تدريبات إلكترونية

تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصناعي : التدريب (1)

الصف الثالث الثانوي

Advertisements

تدريبات إلكترونية على النحو

المصدر الصناعي

التدريب (1)

إعداد / أحمد درديري

 

شاهد أيضا:

كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية      —اضغط        هنا
النحو للصف الثالث الثانوي 2024            –اضغط        هنا
الوحدة الأولى:
الأملاء والترقيم   —       اضغط        هنا
تدريبات  على الوحدة الأولى(قواعد الإملاء والترقيم ) : التدريب (1)    –اضغط        هنا
تدريبات  على الوحدة الأولى(قواعد الإملاء والترقيم ) : التدريب(2)     –اضغط        هنا
الوحدة الثانية:
إعمال اسم الفاعل     —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو:إعمال اسم الفاعل: التدريب (1)(استخراج اسم الفاعل) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (4)(إعراب معموله) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (5)(بيان سبب إعماله) —اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : اسم الفاعل: الاختبار الأول  –اضغط        هنا
صيغ المبالغة—اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال صيغ المبالغة: التدريب (1)(استخراج صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (2)(بيان وزن صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (3)(سبب إعمال صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (4)(معمول صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : صيغ المبالغة : الاختبار الأول  –اضغط        هنا
اسم المفعول      هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال اسم المفعول: التدريب (1)(استخراج اسم المفعول) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (4)(إعماله) —اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : اسم المفعول  : الاختبار الأول–اضغط        هنا

تدريبات على النحو : المشتقات : (تدريب شامل على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة)التدريب (1): –اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (1) -اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (2)-اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (3)-اضغط        هنا
اسم التفضيل      –اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (1)(صور اسم التفضيل)       —اضغط      هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (2)(أحكام اسم التفضيل)      —اضغط      هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (3)(تدريبات عامة على اسم التفضيل)      —اضغط      هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: اسم التفضيل: الاختبار الأول–اضغط        هنا
اسم  الزمان والمكان—اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (1)(استخراج اسم الزمان والمكان) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (2)(بيان  نوع فعلهما) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (3)(بيان وزنهما) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (4)(التمييز بينهما وبيناسم المفعول) —اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: اسم الزمان والمكان : الاختبار الأول–اضغط        هنا
اسم الآلة      –اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (1)(استخرج اسم الآلة)       —اضغط      هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (2)(حدد وزنه)      —اضغط      هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (3)(تدريبات عامة على اسم الآلة)      —اضغط      هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على المشتقات: التدريب (1 )       –اضغط        هنا

المصادر: (المصدر الصريح)   : المصدر الثلاثي   –اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح)   : المصدر الثلاثي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الثلاثي)      —اضغط      هنا

المصادر: (المصدر الصريح)   : المصدر الرباعي–اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح)   : المصدر الرباعي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الرباعي)      —اضغط      هنا

المصادر: (المصدر الصريح)   : المصدر الخماسي والسداسي–اضغط        هنا

Advertisements
تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح)   : المصدر الخماسي والسداسي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الخماسي والسداسي)      —اضغط      هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (1)(استخرج المصدر الصريح)       —اضغط      هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (2)(بيان فعله)       —اضغط      هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (3)(نوع  المصدر الصريح)       —اضغط    هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (4)(وزن المصدر الصريح)       —اضغط      هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (5)(القياسي والسماعي من المصدر الصريح)       —اضغط      هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: المصدر الصريح: الاختبار الأول –اضغط        هنا
المصدر الميمي      –اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (1)( استخرج المصدر الميمي)–اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (2)( نوع المصدر الميمي)–اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (3)( وزن المصدر الميمي)–اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (4)( تدريبات عامة على المصدر الميمي)–اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي (المصدر الميمي) : الاختبار الأول–اضغط        هنا
المصادر: المصدر المؤول      –اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (1)(صورة المصدر المؤول)       —اضغط      هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (2)(محله الإعرابي)       —اضغط      هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (3)( تحويل المصدرالمؤول  إلى صريح)       —اضغط      هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (4)( تحويل المصدر الصريح  إلى مؤول)       —اضغط      هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: المصدر المؤول : الاختبار الأول–اضغط        هنا
المصدر الصناعي      –اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصناعي : التدريب (1)      —اضغط      هنا
اسم المرة واسم الهيئة      –اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:اسم المرة واسم الهيئة : التدريب (1)      —اضغط      هنا
سلسلة  الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :المصدر الصناعي واسمي المرة والهيئة : الاختبار الأول–اضغط        هنا
سلسلة  الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي:  شامل على المصادر : الاختبار الأول   –اضغط        هنا
الاسم المقصور –اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على( الاسم المقصور : التدريب الأول–اضغط        هنا
الاسم المنقوص –اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على الاسم المنقوص : التدريب الأول–اضغط        هنا
الاسم الممدود–اضغط       هنا
تدريبات إلكترونية على الاسم الممدود : التدريب الأول–اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (1) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (2) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (3) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: الاسم المقصور والمنقوص والممدود : الاختبار الأول –اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الأول على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء)      –اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الثاني على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء)     –اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو

المصدر الصناعي

التدريب (1)

إعداد / أحمد درديري

 

س1 – تخير الصواب  من بين البدائل المتاحة:

س1:  – ـ(الهمجية ) لا تليق بإنسان القرن الحادى والعشرين . ..ميِّز ممَّا يأتي نوع كلمة « الهمجية » في المثال السابق.

أ – مصدر صناعي                

ب – مصدر صريح                

ج – اسم مكان                     

د – اسم منسوب

س2:  – الألعاب( الفرديَّة ) تحقق الكثير من الميداليات . ..ميِّز ممَّا يأتي نوع كلمة « الفرديَّة » في المثال السابق.

أ – مصدر صناعي                

ب – مصدر صريح                

ج – اسم هيئة                      

د – اسم منسوب

س3:  – الحركة( الأدبية) يسودها التخبط فى الآونة الأخيرة . ..ميِّز ممَّا يأتي نوع كلمة « الأدبية » في المثال السابق.

أ – مصدر صناعي                

ب – مصدر صريح                

ج – اسم هيئة                      

د – اسم منسوب

س4:  – وضعت العديد من النظريات من أجل (تنمية )شخصية الطفل. . ..ميِّز ممَّا يأتي نوع كلمة « تنمية » في المثال السابق.

أ – مصدر صناعي                

ب – اسم مرة                      

ج – مصدر صريح                

د – اسم منسوب

س5: – نفذت مصر الكثير من المشاريع (الهندسية) الكبرى . . ..ميِّز ممَّا يأتي نوع كلمة « الهندسية » في المثال السابق.

أ – مصدر صريح                  

ب – اسم هيئة                     

ج – اسم منسوب                  

د – مصدر صناعي

س6:  ( الشيوعية) نظام ثبت فشله . ..ميِّز ممَّا يأتي نوع كلمة « الشيوعية » في المثال السابق.

أ – مصدر صناعي                

ب – اسم هيئة                     

ج – مصدر صريح                

د – اسم منسوب

س7:  تسعى (الإنسانية ) نحو تطوير آليات التعامل مع المجرمين . ..ميِّز ممَّا يأتي نوع كلمة « الإنسانية » في المثال السابق.

أ – مصدر صناعي                

ب – اسم مرة                      

ج – مصدر صريح                

د – اسم منسوب

س8: قال أحمد شوقي:

و( للحرية) الحمراء باب        بكل يد مضرجة يدق

. ..ميِّز ممَّا يأتي نوع كلمة « الحرية » في البيت السابق.

أ – مصدر صناعي                

ب – مصدر صريح                

ج – اسم هيئة                      

د – اسم منسوب

س9:  (الوطنية ) الصادقة تجدها في قلوب محبي الوطن . ..ميِّز ممَّا يأتي نوع كلمة « الوطنية » في المثال السابق.

أ – مصدر صناعي                

ب – مصدر صريح                

ج – اسم هيئة                      

د – اسم منسوب

س10:  استطاعت الدعوة (المحمدية ) أن تنتصر على قوى الشرك . ..ميِّز ممَّا يأتي نوع كلمة « المحمدية » في المثال السابق.

