(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
الصف الثالث الثانوينحو3ث

( المبتدأ والخبر )

تايلوس قراءة في النحو العربي

Advertisements

المبتدأ والخبر

شاهد أيضا:

كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية      —اضغط        هنا
النحو للصف الثالث الثانوي 2024            –اضغط        هنا
الوحدة الثالثة:
( المبتدأ والخبر ) — اضغط     هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المبتدأ والخبر  : التدريب (1)( صور المبتدأ) — اضغط     هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المبتدأ والخبر  : التدريب (2)( أنواع الخبر) — اضغط     هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المبتدأ والخبر  : التدريب (3)( حكم تقديم الخبر على المبتدأ) — اضغط     هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المبتدأ والخبر  : التدريب (4)( حذف المبتدأ والخبر ) — اضغط     هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المبتدأ والخبر  : التدريب (5)( تدريبات عامة على المبتدأ والخبر) — اضغط     هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (1): المبتدأ والخبر  –اضغط   هنا
 كان وأخواتها  اضغط —       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: كان وأخواتها  : التدريب (1)( حدد نوع الخبر للفعل الناسخ) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: كان وأخواتها  : التدريب (2)( حدد نوع اسم الفعل الناسخ) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: كان وأخواتها  : التدريب (3)( تدريبات عامة على كان وأخواتها) —اضغط  —-      هنا
 كاد وأخواتها  اضغط —       هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: كاد وأخواتها  : التدريب (1)( تدريبات عامة على كاد وأخواتها) —اضغط    —    هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: الأفعال الناسخة  : التدريب (1)( تدريبات عامة على الأفعال الناسخة) —  اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: الأفعال الناسخة  : التدريب (2)( تدريبات عامة على الأفعال الناسخة) —اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على الأفعال الناسخة: الاختبار (1) -اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على الأفعال الناسخة: الاختبار (2) -اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على الأفعال الناسخة: الاختبار (3) -اضغط        هنا
(إنّ) وأخواتها  – اضغط    هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إن وأخواتها : التدريب (1)( على  تحديد  اسم إن وأخواتها)   – اضغط    هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إن وأخواتها : التدريب (2)( نوع خبر إن وأخواتها) – اضغط    هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إن وأخواتها : التدريب (3)( كسر همزة (إنّ)) – اضغط    هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إن وأخواتها : التدريب (4)( فتح همزة (إنّ)) – اضغط    هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إن وأخواتها : التدريب (5)( عام على  (إنّ) وأخواتها) – اضغط    هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : إنّ وأخواتها: الاختبار (1)
– اضغط    هنا
“لا” النافية للجنس  — اضغط    هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على لا النافية للجنس(عاملة أو غير عاملة): التدريب (1) — اضغط    هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على لا النافية للجنس(نوع اسمها): التدريب (2) — اضغط    هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على لا النافية للجنس(سبب إلعائها): التدريب (3) — اضغط    هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على لا النافية للجنس(التفريق بين أنواع لا): التدريب (4) — اضغط    هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على لا النافية للجنس: التدريب (5) — اضغط    هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : لا النافية للجنس: الاختبار (1)
— اضغط    هنا
الضمائر   — اضغط    هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على الضمائر: التدريب (1) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو:تدريبات على الضمائر: التدريب (2) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو:تدريبات على الضمائر: التدريب (3) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: الضمائر : الاختبار الأول  –اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الأول على الوحدة الثالثة(الجملة الاسمية)      –اضغط        هنا

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الثاني على الوحدة الثالثة (الجملة الاسمية)      –اضغط        هنا
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الثالث على الوحدة الثالثة (الجملة الاسمية)      –اضغط        هنا

المبتدأ والخبر

تمهيد

– تتكون الجملة الاسمية من ركنين: المبتدأ وهو الاسم المتحدث عنه (أَو المسند إليه)، والخبر ((أَو المسند)) وهو مانخبر به عن المبتدأ ، مثل :خالد مسافر.

تعريف المبتدأ:

اسم مرفوع في أول جملته ، محكوم عليه بأمر، أو مخبر عنه ، أو متحدث عنه

Advertisements

– للمبتدأ أشكال هي :

1- اسم صريـــــح ، مثل : محمد كريم ، الطالب مجتهد.

