واسْمَحْ بمَالِكَ ، واحْمِ حَريمَك ، وأعْززْ جَارَكَ وأعِنْ منِ اسْتعانَ بك وأكْرمْ ضَيفَكَ ، وأسْرع النّهْضَةَ فِي الصّريخِ فإنّ لك أجلًا لا يعدُوكَ! وصُنْ وجْهَكَ عن مسْأَلَةِ أحَدِ شَيئًا فبِذلكَ يُتَمّ سُؤْدُدُكَ!
1 – معنى ” النهضة ” :
ׄ التقدم
ׄ الاستيقاظ
ׄ العون والمساعدة
ׄ الرقي.
2- مرادف ” يعدوك ” :
ׄ يسبقك
ׄ يتجاوزك
ׄ يفر
ׄ يجري.
3 – الفكرة الرئيسة للفقرة هي:
ׄ صون العرض
ׄ التحلي بصفات السيادة
ׄ إغاثة الملهوف
ׄ حماية الجار
4- نوع الأسلوب في قوله: ” فإنّ لك أجلًا ”
ׄ أمر
ׄ قصر
ׄ استفهام
ׄ نهي
5 – نوع الخيال في قوله:” صُن وجهك “
ׄ تشبيه
ׄ مجاز مرسل
ׄ استعارة تصريحية
ׄ استعارة مكنية
6 – اللون البياني في قوله ” وأسْرع النّهْضَةَ فِي الصّريخِ “.
ׄ كناية
ׄ مجاز مرسل
ׄ استعارة تصريحية
ׄ استعارة مكنية
7- المحسن البديعي بين :” احم ، حريمك” هو:
ׄ طباق
ׄ مقابلة
ׄ جناس
ׄ تصريع
8- المحسن البديعي بين (أعِن – استعان بك) هو:
ׄ طباق
ׄ مقابلة
ׄ جناس
ׄ الأولى والثالثة
9 – علاقة قوله” فإن لكَ أجلاً لا يعدوك ” في الفقرة بما قبلها هي :
ׄ تعليل
ׄ تفصيل
ׄ نتيجة
ׄ توضيح
10- كل مما يلي من خصائص أسلوب الكاتب ما عدا:
ׄ تنوع الأسلوب بين الخبر والإنشاء
ׄ كثرة المحسنات البديعية وخاصة السجع.
ׄ كثرة استخدام الكناية .
ׄ كثرة الصور الخيالية
القراءة للصف الأول الثانوي (الترم الثاني) شاهد أيضا: القراءة للصف الأول الثانوي…
تدريبات إلكترونية على النصوص تدريبات على نص عودوا إلى مصر التدريب (3) إعداد/ أحمد درديري…
تدريبات إلكترونية على النصوص تدريبات على نص عودوا إلى مصر التدريب (2) إعداد/ أحمد درديري…
تدريبات إلكترونية على النصوص تدريبات على نص عودوا إلى مصر التدريب (1) إعداد/ أحمد درديري…
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النصوص المتحررة فن المقال الاختبار (5) إعداد…
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النصوص المتحررة فن المقال الاختبار (4) إعداد…