Advertisements

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الشعر الجاهلي

الاختبار (2)

إعداد أحمد درديري

شاهد أيضا :

النصوص للصف الثاني الثانوي (الترم الأول) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
الأدب للصف الثاني الثانوي (الترم الأول)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
الشعر في العصر الجاهلي ( المعلقات) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
نص من تجارب الحياة  : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على نص من تجارب الحياة  : المقطع الأول —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على نص من تجارب الحياة  : المقطع الثاني —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على نص من تجارب الحياة  : المقطع الثالث —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الجاهلي: الاختبار (1) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الجاهلي: الاختبار (2) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الجاهلي: الاختبار (3) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الجاهلي: الاختبار (4) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الجاهلي: الاختبار (5) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الجاهلي: الاختبار (6) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الجاهلي: الاختبار (7) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الجاهلي: الاختبار (8) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الجاهلي: الاختبار (9) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الجاهلي: الاختبار (10) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
(النثر في العصر الجاهلي) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
نص من وصايا الحكماء —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
الشعر في العصر الإسلامي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
نص( سبيل الرشاد) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
لنثر في العصر الإسلامي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
نص : من الهدي النبوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
الشعر في العصر الأموي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
نص: العلم حياة —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
النثر في العصر الأموي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
نص:( علم وعمل)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الشعر الجاهلي

الاختبار (2)

يقول طرفة بن العبد:

1- إِذا القَومُ قالوا مَن فَتىً خِلتُ أَنَّـني            عُــــنيتُ فَلَم أَكـــسَل وَلَــــم أَتَبَلَّــــدِ.

2- وَلَســــــــتُ بِحَـــلّالِ التِلاعِ مَخـافَةً             وَلَكِن مَتــــى يَســـــتَرفِدِ القَومُ أَرفِدِ.

3- فَإِن تَبغِني في حَلقَةِ القَومِ تَلقَني             وَإِن تَقتَنِصني في الحَوانيتِ تَصــطَدِ.

4- وَما زالَ تَشرابي الخُـــــمورَ وَلَذَّتي             وَبَيعـــــي وَإِنفاقي طَريفي وَمُتلَدي.

Advertisements

5- إِلى أَن تَحامَتني العَـــــشيرَةُ كُلُّها              وَأُفـــــرِدتُ إِفــــرادَ البَعيــــــرِ المُعَبَّدِ.

6- أَلا أَيُّهَذا اللائِمي أَحــــــضُرَ الوَغى              وَأَن أَشـــهَدَ اللَذّاتِ هَل أَنتَ مُخلِدي.

7- فَإِن كُنتَ لا تَسطيعُ دَفـــــعَ مَنيَّتي             فَدَعنـــي أُبادِرهـــــا بِما مَلَكَت يَدي.

تخير الصواب من بين البدائل المتاحة:

1-  جاءت كلمة : (فتى)  في البيت الأول نكرة للـــدلالة على :

ׄ  التهويل

ׄ  التحقير

ׄ العموم والشمول

ׄ التعظيم.

2- من خلال فهمك للبيت الأول والثاني ما الصفتان اللتان افتخر بهما الشاعر:

ׄ  الشجاعة والقوة

ׄ  الشجاعة والكرم

ׄ الفروسية والقوة

ׄ الشهرة والشجاعة.

3- تعكس الأبيات سمة من سمات الشعر في العصر الجاهلي من حيث استخدام المحسنات البديعية ، فما هي؟

ׄ  وضوح المعاني وقلة المبالغة أو الغلو فيها

ׄ  الإكثار من الأساليب الإنشائية.

ׄ  قلة استعمال ألفاظ المجاز .

ׄ  عدم تكلف المحسنات البديعية .

4- استنتج – مما يلي – المعزى الضمني في البيتين السادس والسابع.

ׄ  كثرة اللائمين  الذين يلومون الشاعر على إسرافه في خوض الحروب ومجالس الخمر .

ׄ  قدرة الشاعر على مواجهة الموت وهزيمته

ׄ  تسليم الشاعر بأن الموت واقع لا محالة .

ׄ  خوف الشاعر من الموت ورغبته في الهروب.

5-  ما نوع  المحسن البديعي  الوارد في  البيت الرابع؟ وما سر جماله؟

Advertisements

ׄ حسن تقسيم ، يعطي جرسا موسيقيا

ׄ طباق ، يؤكد المعنى ويقويه

ׄ تصريع، يعطي جرسا موسيقيا

ׄ تورية، إثارة الذهن

6- ما نوع الصورة البيانية في قوله:” لا تَسطيعُ دَفعَ مَنيَّتي “في البيت السابع؟ وما سر جمالها؟

ׄ  مجاز مرسل، الإيجاز والدقة في اختيار العلاقة.

ׄ  استعارة مكنية، التشخيص.

ׄ  استعارة تصريحيَّة، التشخيص.

ׄ  تشبيه بليغ، التوضيح.

7- ما معنى كلمة « الوَغى » كما تفهم من سياق البيت السادس؟

ׄ  مجالس الشراب.

ׄ  مجالس النميمة.

ׄ  الحرب.

ׄ  مجالس اللهو.

8- ما علاقة البيت الخامس  بما قبله ؟

ׄ  سبب وما قبله نتيجة.

ׄ  إجمال قبله تفصيل.

ׄ  تفصيل لما قبله.

ׄ  نتيجة لما قبله.

9-  نوع الأسلوب في قوله:” مَن فَتىً..”  في البيت الأول :

ׄ خبري للتقرير

ׄ إنشائي طلبي  للفخر وللتعظيم

ׄ إنشائي غير طلبي للترجي

ׄ خبري لفظا إنشائي معنى

10- ميز – مما يلي-  الغرض من الاستفهام في البيت السادس؟

ׄ  الاستنكار.

ׄ  التقرير

ׄ  النفي.

ׄ  السخرية.

للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:

 

للذهاب للاختبار التالي  اضغط الرابط :

Advertisements
Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

Share
Published by
Mr.Ahmed Dardery
Tags: أحمد درديريأحمد درديري للتدريبات الإلكترونيةاختبار الكتروني نصوص متحررةاختبار الكتروني نصوص متحررة للصف الأول الثانوياختبار الكتروني نصوص متحررة للصف الثاني الثانوياختبارات الكترونية الصف الأول الثانوياختبارات الكترونية نصوص متحررةاختبارات الكترونية نصوص متحررة للصف الأول الثانوياختبارات نصوص متحررة تدريبات الكترونية على النصوص المتحررةالصف الثالث الثانويالصف الثاني الثانويتدريب الكتروني نصوص متحررةتدريب الكتروني نصوص متحررة للصف الأول الثانويتدريب الكتروني نصوص متحررة للصف الثالث الثانويتدريب الكتروني نصوص متحررة للصف الثاني الثانويتدريبات الكترونيةتدريبات الكترونية على النصوص المتحررة للصف الأول الثانوينصوص متحررة على الشعر في العصر الأموينصوص متحررة على الشعر في العصر الإسلامينصوص متحررة على الشعر في العصر الجاهلينصوص متحررة على النثر في العصر الأموينصوص متحررة على النثر في العصر الإسلامينصوص متحررة على النثر في العصر الجاهلي

Recent Posts

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (21)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (21) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (20)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (20) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (19)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (19) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (18)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (18) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (17)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (17) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (16)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (16) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago