(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
الصف الأول الثانويالترم الأولالترم الأول1ثالترم الثاني1ثالترم الثاني2ثالصف الثالث الثانويالصف الثاني الثانويبلاغة 1ث ترم ثانبلاغة 2ث ترم ثانبلاغة1ث ترم أولبلاغة2 ث ترم أولبلاغة3ثتدريبات إلكترونيةتدريبات إلكترونية 1ثتدريبات إلكترونية 2ثتدريبات إلكترونية نحو 1ث ترم ثانتدريبات إلكترونية نحو 2ث ترم ثانتدريبات إلكترونية نحو 3ثتدريبات إلكترونية1ث ترم ثانتدريبات إلكترونية2ث ترم أولتدريبات إلكترونية3ثتدريبات-إلكترونية1ث-ترم-أولكورس تأسيسي في البلاغة
أخر الأخبار

الدرس السابع عشر : تدريبات على الأغراض البلاغية للأمر

تايلوس في البلاغة

Advertisements

تدريبات على الاغراض البلاغية لأسلوب الأمر 

إعداد أحمد درديري

شاهد أيضا:

الدرس الأول:  التشبيه   ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على التشبيه : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على التشبيه : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على التشبيه : التدريب الثالث      ــ   اضغط    هنا

الدرس الثاني  الاستعارة   ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على الاستعارة : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاستعارة : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاستعارة : التدريب الثالث    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاستعارة : التدريب الرابع  ــــ   اضغط    هنا

الدرس الثالث:  الكناية   ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على الكناية : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الكناية : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الكناية : التدريب الثالث    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الكناية : التدريب الرابع    ــــ   اضغط    هنا

الدرس الرابع:  المجاز المرسل ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على المجاز المرسل : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على المجاز المرسل : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على المجاز المرسل : التدريب الثالث    ــــ   اضغط    هنا

الدرس الخامس :  الطباق        ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على الطباق  : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الطباق  : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس السادس : تدريبات إلكترونية على المقابلة         ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على المقابلة  : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على المقابلة  : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس السابع : الجناس            ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على الجناس  : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الجناس  : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس الثامن:  السجع               ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على السجع  : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على السجع  : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

 الدرس التاسع :  التورية              ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على التورية  : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على التورية  : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات إلكترونية عامة على المحسنات1    ـــــ اضغط     هنا

الدرس العاشر (المحسنات البلاغية2) 🙁 التصريع-حسن التقسيم – مراعاة النظير – الاذدواج – التضمين – الاقتباس – الالتفات) ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على المحسنات البلاغية:( التصريع-حسن التقسيم – مراعاة النظير – الاذدواج – التضمين – الاقتباس – الالتفات)ـــــ اضغط     هنا

الدرس الحادي عشر : الإيجاز والإطناب ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على الإيجاز والإطناب : التدريب الأول  ـــــ اضغط     هنا

الدرس الثاني عشر :   الأسلوب الخبري والإنشائي       ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على الأسلوب الخبري والإنشائي: التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الأسلوب الخبري والإنشائي: التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس الثالث عشر :أنواع الإنشاء( طلبي وغير طلبي)             ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على أنواع الإنشاء( طلبي وغير طلبي): التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على أنواع الإنشاء( طلبي وغير طلبي): التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس الرابع عشر : أنواع الإنشاء الطلبي           ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على أنواع الإنشاء الطلبي: التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على أنواع الإنشاء الطلبي: التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس الخامس عشر : أنواع الإنشاء غير الطلبي     ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على أنواع الإنشاء غير الطلبي: التدريب الأول ـــــ اضغط     هنا

الدرس السادس عشر :  الأغراض البلاغية للخبر          ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على الأغراض البلاغية للخبر: التدريب الأول   ـــــ اضغط     هنا

الدرس السابع عشر :الأغراض البلاغية للأمر               ـــــ اضغط     هنا

الدرس الثامن عشر : الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائيـــــة   -ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائيـــــة   : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائيـــــة   : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائيـــــة   : التدريب الثالث    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائيـــــة   : التدريب الرابع    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائيـــــة   : التدريب الخامس    ــــ   اضغط    هنا

الدرس التاسع عشر: أساليب التوكيد    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على أساليب التوكيد: التدريب الأول  ـــ   اضغط    هنا

