(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
تدريبات إلكترونيةتدريبات-إلكترونية1ث-ترم-أول

تدريبات على الأسلوب الخبري والإنشائي: التدريب الأول

تايلوس في البلاغة العربية

Advertisements

تدريبات على الأسلوب الخبري والإنشائي

التدريب الأول

إعداد / أحمد درديري

شاهد أيضا:

الدرس الأول:  التشبيه   ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على التشبيه : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على التشبيه : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس الثاني  الاستعارة   ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على الاستعارة : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاستعارة : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاستعارة : التدريب الثالث    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاستعارة : التدريب الرابع  ــــ   اضغط    هنا

الدرس الثالث:  الكناية   ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على الكناية : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الكناية : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الكناية : التدريب الثالث    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الكناية : التدريب الرابع    ــــ   اضغط    هنا

الدرس الرابع:  المجاز المرسل ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على المجاز المرسل : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على المجاز المرسل : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على المجاز المرسل : التدريب الثالث    ــــ   اضغط    هنا

الدرس الخامس :  الطباق        ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على الطباق  : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الطباق  : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس السادس : تدريبات إلكترونية على المقابلة         ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على المقابلة  : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على المقابلة  : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس السابع : الجناس            ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على الجناس  : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الجناس  : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس الثامن:  السجع               ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على السجع  : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على السجع  : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

 الدرس التاسع :  التورية              ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على التورية  : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على التورية  : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس العاشر : المحسنات البديعية     ـــــ اضغط     هنا

الدرس الحادي عشر :  المحسنات الإضافية  ـــــ اضغط     هنا

الدرس الثاني عشر :   الأسلوب الخبري والإنشائي       ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على الأسلوب الخبري والإنشائي: التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الأسلوب الخبري والإنشائي: التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس الثالث عشر :أنواع الإنشاء( طلبي وغير طلبي)             ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على أنواع الإنشاء( طلبي وغير طلبي): التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على أنواع الإنشاء( طلبي وغير طلبي): التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس الرابع عشر : أنواع الإنشاء الطلبي           ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على أنواع الإنشاء الطلبي: التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على أنواع الإنشاء الطلبي: التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس الخامس عشر : أنواع الإنشاء غير الطلبي     ـــــ اضغط     هنا

الدرس السادس عشر :  الأغراض البلاغية للخبر          ـــــ اضغط     هنا

الدرس السابع عشر :الأغراض البلاغية للأمر               ـــــ اضغط     هنا

الدرس الثامن عشر : الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائيـــــة   -ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائيـــــة   : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائيـــــة   : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائيـــــة   : التدريب الثالث    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائيـــــة   : التدريب الرابع    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائيـــــة   : التدريب الخامس    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الأسلوب الخبري والإنشائي

التدريب الأول

س: حدد نوع الأسلوب   فيما يلي من بين البدائل المتاحة:

1- وإذا أتَتْكَ مَذَمّتي من ناقص          فَهْيَ الشَهادَةُ لي بأنيّ كامِل.

 أسلوب خبري                                                            

ׄ أسلوب إنشائي 

Advertisements

2- فليت الذى بينى وبينك عامر                وبينى وبين العالمين خراب.

 أسلوب خبري                                                            

ׄ أسلوب إنشائي 

3- والظلْم من شِيَمِ النفوسِ، فإنْ تَجِدْ      ذا عِفَةٍ فـلِـعِـلَةٍ لا يَظْـلِـمُ

 أسلوب خبري                                                            

ׄ أسلوب إنشائي 

4- يا ناطح الجبلَ العالي ليَكْلِمَه        أَشفق على الرأسِ لا تُشْفِق على الجبلِ

 أسلوب خبري                                                           

 ׄ أسلوب إنشائي 

5- ذو العقل يشقى في النعيم بعقلِهِ        وأخو الجهالة في الشقاوة ينعمُ

 أسلوب خبري                                                            

ׄ أسلوب إنشائي 

6- لا يخدعنّك من عدوّ دمعةً              وارحم شبابك من عدوٍ تُرحَمِ.