أ – مصدر صناعي                

ب – مصدر صريح                

Advertisements

ج – اسم هيئة                      

د – اسم منسوب

 

س11: قال وديع عقل:

وعلى الصحافة من يراعك مسحة       دموية مرسومة بمداد

ميِّز ممَّا يأتي نوع كلمة « دموية » في البيت السابق.

‌أ- مصدر رباعي.                   ‌

ب- مصدر صناعي.                        

‌ج- اسم منسوب.                  

‌د- مصدر خماسي.

س12: « النزعة  النرجسية عبارة عن حالة مرَضية تؤثر على الصحة العقلية للمريض الذي ينتابه حينها شعور مبالغ فيه بأهميته.». ما المصدر الصناعي في الجملة السابقة؟

‌أ. النرجسية.                       

‌ب. مرَضية.                        

‌ج. العقلية.                         

‌د. أهميته.

س13: « تتمتع بعض الفئات بأسبقية خاصة من مثل أصحاب الألقاب الفخرية، وحاملي الأوسمة الرفيعة ». ما نوع كلٍّ من (أسبقية – الفخرية) على الترتيب؟

‌أ- اسم منسوب، اسم منسوب.                                                          

‌ب- مصدر صناعي، مصدر صناعي.

‌ج- مصدر صناعي، اسم منسوب.                                                      

‌د- اسم منسوب، مصدر صناعي.

س14:  « تعتبر الأقدمية في قانون الخدمة المدنية الأساس في ترقية الموظفين ». بيِّن نوع كلّ من « الأقدمية – ترقية» في الجملة السابقة على الترتيب.

أ- اسم منسوب، مصدر صناعي.                                                       

ب- مصدر صناعي، مصدر صناعي.

ج- مصدر صناعي، مصدر صريح.                                                    

د- اسم منسوب، اسم منسوب.

س15:  « تشير كل الدلائل والآثار إلى الأحقية التاريخية في فلسطين ». بيِّن نوع كلّ من « الأحقية – التاريخية » في الجملة السابقة على الترتيب.

أ- اسم منسوب، مصدر صناعي.                                                       

ب- اسم منسوب، اسم منسوب.

ج- مصدر صناعي، اسم منسوب.                                                      

د- مصدر صناعي، مصدر صناعي.

س16: « القضاء التام على الميتافيزيقا هي أحد الأهداف الفلسفية والعلمية التي تحاول الوضعية المنطقية تحقيقها». ما المصدر الصناعي في الجملة السابقة؟

‌أ. الفلسفية.                                  

‌ب. العلمية.                         

‌ج. الوضعية.                        ‌

د. المنطقية.

س17:  أيُّ الجمل الآتية حوت مصدرًا صناعيًّا؟

‌أ. ليست الحياة الشعورية إلا جزءاً يسيراً من الحياة النفسية بأسرها

‌ب. إن التعبيرية مذهب أدبي فلسفي، يهتم بالتجربة الإنسانية، ويعطيها بعداً ذاتياً

‌ج. الشخص ذو التصرفات العفوية عادة مشوش ومبدئي في تفكيره وتصرفاته

‌د. تُعرَّف التشوهات الخلقية بأنها شذوذ وظيفي أو بنيوي يتطور أثناء الحياة داخل الرحم، أي بين الحمل والولادة

س18: « المسئولية الاجتماعية هي تربية أخلاقية تقضي بأن أي كيان، سواء كان منظمة أم فرداً، يقع على عاتقه العمل لمصلحة المجتمع ككل ». ميِّز المصدر الصناعي في الجملة السابقة.

‌أ. المسئولية                       

‌ب. الاجتماعية                              

‌ج. تربية         

‌د. أخلاقية

س19: « الانهزامية هي الشعور بالدونية والخسارة والانهزام والضعف واليأس في تحقيق أي تقدم ولو كان بسيطاً ». بيِّن نوع كلّ من « الانهزامية – الدونية » في الجملة السابقة على الترتيب.

‌أ. مصدر صناعي، مصدر صناعي.                         ‌                  

ب. مصدر صناعي، مصدر قياسي.