الدرس العشرون : أسلوب القصر        ـــ   اضغط    هنا

تدريبات على أسلوب القصر: التدريب الأول       ـــ   اضغط    هنا

الاغراض البلاغية لأسلوب الأمر 

صور أسلوب الأمر:

  فعل الأمر : ” واعتصموا بحبل الله جميعا”

الفعل المضارع المقترن نلام الأمر : “لينفق ذو سعة من سعته”

اسم فعل الأمر : “عليكم أنفسكم ، لا يضركم من ضل إذا اهتديتم”

Advertisements

المصدر النائب عن فعل الأمر :فصبرا في مجال الموت صبرا**فما نيل الخلود بمستطاع

  غرضه :

 *الغرض الحقيقي: هو طلب الفعل على وجه الاستعلاء والإلزام

 *الغرض البلاغي: قد يخرج الأمر عن حقيقته إلى أغراض بلاغية متعددة يحددها سياق الكلام.

الأغـــــراض البلاغيــــــــــة للأمــــــــر

1- الدعاء : – إذا كان الأمر من البشر إلى الله ، مثل قوله تعالى:

-” رب اشرح لي صدري ويسر لي أمري”

2- الرجاء: – إذا كان الأمر من الأدنى إلى الأعلى من البشر كقولك:

– انظر إلى شعبك يا رئيس الدولة.

3- النصح والإرشاد:  إذا كان الأمر يتضمن ما فيه منفعة وإفادة للمخاطب. ،مثل قول الشاعر:

– شاور سواك إذا نابتك نائبـــة                      يوما وان كنت من أهل المشورات

– واخفض جناحك إن منحت إمارة                 وارغب بنفسـ ك عن ردى اللذات

  4- الالتماس:         إذا كان الأمر بين متساويين في الرتبة والمكانة.، مثل قول أبي تمام:

–   يا صاحبي تقصيا نطريكمـــا             تريا وجوه الأرض كيف تصور

وقول امرؤ القيس:

– قفا نبك من ذكرى حبيب ومنزل                      بسقط اللوى بين الدخول فحومل

5- التهديد والتحذير: إذا كان الأمر يتضمن ما يخيف ويرهب ، مثل قوله تعالى:

– قل تمتع بكفرك قليلا انك من أصحاب النار”

وقوله:

– ” اعملوا ما شئتم انه بما تعملون بصير”

وقوله:

– “قُلْ تَمَتَّعُواْ فَإِنَّ مَصِيرَكُمْ إِلَى النَّارِ”

6- التعظيم والمدح  : إذا كان الأمر يتضمن الإشادة والتمجيد للمخاطب أو للنفس،مثل قول الشاعر:

– أقبل بوجهك مشرقا بساما                           فامح الشرور وبدد الاثاما

7- السخرية والتحقير: إذا كان الأمر يتضمن السخرية والاستهزاء، مثل قوله تعالى:

-” ذُقْ إِنَّكَ أَنتَ الْعَزِيزُ الْكَرِيمُ”

وقول جرير:

– خذوا كحلا ومجمرة وعطرًا              فلستم يا فرزدق بالرجـال

8- التمني: إذا كان لغير العاقل ولكن بأمر محبوب صعب المنال .، مثل قول الشاعر:

– فيا موت زر إن الحياة ذميمة              ويا نفس جدي إن دهـــــرك هـازل

9- التحسر والندم: إذا كان الأمر يتضمن ما يحزن النفس ويؤلمها. ، مثل قول الشاعر:

– ابك يا عين فالمصاب أليـــــم                       مزق القلب والضلوع الحواني

وقول البارودي:

– ردوا علي الصبا من عصري الخالي                      وهل يعود سواد اللمة البـالي

10- التعجيز   : إذا كان الأمر يتضمن أمرا يعجز المخاطب عنه ، مثل قوله تعالى:

 ” فأتوا بسورة من مثله إن كنتم صادقين”

11- التسوية   : إذا كان الأمر يتضمن انعدام الفائدة من حدوث شئ أو عدمه، مثل قوله تعالى:

– ” أنفقوا طوعا أو كرها لن يتقبل منكم “

وهناك من الأعراض الإباحة والتخيير ….إلخ

تدريبات على الاغراض البلاغية لأسلوب الأمر 

إعداد أحمد درديري

س :  بيّن الغرض البلاغي للأمر الوارد  في الأمثلة التالية من  بين البدائل المقترحة :   

1- قال تعالى:  ” قُلْ كُونُوا حِجَارَةً أَوْ حَدِيدًا”

□ النصح

 □ التمني

□ السخرية

□ التعجيز

2- قال تعالى:  ” وَكُلُوا وَاشْرَبُوا حَتَّى يَتَبَيَّنَ لَكُمُ الْخَيْطُ الْأَبْيَضُ مِنَ الْخَيْطِ الْأَسْوَدِ مِنَ الْفَجْرِ”

□ الإباحة

 □ التمني

□ النفي

□ التعجيز

 3 قال تعالى : – ” فأتوا بسورة من مثله “.

