تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (3)(تدريبات عامة على اسم التفضيل)

تايلوس في النحو العربي

Advertisements

تدريبات على النحو

اسم التفضيل

التدريب (3)(تدريبات عامة على اسم التفضيل)

إعداد / أحمد درديري

شاهد أيضا:

كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية      —اضغط        هنا
النحو للصف الثالث الثانوي 2024            –اضغط        هنا
الوحدة الأولى:
الأملاء والترقيم   —       اضغط        هنا
تدريبات  على الوحدة الأولى(قواعد الإملاء والترقيم ) : التدريب (1)    –اضغط        هنا
تدريبات  على الوحدة الأولى(قواعد الإملاء والترقيم ) : التدريب(2)     –اضغط        هنا
الوحدة الثانية:
إعمال اسم الفاعل     —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو:إعمال اسم الفاعل: التدريب (1)(استخراج اسم الفاعل) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (4)(إعراب معموله) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (5)(بيان سبب إعماله) —اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : اسم الفاعل: الاختبار الأول  –اضغط        هنا
صيغ المبالغة—اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال صيغ المبالغة: التدريب (1)(استخراج صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (2)(بيان وزن صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (3)(سبب إعمال صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (4)(معمول صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : صيغ المبالغة : الاختبار الأول  –اضغط        هنا
اسم المفعول      هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال اسم المفعول: التدريب (1)(استخراج اسم المفعول) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (4)(إعماله) —اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : اسم المفعول  : الاختبار الأول–اضغط        هنا

تدريبات على النحو : المشتقات : (تدريب شامل على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة)التدريب (1): –اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (1) -اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (2)-اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (3)-اضغط        هنا
اسم التفضيل      –اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (1)(صور اسم التفضيل)       —اضغط      هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (2)(أحكام اسم التفضيل)      —اضغط      هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (3)(تدريبات عامة على اسم التفضيل)      —اضغط      هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: اسم التفضيل: الاختبار الأول–اضغط        هنا
اسم  الزمان والمكان—اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (1)(استخراج اسم الزمان والمكان) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (2)(بيان  نوع فعلهما) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (3)(بيان وزنهما) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (4)(التمييز بينهما وبيناسم المفعول) —اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: اسم الزمان والمكان : الاختبار الأول–اضغط        هنا
اسم الآلة      –اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (1)(استخرج اسم الآلة)       —اضغط      هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (2)(حدد وزنه)      —اضغط      هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (3)(تدريبات عامة على اسم الآلة)      —اضغط      هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على المشتقات: التدريب (1 )       –اضغط        هنا

المصادر: (المصدر الصريح)   : المصدر الثلاثي   –اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح)   : المصدر الثلاثي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الثلاثي)      —اضغط      هنا

المصادر: (المصدر الصريح)   : المصدر الرباعي–اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح)   : المصدر الرباعي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الرباعي)      —اضغط      هنا

المصادر: (المصدر الصريح)   : المصدر الخماسي والسداسي–اضغط        هنا

Advertisements
تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح)   : المصدر الخماسي والسداسي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الخماسي والسداسي)      —اضغط      هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (1)(استخرج المصدر الصريح)       —اضغط      هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (2)(بيان فعله)       —اضغط      هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (3)(نوع  المصدر الصريح)       —اضغط    هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (4)(وزن المصدر الصريح)       —اضغط      هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (5)(القياسي والسماعي من المصدر الصريح)       —اضغط      هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: المصدر الصريح: الاختبار الأول –اضغط        هنا
المصدر الميمي      –اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (1)( استخرج المصدر الميمي)–اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (2)( نوع المصدر الميمي)–اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (3)( وزن المصدر الميمي)–اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (4)( تدريبات عامة على المصدر الميمي)–اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي (المصدر الميمي) : الاختبار الأول–اضغط        هنا
المصادر: المصدر المؤول      –اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (1)(صورة المصدر المؤول)       —اضغط      هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (2)(محله الإعرابي)       —اضغط      هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (3)( تحويل المصدرالمؤول  إلى صريح)       —اضغط      هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (4)( تحويل المصدر الصريح  إلى مؤول)       —اضغط      هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: المصدر المؤول : الاختبار الأول–اضغط        هنا
المصدر الصناعي      –اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصناعي : التدريب (1)      —اضغط      هنا
اسم المرة واسم الهيئة      –اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:اسم المرة واسم الهيئة : التدريب (1)      —اضغط      هنا
سلسلة  الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :المصدر الصناعي واسمي المرة والهيئة : الاختبار الأول–اضغط        هنا
سلسلة  الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي:  شامل على المصادر : الاختبار الأول   –اضغط        هنا
الاسم المقصور –اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على( الاسم المقصور : التدريب الأول–اضغط        هنا
الاسم المنقوص –اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على الاسم المنقوص : التدريب الأول–اضغط        هنا
الاسم الممدود–اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على الاسم الممدود : التدريب الأول–اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (1) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (2) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (3) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: الاسم المقصور والمنقوص والممدود : الاختبار الأول –اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الأول على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء)      –اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الثاني على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء)     –اضغط        هنا
اسم التفضيل

التدريب (3)(تدريبات عامة على اسم التفضيل)

س3 : تخير الإجابة الصحيحة من بين البدائل المتاحة:

  1. الأفعال الآتية لا نأتي منها باسم التفضيل مباشرة ، ما عدا :

ׄ يُسْرِع .