‌ج. اسم منسوب، مصدر صناعي.                          ‌                  

د. مصدر صناعي، اسم منسوب.

س20: « العصبية الزائدة أو الغضب هو عبارة عن استثارة فسيولوجية ومجموعة من الأَعراض الانفعالية الناتجة عن الأحساس بالإحباط » بيِّن نوع كلّ من « العصبية – فسيولوجية – الانفعالية » في الجملة السابقة على الترتيب.

أ- اسم منسوب، مصدر صناعي، اسم منسوب                  

ب- اسم منسوب، اسم منسوب، مصدر صناعي

ج- مصدر صناعي، اسم منسوب. ، اسم منسوب               

د- مصدر صناعي، مصدر صناعي، اسم منسوب

للتأكد من صحة الإجابات سجل في النموذج التالي :

 

الدرس التالي (اسم المرة واسم الهيئة ) اضغط الرابط

Advertisements
Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

Share
Published by
Mr.Ahmed Dardery
Tags: أحمد درديري للتدريبات الإلكترونيةإن وأخواتها للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على إن وأخواتها للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على اسم الألة للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على اسم التفضيل للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على اسم الفاعل للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على اسم المفعول للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على اسم المكان للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على الأفعال الناسخة للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على الاسم المقصور للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على الاسم الممدود للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على الاسم المنقوص للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على الجمل التي لا محل لها للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على الجمل التي لها محل من الإعراب للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على الحروف الناسخة للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على المبتدأ والخبر للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على المصادر للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على المصدر الصريح للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على المصدر الصناعي للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على المصدر المؤول للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على المصدر الميمي للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على صيغ المبالغة للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على كاد وأخواتها للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على كان وأخواتها للصف الثالث الثانوياختبارات إلكترونية على لا النافية للجنساختبارات الكترونية على اسم الزمان للصف الثالث الثانوياسم الألة للصف الثالث الثانوياسم التفضيل للصف الثالث الثانوياسم الزمان للصف الثالث الثانوياسم الفاعل للصف الثالث الثانوياسم المفعول للصف الثالث الثانوياسم المكان للصف الثالث الثانويالأفعال الناسخة للصف الثالث الثانويالاسم المقصور للصف الثالث الثانويالاسم الممدود للصف الثالث الثانويالاسم المنقوص للصف الثالث الثانويالجمل التي لا محل لها للصف الثالث الثانويالجمل التي لها محل من الإعراب للصف الثالث الثانويالحروف الناسخة للصف الثالث الثانويالمبتدأ والخبر للصف الثالث الثانويالمصادر للصف الثالث الثانويالمصدر الصريح للصف الثالث الثانويالمصدر الصناعي للصف الثالث الثانويالمصدر المؤول للصف الثالث الثانويالمصدر الميمي للصف الثالث الثانويالنحو العربيالنحو للصف الثالث الثانويتايلوس في النحوتدريبات إلكترونية على (لا) النافية للجنستدريبات إلكترونية على إن وأخواتها للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على اسم الألة للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على اسم التفضيل للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على اسم الزمان للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على اسم الفاعل للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على اسم المفعول للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على اسم المكان للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على الأفعال الناسخة للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على الاسم المقصور للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على الاسم الممدود للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على الاسم المنقوص للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على الجمل التي لا محل لها للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على الجمل التي لها محل من الإعراب للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على الحروف الناسخة للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على المبتدأ والخبرتدريبات إلكترونية على المصادر للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على المصدر الصريح للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على المصدر الصناعي للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على المصدر المؤول للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على المصدر الميمي للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على النحو للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على صيغ المبالغة للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على كاد وأخواتها للصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونية على كان وأخواتها للصف الثالث الثانويصيغ المبالغة للصف الثالث الثانويكاد وأخواتها للصف الثالث الثانويكان وأخواتها للصف الثالث الثانويلا النافية للجنس للصف الثالث الثانوي

Recent Posts

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (21)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (21) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (20)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (20) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (19)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (19) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (18)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (18) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (17)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (17) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (16)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (16) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago