(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
تدريبات إلكترونيةتدريبات-إلكترونية1ث-ترم-أول

تدريبات إلكترونية على الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائي: التدريب الثاني

Advertisements

تدريبات إلكترونية على الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائي

التدريب الثاني

إعداد/ أحمد درديري

شاهد أيضا:

الدرس الأول:  التشبيه   ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على التشبيه : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على التشبيه : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس الثاني  الاستعارة   ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على الاستعارة : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاستعارة : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاستعارة : التدريب الثالث    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاستعارة : التدريب الرابع  ــــ   اضغط    هنا

الدرس الثالث:  الكناية   ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على الكناية : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الكناية : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الكناية : التدريب الثالث    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الكناية : التدريب الرابع    ــــ   اضغط    هنا

الدرس الرابع:  المجاز المرسل ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على المجاز المرسل : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على المجاز المرسل : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على المجاز المرسل : التدريب الثالث    ــــ   اضغط    هنا

الدرس الخامس :  الطباق        ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على الطباق  : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الطباق  : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس السادس : تدريبات إلكترونية على المقابلة         ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على المقابلة  : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على المقابلة  : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس السابع : الجناس            ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على الجناس  : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الجناس  : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس الثامن:  السجع               ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على السجع  : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على السجع  : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

 الدرس التاسع :  التورية              ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على التورية  : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على التورية  : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس العاشر : المحسنات البديعية     ـــــ اضغط     هنا

الدرس الحادي عشر :  المحسنات الإضافية  ـــــ اضغط     هنا

الدرس الثاني عشر :   الأسلوب الخبري والإنشائي       ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على الأسلوب الخبري والإنشائي: التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الأسلوب الخبري والإنشائي: التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس الثالث عشر :أنواع الإنشاء( طلبي وغير طلبي)             ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على أنواع الإنشاء( طلبي وغير طلبي): التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على أنواع الإنشاء( طلبي وغير طلبي): التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس الرابع عشر : أنواع الإنشاء الطلبي           ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على أنواع الإنشاء الطلبي: التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على أنواع الإنشاء الطلبي: التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس الخامس عشر : أنواع الإنشاء غير الطلبي     ـــــ اضغط     هنا

الدرس السادس عشر :  الأغراض البلاغية للخبر          ـــــ اضغط     هنا

الدرس السابع عشر :الأغراض البلاغية للأمر               ـــــ اضغط     هنا

الدرس الثامن عشر : الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائيـــــة   -ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائيـــــة   : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائيـــــة   : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائيـــــة   : التدريب الثالث    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائيـــــة   : التدريب الرابع    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائيـــــة   : التدريب الخامس    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات إلكترونية على الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائي

التدريب الثاني

 

س:  بيّن الغرض البلاغي للإنشاء الوارد في الأمثلة التالية من  بين البدائل المقترحة :   

1- دمشـقُ، يا كنزَ أحلامي ومروحتي                ( أشكو العروبةَ أم أشكو لكِ العربا ؟ )

□ الحسرة

□ التمني

□ النفي

Advertisements

□ التعجب

2- قال تعالى ” يا مَعْشَرَ الْجِنِّ وَالإِنسِ إِنِ اسْتَطَعْتُمْ أَن تَنفُذُواْ مِنْ أَقْطَارِ السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضِ (  فَانفُذُواْ لاَ تَنفُذُونَ إِلاَّ بِسُلْطَانٍ ) “.

□ الحسرة

□ التخيير

□ التعجيز

□ التعجب

3- قال تعالى: ” أَتَأْمُرُونَ النَّاسَ بِالْبِرِّ وَتَنسَوْنَ أَنفُسَكُمْ وَأَنتُمْ تَتْلُونَ الْكِتَابَ ۚ “.

□ التوبيخ

□ التعجيز

□ النفي

□ التعجب

4- قال تعالى: ” يَا أَيُّهَا الَّذِينَ كَفَرُوا (  لَا تَعْتَذِرُوا الْيَوْمَ ۖ إِنَّمَا تُجْزَوْنَ مَا كُنتُمْ تَعْمَلُونَ. ).”.