2- ضمير منفصل ، مثل : أنا مسافر غدا، هو كريم، هم مجتهدون.

3- اسم إشـــــارة ، مثل : هذا أديب، هؤلاء شعراء .

4- اسم موصـــول ، مثل : الذي فاز بالجائزة طالب. ما قلتَه صحيح .

5- اسم استفهام ، مثل : ما العمل؟

6- اسم شـــــرط ، مثل : من جدّ وجد.

7- مصـــدر مؤول ، مثل : (وَأَن تَصوموا خَير لَّكم) .

إعراب المبتدأ:-

– المبتدأ مرفوع دائما وقد يجر بحرف جر زائد ، مثل :

 ( الباء ) : بحسبِكَ درهمُ = حسبُكَ درهم . حسب : مبتدأ مجرور لفظا مرفوع محلا .

-هل يجوز الابتداء بالنكرة ؟

الاصل  في المبتدأ ان يكون معرفة (لأنه محكوم عليه) والمحكوم عليه يجب ان يكون معلوما ؛ ليكون الحكم مفيدا وذلك لان الاخبار عن المجهول لا يفيد؛ لتحير السامع فيه؛ فينفر عن الاصغاء اليه

فان افادت النكرة جاز الابتداء بها، وذلك في  الحالات التالية:

1- إذا سبقت النكرة باستفهام ،مثل : (أإله مع الله ؟).

2- إذا سبقت النكرة بربَّ ، مثل : ربَّ أخ لم تلده أمك.

3- إذا سبقت النكرة بنفي ، مثل : ما نجاح يحققه التمني.

4- إذا كانت النكرة مما لها الصدارة ، مثل ما التعجبية، مثل : ما أجمل السماءَ.

5- إذا وصفت ، مثل : ضيف كريم في دارنا، رجل مؤمن خير من مشرك.

6- إذا أضيفت إلى نكرة ، مثل : كتاب علم خير من قنطار ذهب .

7- إذا تقدمها خبرها وكان شبه جملة ،  مثل : في الدار ضيف .

– تعريف الخبر:

هو الجزء المتمم للفائدة مع المبتدأ في الجملة الاسمية، أو هوالمخبر به ،أو هوالمحكوم   به على المبتدأ و حكمه الإعرابي الرفع.

– أنواع الخبر ثلاثة:

 1- خبر مفرد: ليس جملة ولا شبه جملة ، بل  كلمة واحدة سواء أدلت على المفرد أو المثنى أو الجمع ، مثل : محمد  أديب، الطالبان مجتهدان، العلماء مصابيح .‏

2- خبر جملة : و هي اسمية أو فعلية و تكون في محل رفع ، و لابد لجملة الخبر أن تشتمل على ضمير يعود على المبتدأ ويطابقه ، ويسمى الرابط .

  – مثال الجملة الاسمية :  محمد خلقه كريم –  المزرعة أرضها خصبة .

  – مثال الجملة الفعلية : الطالب يحبّ العلم، المسافرون عادوا إلى بلدهم .

3- خبر شبه الجملة (الجار والمجرور- الظرف ): و تكون في محل رفع .

  – الجار والمجرور : الأب في المنزل ، الطعام على المائدة .

  – الظرف: الفلاح تحت الشجرة، القائد أمامَ الجيش.

– تعدد الخبر :

 لأصل في المبتدأ أن يكون له خبر واحد ، ولكن يجوز أن يتعدد الخبر لمبتدأ واحد ،  مثل : الله غفور رحيم لطيف .

Advertisements

التقديم والتأخير في الجملة الاسمية:-

الاصل في المبتدأ التقديم لأنه محكوم عليه والاصل في الخير التأخير لأنه المحكوم به والمحكوم عليه يجب ان يكون موجودا قبل الحكم – ولهذا تقدم المبتدأ على الخبر .

– تقديم المبتدأ على الخبروجوبا في اربعة مواضع:

اولا : اذا كان المبتدأ من الالفاظ التي لها الصدارة، وهي

1-  اسماء الاستفهام ، مثل: من بالباب؟،  

2- الشرط ، مثل : من يذاكر ينجح

2- ما التعجبية. ، مثل: ما احسن الادب

4- كم الخبرية ، مثل: كم كتب عندي  

5- لمقترن بلام الابتداء، ، مثل: لمحمد في البيت.

