التعجب

التدريب (4)

– تخير الصواب من بين البدائل المتاحة  في الأمثلة  التالية:

أقبح بألا تراعى حقوق الجار! …………… الفعل الذي صيغ منه التعجب هو:

      أ-  قبح                                 

ب-  ما رعى                      

ج-  ما راعى                     

د-  ما روعي

ماأندر أن يستفاد من الغافلين! …………… الفعل الذي صيغ منه التعجب هو:

      أ-  ندر                                 

ب-  أفاد                           

ج-  استفاد                        

د- اُستفيد

ما أجمل عدل القاضي بين الخصوم !…………… الفعل الذي صيغ منه التعجب هو:

      أ-  جمل                               

ب-  أجمل                         

ج-  عدل                           

د-  قضى

ما أعظم إحسان الأغنياء إلى الفقراء! …………… الفعل الذي صيغ منه التعجب هو:

      أ-  عظم                                

ب-  أحسن                         

ج-  حسّن                         

 د-  استحسن

ما أشقى من رفع حاجته إلى غير الله ! …………… الفعل الذي صيغ منه التعجب هو:

      أ- شقي                                

ب-  أشقى                          

ج-  رفع                           

د-  احتاج

ما أقبح ألا يعاقب المهمل ! …………… الفعل الذي صيغ منه التعجب هو:

      أ-  قبح                                

ب-  ما قبح                       

ج-  عوقب                        

د  ما عوقب

«أكرم بالمال فقيرًا». «أكرم بالمال الحلال رزقا»…….. إعراب كلمة (المال) في الجملتين السابقتين:

أ-  اسم مجرور/ مفعول به.                                 

ب-  اسم مجرور / فاعل مرفوع محلًّا مجرور لفظًا.

ج-  فاعل مرفوع محلًّا مجرور لفظًا/ اسم مجرور.       

د-  فاعل مرفوع محلًّا مجرور لفظًا/ فاعل مرفوع محلًّا مجرور لفظًا..

«ما أحسن جمال الطبيعة في مصر!»………. إعراب كلمة (الطبيعة) في الجملة السابقة:

أ-  مفعول به منصوب.                                                          

ب-  فاعل مرفوع محلًّا مجرور لفظًا.

ج-  مضاف إليه مجرور.                                                        

د-  مبتدأ مؤخر مرفوع.

«ما أحسن أحمد!» – «ما أحسن أحمد إلى جاره.» …..إعراب كلمة (أحمد) في الجملتين السابقتين:

أ-  مفعول به منصوب/ مفعول به منصوب                                   

ب-  فاعل مرفوع/ فاعل مرفوع

ج-  مفعول به منصوب/ فاعل مرفوع                                         

د-  فاعل مرفوع/ مفعول به منصوب

كل الأساليب الآتية هي أساليب تعجب ما عدا:

أ-  كيف تمتنع عن الصلاة وهي طريقك للجنة                                

ب-  ما أجمل الحرية

ج-  أعظم بالصديق الصالح                                                     

د-  أعطينا الفقير ما أكمل به بناء بيته.

فأعظم بمكة مكان!……… . ( أعظم ) إعرابها:

أ-  اسم فعل أمر                                                                            

ب-  فعل أمر

ج-  فعل ماض جاء على صيغة الامر للتعجب                                

د-  اسم تفضيل

ما أنبل قائل الحق …….. عند جعل المتعجب منه مجرورا تصير الجملة :

أ-  ما أنبلك من قائل الحق!                                                     

ب-  أنبل بقائل الحق!

ج-  أنبل بألّا يقال الحق!                                                        

د-  ما أنبل من قال الحق!

ما أجمل تلك الشخصية! ……. ( تلك ) اسم إشارة مبنى :

أ-  فى محل رفع فاعل                                                           

ب-  فى محل نصب مفعول به

ج-  فى محل جر مضاف إليه                                                   

د-  متعجب منه منصوب بالفتحة

أكرم بإنسان جدد حياته بما هو نفع له ولغيره!……… كلمة ( إنسان) هنا :

أ-  المتعجب منه        

ب-  مفعول به          

ج-  فاعل مجرور لفظا مرفوع محلا                       

د-  الأولى والثالثة

ما أجمل القراءة وأنفعها!……… . المتعجب منه :

أ-  القراءة               

ب-  الهاء فى ( أنفعها )                            

ج-  أجمل                         

د-  الأولى والثانية

التعجب السماعى من بين الأساليب التالية :

أ-  ماأضخم هرم الجيزة !                                                                 

ب-  أكرم بسكان المدينة المنورة !      

ج-  اتجهلنى ! ويعرفنى القاصى والدانى ؟!                                            

د-  ما أجمل النجم الساطع في الليلة الظلماء !

(ماأجملُ السماءِ)- (ما أجملَ  السماءَ )….كلمة أروع  هنا هي:

أ-  فعل  – اسم                              

ب-  اسم – فعل                                      

ج-  فعل – فعل          

د-  اسم – اسم

ما أحسن أخاك – ما أحسن أخوك……..(ما ) في المثالين

أ-  اسم   – حرف                           

ب-  حرف – اسم                          

ج-  اسم – اسم                  

د-  حرف – حرف

ما أجمل أن يسود العدل بين البشر!………… . المتعجب منه في الجملة السابقة :

أ-  أن يسود (المصدر المؤول)                    

ب-  العدل                         

ج-  البشر               

د-  ما

ما أكرم هؤلاء المدرسين – ما أكرم هؤلاء المدرسين إلا ذو خلق………. إعراب كلمة (المدرسين) في الجملتين السابقتين

أ-  بدل منصوب/بدل مرفوع                                                              

ب-  بدل منصوب/بدل منصوب

ج-  بدل مرفوع / بدل مرفوع                                                            

د-  بدل مرفوع / بدل منصوب

التدريب التالي ( …………..) اضغط الرابط