ׄ يوَافَقَ .

ׄ بِئْسَ .

ׄ لعب .

  1. الفعل الذي لايصاغ منه التفضيل إلا بطريقة غير مباشرة من بين الأفعال التالية :

– هجم

ׄ غرق

ׄ ذهب

ׄ انتفع

  1. الفعل الذي لايصاغ منه التفضيل إلا بطريقة غير مباشرة من بين الأفعال التالية :

ׄ مَا شَرِبَ

ׄ مات

ׄ سمع

ׄ مشى

  1. الفعل الذي لايصاغ منه التفضيل إلا بطريقة غير مباشرة من بين الأفعال التالية :

ׄ بئس

ׄ جرى

ׄ ظُلِم

ׄ   نما

  1. الفعل الذي لايصاغ منه التفضيل مطلقا من بين الأفعال التالية :

ׄ قرأ

ׄ استراح

ׄ فني

ׄ عمي

  1. الفعل الذي لايصاغ منه التفضيل مطلقا من بين الأفعال التالية ::

ׄ كتب

ׄ قاتل

ׄ ما فهم

ׄ ليس

  1. الصادق هو الأفضل بين الناس . عند التغيير للمثنى للمؤنث تكون :

ׄ الصادقتان هما الفضليان بين الناس

ׄ الصادقتين هما الفضليان بين الناس

ׄ الصادقتان هما الأفضلان بين الناس

ׄ الصادقتين هما الفضليين بين الناس

  1. قال  تعالى: {وَكَانُوا أَحَقَّ بِهَا}. المفضل عليه فى الأية هو :

ׄ كَانُوا

ׄ أَحَقَّ

ׄ بِهَا

ׄ محذوف

  1. أنت الأجمل  بين زملائك . عند مخاطبة المفرد المؤنث بهذه العبارة تكون كالتالى :

ׄ أنتِ الأجمل  بين زملائك

ׄ أنتِ الجميلة  بين زملائك

ׄ أنتِ الجُملى  بين زملائك

ׄ أنتِ الجميل  بين زملائك

  1. الشباب ………… نشاطا من غيرهم . اختر الإجابة  الصواب:

ׄ أكثر

ׄ الأكثرون

ׄ الكثيرون

ׄ الأولى والثانية

  1. الزكاة ……… العبادات. اختر الإجابة  الصواب

ׄ أعظم

ׄ عُظمى

ׄ أعاظم

ׄ الأولى والثانية

  1. أكرم محمد صديقه  – محمد  أكرم ضيف عند صديقه . كلمة (أكرم ) في الجملتين :

ׄ اسما تفضيل

ׄ فعل ماض واسم تفضيل

ׄ اسم تفضيل وفعل ماض

ׄ فعلان ماضيان

  1. الفائزتان بالجائزة هما ………. عمرا.  اختر الإجابة  الصواب

ׄ الأكبران

ׄ الكبرتان

ׄ الكبريان

ׄ الأولى والثالثة

  1. المتعلمات هن  ……… أمهات . اختر الإجابة  الصواب:

ׄ فضليات

ׄ أفضل

ׄ أفاضل

ׄ الأولى والثانية

  1. الجملة ( يُكرّم المتفوقون من مدير المدرسة )     عند تحويلها  إلى صيغة التفضيل تكون  :

ׄ المتفوقون  أحق أن يُكرّمن  من مدير المدرسة

ׄ المتفوقون  أحق أن يُكرّموا. من مدير المدرسة

Advertisements

ׄ المتفوقون  أحق ألا  يُكرّموا من مدير المدرسة

ׄ المتفوقون  أحق أن يُكرّمون من مدير المدرسة

  1. الطالب المصري أذكى طالب.   إعراب كلمة : “طالب”:

ׄ فاعل

ׄ مضاف إليه

ׄ نعت

ׄ الثانية والثالثة

  1. الطالب المصري أسرع  فهما.   إعراب كلمة : “فهما”:

ׄ مضاف إليه

ׄ تميز

ׄ حال

ׄ مفعول به

  1. اللاعبات المصريات  …… في العدو من الأوربيات . اختر الصواب :

ׄ سرعيات

ׄ سرعى

ׄ أسرع

ׄ أسارع

  1. المجتهدة …. طالبة   . اختر الإجابة  الصواب:

ׄ أسعد

ׄ سعدى

ׄ سعيدة

ׄ الثانية والثالثة

  1. قال تعالى: {وَاللَّهُ وَرَسُولُهُ أَحَقُّ أَنْ يُرْضُوهُ} الفعل الذي صيغ منه اسم التفضيل هنا هو:

ׄ حقّ

ׄ تحقق

ׄ رضي

ׄ أرضى

  1. قال تعالى :”إِنَّ رَبَّكَ هُوَ أَعْلَمُ مَنْ يَضِلُّ عَنْ سَبِيلِهِ” الفعل الذي صيغ منه اسم التفضيل هنا هو:

ׄ علم

ׄ علّم

ׄ ضل

ׄ أضل

  1. قال تعالى: {ذَلِكَ أَدْنَى أَنْ يُعْرَفْنَ فَلا يُؤْذَيْنَ} الفعل الذي صيغ منه اسم التفضيل هنا هو:

ׄ دنا

ׄ أدنى

ׄ عَرف

ׄ عُرِف

  1. الكتمان أحفظ للسر. الفعل الذي صيغ منه اسم التفضيل هنا هو:

ׄ حفظ

ׄ حافظ

ׄ تحفظ

ׄ حفّظ

  1. المدن أكثر ازدحاما بالسكان من القرى. الفعل الذي صيغ منه اسم التفضيل هنا هو:

ׄ أكثرَ

ׄ كثر

ׄ ازدحم

ׄ زحم

  1. الصديق أجدر ألا نخونه . الفعل الذي صيغ منه اسم التفضيل هنا هو:

ׄ أجدرَ

ׄ جدر

ׄ خان

ׄ لا نخون

  1. الشمس أكثر حمرة وقت المغيب . الفعل الذي صيغ منه اسم التفضيل هنا هو:

ׄ أكثرَ

ׄ كثر

ׄ احمرّ

ׄ حمر

  1. محمد أحق أن يكون معلما من أن يكون طالبا. الفعل الذي صيغ منه اسم التفضيل هنا هو:

ׄ حقّ

ׄ حقق

ׄ تحقق

ׄ كان

  1. نصر أكتوبر من أروع الانتصارات في تاريخنا المعاصر. الفعل الذي صيغ منه اسم التفضيل هو:

ׄ نصر

ׄ راع

ׄ ناصر

ׄ انتصر

  1. هذه القصة هي أجمل قصة . عند التغيير للمثنى تكون :

ׄ هاتان القصتان  هما أفضلا قصتين

ׄ هاتان القصتين  هما أفضل قصتين

ׄ هاتان القصتين هما أفضلا قصتين

ׄ هاتان القصتان هما أفضل قصتين

  1. هذا هو الطالب الأصغر في الفصل . عند التغيير للجمع المؤنث

ׄ هؤلاء هن الطالبات الأصغرات في الفصل

ׄ هؤلاء هن الطالبات الأصغر في الفصل

ׄ هؤلاء هن الطالبات الصغريات في الفصل

ׄ هؤلاء هن الطالبات الصغرى في الفصل

:

للتدريب الإلكتروني والتأكد من الحل  سجل في النموذج التالي :

 

الدرس التالي (..اسم التفضيل: الاختبار الأول) اضغط الرابط

Advertisements
Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

Share
Published by
Mr.Ahmed Dardery
Tags: إن وأخواتها للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على إن وأخواتها للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على اسم الألة للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على اسم التفضيل للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على اسم الفاعل للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على اسم المفعول للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على اسم المكان للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على الأفعال الناسخة للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على الاسم المقصور للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على الاسم الممدود للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على الاسم المنقوص للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على الجمل التي لا محل لها للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على الجمل التي لها محل من الإعراب للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على الحروف الناسخة للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على المبتدأ والخبر للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على المصادر للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على المصدر الصريح للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على المصدر الصناعي للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على المصدر المؤول للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على المصدر الميمي للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على صيغ المبالغة للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على كاد وأخواتها للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على كان وأخواتها للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على لا النافية للجنساختبارات الكترونية على اسم الزمان للصف الثالث الثانويالثالث الثانويالجمل التي لا محل لها للصف الثالث الثانويالجمل التي لها محل من الإعراب للصف الثالث الثانويالحروف الناسخة للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على (لا) النافية للجنستدريبات إلكترونية على إن وأخواتها للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على اسم الألة للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على اسم التفضيل للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على اسم الزمان للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على اسم الفاعل للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على اسم المفعول للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على اسم المكان للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على الأفعال الناسخة للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على الاسم المقصور للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على الاسم الممدود للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على الاسم المنقوص للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على الجمل التي لا محل لها للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على الجمل التي لها محل من الإعراب للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على الحروف الناسخة للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على المبتدأ والخبرتدريبات إلكترونية على المصادر للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على المصدر الصريح للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على المصدر الصناعي للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على المصدر المؤول للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على المصدر الميمي للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على صيغ المبالغة للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على كاد وأخواتها للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على كان وأخواتها للصف الثالث الثانويتدريبات على النحو :اسم الفاعل(التدريب(2): بيان فعله)تدريبات على النحو: اسم التفضيل: التدريب (1)(صور اسم التفضيل)تدريبات على النحو: اسم المفعول : التدريب (2)(بيان فعله)سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الثاني : صيغ المبالغةكاد وأخواتها للصف الثالث الثانويلا النافية للجنس للصف الثالث الثانوي

Recent Posts

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (21)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (21) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

3 أيام ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (20)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (20) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

3 أيام ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (19)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (19) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

3 أيام ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (18)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (18) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

3 أيام ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (17)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (17) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

3 أيام ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (16)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (16) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

3 أيام ago