□ الحسرة

□ اللوم

□ النفي

□ التيئيس

5- أو لا تري الأشياء إذا هي غُيرِّت                  سَمُجَتَ وحسن الأرض حين تَغيَّرُ؟

□ الاستنكار

□ التقرير

□ النفي

□ التعجب

6-  لا تشتر العبد إلا والعصا معه                     إن العبيد لأنجاس مناكيد.

□ الحسرة

□ التوبيخ

□ النفي

□ التحقير

7- أيّها الطينُ لسْتَ أنْقى وأسْمى               مِن تُرابٍ تَدوسُ أو تتوسّدُ

□ الحسرة

□ الحث

□ التحقير

□ التعجب

8- ألا ليْتَ شِعْرِي  ( هَلْ أَقولُ قصيدةً                فلا أَشتكي فيها ولا أَتعتَّبُ)

□ اللوم

□ التمني

□ التقرير

□ التوبيخ

9- قال تعالى: ”  أَنفِقُوا طَوْعًا أَوْ كَرْهًا لَّن يُتَقَبَّلَ مِنكُمْ ۖ إِنَّكُمْ كُنتُمْ قَوْمًا فَاسِقِينَ..”.

□ النصح

□ التمني

□ التسوية

□ التعجب

10- قال تعالى:  ” قَالُوا يَا شُعَيْبُ  ( أَصَلَاتُكَ تَأْمُرُكَ أَن نَّتْرُكَ مَا يَعْبُدُ آبَاؤُنَا أَوْ أَن نَّفْعَلَ فِي أَمْوَالِنَا مَا نَشَاءُ ) “؟

□ الحسرة

□ التهكم

□ اللوم

□ التعجب

11- قال  تعالى: “قَالَ يَا آدَمُ  ( هَلْ أَدُلُّكَ عَلَىٰ شَجَرَةِ الْخُلْدِ وَمُلْكٍ لَّا يَبْلَىٰ) “

Advertisements

□ التشويق

□ التمني

□ النفي

□ النصح

12- حبلُ الفجيعةِ ملتفٌّ عـلى عنقي                  ( مَن ذا يعاتبُ مشنوقاً إذا اضطربا ؟)

□ الحسرة

□ اللوم

□ النفي

□ التعجب

13- زعم الفرزدق أن سيقتل مربعا                   ( أبشر بطول سلامة يا مربع)

□ الحسرة

□ التهكم

□ النفي

□ التعجب

14- يا قِلاعَ الطّغاةِ قد نَفَضَ العِمْـ                     لاقُ عن جَفْنيه عُصورَ الظَّلامِ .

□ التحقير

□ التمني

□ التعظيم

□ التهديد

15- ولا تلتمس نيل المنى من خليقــــــة             فتجني ثمار اليـأس من شجر البخــل

□ الحث

□ النصح

□ النفي

□ التهديد

16- قال تعالى:  ” أَلَمْ نُهْلِكِ الْأَوَّلِينَ  ثُمَّ نُتْبِعُهُمُ الْآَخِرِينَ ؟”

□ التقرير

□ التهديد

□ النفي

□ التعجب

17- قال تعالى:  ” رَبَّنَا  ( وَلَا تُحَمِّلْنَا مَا لَا طَاقَةَ لَنَا بِهِ)  “.

□ الدعاء

□ التمني

□ النفي

□ الالتماس

18- قال تعالى:   ” فَاصْبِرُوا أَوْ لَا تَصْبِرُوا سَوَاءٌ عَلَيْكُمْ ۖ إِنَّمَا تُجْزَوْنَ مَا كُنتُمْ تَعْمَلُونَ “

□ التقرير

□ النصح

□ النفي

□ التسوية

19- فصبرا فى مجال الموت صبرا      فما نيل الخلود بمستطاع

□ النصح

□ التمني

□ الحث

□ التعجب

20- أعيني  ( جوداً ولا تجمداً)         ألا تبكيان لصخر الندي

□ الحسرة

□ التمني

□ النفي

□ الترجي

للتدريب الإلكتروني والتأكد من الحل  سجل في النموذج التالي

 

 

للذهاب إلى التدريب التالي (…) اضغط الرابط التالي

Advertisements

Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

لا يمكنك التصفح فأنت تستعمل حاجب الإعلانات من فضل قم بإغلاقه وأعد تحميل الصفحة