□ التهديد

 □ التمني

□ النفي

□ التعجيز

4- قال تعالى:  ” كونوا قردة خاسئين “.

□ التحقير

 □ التمني

□ النفي

□ التعجب

 5- قال تعالى:  ” اعملوا ما شئتم “.

□ النصح

 □ التمني

□ التأنيب

□ التهديد

6- عليكَ بِبِرِّ الوالدين كليهما               وبِرِّ ذوي القُرْبى وبِرِّ الأَباعدِ .

□ التقرير

 □ التمني

□ النصح

□ الالتماس

Advertisements

7-  قال تعالى:  ” قل: فادرؤوا عن أنفسِكم الموتَ إن كنتم صادقين”

□ الحسرة

 □ التمني

□ التعجيز

□ التعجب

8- احذر عــدوك مـــرة                     و احذر صـــديقك ألـــف مـــــرة.

□ الاستعطاف

□ النصح

□ الالتماس

□ التهديد

9- يا دارَ عَبْلَةَ بالجِواءِ تَكَلَّمي             وعِمِي صَبَاحاً دارَ عَبْلَةَ واسْلَمي

□ الحسرة

□ التمني

□ اللوم

□ التعجب

10- إذا لم تخشَ عاقبة الليالي             ولمْ تَسْتَح، فاصنَعْ ما تَشاءُ

□ الحسرة

 □ التهديد

□ التسوية

□ التعجب

11- أَرِني الذي عاشرتَه فوجَدْتَه                      متغاضياً لكَ عن أَقَلِّ عِثَارِ

□ الحسرة

 □ التمني

□ النفي

□ التعجيز

12- موتوا من الغيظ غمّاً في جزيرتكم               لن تقطعوا بطنَ وادٍ دونه مُضَرُ

□ التهكم

 □ التمني

□ الاستنكار

□ التعجب

 13- فغُضَّ الطَّرْفَ إنَّكَ من نُمَيْرٍ             فلا كَعْباً بلغَتْ ولا كِلابا

□ الحسرة

□ اللوم

□ النصح

□ التحقير

14-  كن ابنَ مَنْ شِئْتَ واكتسبْ أَدَبا      يُغنيكَ محمودُهُ عن النَّسَبِ

□ اللوم

 □ التمني

□ النصح

□ التأنيب

15-  وإنْ نابُ أَمْرٍ عليكَ التَوى           فشاوِرْ لبيباً؛ ولا تَعْصِهِ

□ النصح

 □ التمني

□ الالتماس

□ التعجب

16- قال تعالى:  ” ربّ اغفر لي ولوالدي “.

□ الالتماس

□ الدعاء

□ النفي

□ التعجب

17- دع الأيام تفعل ماتشاء     وطب نفسا إذا حكم القضاء.

□ الحسرة

□ التمني

□ النصح

□ التهديد

18- ألا أيها الليل الطويل ألا انجلى       بصبح وما الإصباح منك بأمثلِ.

□ الحسرة

 □ التمني

□ الالتماس

□ لتعجب

19- أَحْسِن الظنَّ بالعلي الكبير             فهو رب الإحسان والتدبير.

□ النصح

 □ التمني

□ الالتماس

□ التهديد

20-  فمن شاء فليبخل ومن شاء فليجد      كفاني نداكم عن جميع المطالب

□ الحسرة

□ التمني

□ الالتماس

□ التسوية

  للتدريب الإلكتروني والتأكد من الإجابات  سجل في النموذج التالي :

 

للحصول على نسخة pdf للتدريبات  اضغط على الرابط التالي:

https://dardery.site/wp-content/uploads/2020/08/تدريبات-على-الأغراض-البلاغية-للأمر.pdf

Advertisements

Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

لا يمكنك التصفح فأنت تستعمل حاجب الإعلانات من فضل قم بإغلاقه وأعد تحميل الصفحة