 أسلوب خبري                                                            

ׄ أسلوب إنشائي 

7- ومن العداوة ما ينالك نفعُهُ              ومن الصداقة ما يضر ويؤلمُ.

 أسلوب خبري                                                            

ׄ أسلوب إنشائي 

8- هلاَّ سألت الخيل يا ابنة مالك           إن كنت جاهلة بما لم تعلمي.

 أسلوب خبري                                                            

ׄ أسلوب إنشائي 

9- يريد المرءُ أن يُعطى مُناه               ويأبى اللهُ إلا ما يشاءُ.

 أسلوب خبري                                                            

ׄ أسلوب إنشائي 

10- ولاتحسبن الله يغفل ساعــــة         وأن مــــا يخفى عليه يغيـب.

 أسلوب خبري                                                            

ׄ أسلوب إنشائي 

11-وَمَن يَعدِل بِحُبِّ اللَهِ شَيئاً            كَحُبِّ المالِ ضَلَّ هَوىً وَخابا

 أسلوب خبري                                                            

ׄ أسلوب إنشائي 

12- و إذا لم يكن من الموت بد         فمن العجز أن تعيش جبانا.

 أسلوب خبري                                                            

ׄ أسلوب إنشائي 

13- فلا تؤثرالدنياعلى الأخرى          إنما الدنيا فتانة البشر !!.

 أسلوب خبري                                                            

Advertisements

ׄ أسلوب إنشائي 

14- ياسلعة الرحمن لست رخيصة        بل أنت غالية على الكسلان.

 أسلوب خبري                                                            

ׄ أسلوب إنشائي 

15- إذا أنت أكرمت الكريم ملكته         و إن أنت أكرمت اللئيم تمردا.

 أسلوب خبري                                                            

ׄ أسلوب إنشائي 

16- ما كل ما يتمنى المرء يدركه         تجري الرياح بما لا تشتهي السفن.

 أسلوب خبري                                                            

ׄ أسلوب إنشائي 

17- مَــن يَهُــن يَسـهُلِ الهَـوانُ عَلَيـهِ     مـــا لُجِـــرْحٍ بِمَيِّــتٍ إِيــلامُ.

 أسلوب خبري                                                            

ׄ أسلوب إنشائي 

18- و ما الحسنُ في وجهِ الفتى شرفاً له             إذا لم يكن في فعله و الخلائقِ.

 أسلوب خبري                                                            

ׄ أسلوب إنشائي 

19- لا يُعْجِبَنَّ مَضِيماً حُسْنُ بِزَّتِـهِ        وهل تَرُوقُ دَفيناً جَوْدَةُ الكَفَنِ؟

 أسلوب خبري                                                            

ׄ أسلوب إنشائي 

20- وما انتفاع أخي الدنيا بناظره         إذا استوت عنده الأنوار والظلم.

 أسلوب خبري                                                            

ׄ أسلوب إنشائي 

21- خُذُوا من العيشِ فالأعمار فـائتةٌ      والدهر مُنْصَرِمٌ والعيشُ منْقَرِضُ.

 أسلوب خبري                                                            

ׄ أسلوب إنشائي 

22- سكت عن السفيه فظن أني                       عييت عن الجواب وما عييت.

 أسلوب خبري                                                            

ׄ أسلوب إنشائي 

23- أما ترى الأسد تخشى وهي صامتة              والكلب يخشى لعمري وهونباح.

 أسلوب خبري                                                            

ׄ أسلوب إنشائي 

24- يخاطبني السفيه بكل قبح                         فأكره أن أكون له مجيبا.

 أسلوب خبري                                                            

ׄ أسلوب إنشائي 

25- لـعَـمْـرُكَ ما الـرزّيـة فـقـدُ مال        ولا فـرسٌ تــمُـوتُ ولا بـعــيـرُ.

 أسلوب خبري                                                            

ׄ أسلوب إنشائي 

للتدريب الإلكتروني والتأكد من الإجابات  سجل في النموذج التالي :

 

للذهاب إلى التدريب التالي ( ) اضغط الرابط

Advertisements

Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

لا يمكنك التصفح فأنت تستعمل حاجب الإعلانات من فضل قم بإغلاقه وأعد تحميل الصفحة