128 129
الصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونيةتدريبات إلكترونية أدب ونصوص 3ثتدريبات إلكترونية3ثنصوص3

تدريبات إلكترونية على درس نص “في رثاء مي”

الصف الثالث الثانوي

Advertisements
Advertisements

نص” في رثاء مي”

عباس محمود العقاد

التعريف بالشاعر   :

Advertisements

هو عباس محمود العقاد (1889 – 1964م) أحد أعلام التجديد الشعري والفكر النقدي في العصر الحديث ، تكونت منه مع زميليه : إبراهيم عبد القادر المازني (1890 – 1949م) ، وعبد الرحمن شكري (1886 – 1958م) ما عُرف بجماعة الديوان ، نسبة إلى ” كتاب الديوان في الأدب والنقد ” الذي أصدره العقاد والمازني عام 1921م ، وفيه كما في كتابات العقاد المتعددة سواء في مقدمات دواوينه أو مقدماته لدواوين زملائه وبعض أصدقائه شرح لجوهر الشعر (مضمونه) كما تراه مدرسته من كونه تعبيراً عن ذات صاحبه ووجدانه وتعظيم دور الصورة (أي الخيال)في نقل إحساس الشاعر ، والحرص على تماسك القصيدة.

مناسبة النص

رحلت “مي زيادة” فتأثر العقاد لذلك تأثرا شديدا فنظم هذه القصيدة في رثاء صديقته الشاعرة الإنسانية “مي زيادة”

موضوع القصيدة :

– هو الرثاء والرثاء هو الحديث عن الميت وذكر محاسنه  .

التعريف بالمرثية (مي ):  

– هى مي زيادة أديبة وشاعرة وصاحبة نشاط ثقافى واجتماعى واسع ، عرفت بصالونها الأدبى الذى كان يجتمع فيه كبار الأدباء والشعراء فى وقتها .

نوع التجربة :

– تجربة ذاتية فيها صدق حيث يرثي شاعرنا  –  صادقاً  –  كل الصفات الخِلقية والخُلقية الرائعة المتأصِّلة في الأديبة الراحلة ميّ .

– العاطفة المسيطرةعلى الشاعر

عاطفة الحزن الشديد والألم على فراق وفقد الأديبة مي زيادة الممتزجة بالإعجاب.   

  الأفكار:  

Advertisements

   1- المقطع الأول : مكانة مميزة لمي.

 2- المقطع الثاني: صفات مى الحسية وحيرة العقاد و حزنه وأسىاه.

 3- المقطع الثالث : صفات مى  المعنوية.

 4- المقطع الرابع : مي أثارها باقية و خالدة.

 

الشرح والتحليل: حمل  الملف المرفق أسفل الصفحة.

التدريب الأول. (في رثاء مي) المقطع الأول، سجل في النموذج التالي:

التدريب الثاني(في رثاء مي) المقطع الثاني، سجل في النموذج التالي:

 التدريب الثالث .(في رثاء مي) المقطع الثالث ، سجل في النموذج التالي:

 

التدريب الرابع(في رثاء مي) المقطع  الرابع ، سجل في النموذج التالي:

 

 التدريب الخامس .(نصوص متحرر ة على مدرسة الديوان) النموذج الأول، سجل في النموذج التالي:

 

 التدريب السادس.(نصوص متحرر ة على مدرسة الديوان) النموذج الأول، سجل في النموذج التالي:

 

 

للحصول على نسخة pdf للشرح والتحليل اضغط على الرابط التالي:

https://dardery.site/wp-content/uploads/2020/08/شرح-نص-في-رثاء-مي2021.pdf

Advertisements

Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى
Translate »

أنت تستخدم إضافة Adblock

لا يمكنك التصفح فأنت تستعمل حاجب الإعلانات من فضل قم بإغلاقه وأعد تحميل الصفحة