ثانيا : اذا كان المبتدأ مقصورا على الخبر، نحو : انما محمد شاعر.

ثالثا : اذاكان خبر المبتدأ جملة فعلية فاعلها ضمير مستتر يعود على المبتدأ ،نحو : الحق يعلو . (حتى لا تلتبس الجملة الاسمية بالفعلية)

رابعا : اذا كان المبتدأ والخبر معرفتين او نكرتين متساويتين في التخصيص والتعريف، ولا قرينة تفرق بينهما . نحو : أخي رفيقي.

تقديم الخبر على المبتدأ

الأصل أن يتقدم المبتدأ على الخبر ، ولكن قد يحدث العكس فيتقدم الخبر على المبتدأ جوازاً أو وجوباً .

أ – جوازاً : إذا كان المبتدأ معرفة و الخبر شبه جملة . مثل : في التأني السلامة . أصل الجملة : السلامة في التأني .

ب – وجوباً : من مواضع تقديم الخبر وجوبا :

1- إذا كان الخبر شبه جملة والمبتدأ نكرة ،   مثل : في الدار ضيف . فوق الجبل مقاتلون.

2- إذا كان الخبر مما له الصدارة، كاسم الاستفهام ، مثل : أين أبوك ؟،  كيف الحال؟

3- إذا اتصل بالمبتدأ ضمير يعود على جزء من الخبر ، مثل : في الدار أهلها ، للنجاح طرقه .

4 – اذا كان الخير مقصورا على المبتدأ، مثل  : ما شاعر الا شوقي.

من مواضع حذف المبتدأ وجوباً

1 – إذا كان خبر المبتدأ نشعر فيه بالقسم .

    مثل : في ذمتي لأكافحنّ من أجل وطني . (والتقدير: عهد أو قسم في ذمتي).

2 – إذا كان خبر المبتدأ مصدرا نائبا عن فعله.

   مثل: صبرٌ جميل ( والتقدير : صبري صبر جميل) .

3 – إذا كان خبر المبتدأ مخصوصاً لنعم أو بئس ولم يتقدم عليهما .

  مثل: نعم القائد خالد ( والتقدير : هو ” أَي الممدوح ” خالد).

4 – بعد (لا سيما) اذا كان المستثنى بها مرفوعا. نحو : اكرم الزعماء لا سيما سعد (أي هو سعد).

من مواضع حذف الخبر وجوباً

1- إذا كان خبرا لمبتدأ وقع بعد لولا  : مثل : لولا اختلاف العرب ما قويَ اليهود .

  ( فالتقدير : لولا اختلاف العرب موجود ).

2 – إذا كان المبتدأ معطوفا على اسم بواو تدل على المصاحبة (أي بمعنى مع) مثل: كل إنسان وعمله  (و التقدير : كلّ إنسان وعمله [مقترنان] أو متلازمان ) .

3 – اذا كان المبتدأ صريحا في القسم. نحو : يمين الله لأنصفن المظلوم (أي – يمين الله قسمي).

 

  التدريب(1)( المبتدأ والخبر : صور المبتدأ) سجل في النموذج التالي :

 

التدريب(2)(المبتدأ والخبر : أنواع الخبرسجل في النموذج التالي :

 

  التدريب(3)(المبتدأ والخبر : تقديم الخبر) سجل في النموذج التالي :

 

  التدريب(4)(المبتدأ والخبر : حذف المبتدأ والخبر ) سجل في النموذج التالي :

 

  التدريب(5)(المبتدأ والخبر : تدريبات شاملة ) سجل في النموذج التالي :

 

للحصول على نسخة pdf للتدريبات  اضغط على الرابط التالي:

الدرس التالي (التدريب (1)( صور المبتدأ)) اضغط الرابط

تدريبات إلكترونية على النحو: المبتدأ والخبر  : التدريب (1)( صور المبتدأ)

 

Advertisements

Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

مقالات ذات صلة

تعليق واحد

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

لا يمكنك التصفح فأنت تستعمل حاجب الإعلانات من فضل قم بإغلاقه وأعد تحميل الصفحة