سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي

الاختبار الشامل الثالث الوحدة الثالثة ( الجملة الإسمية)

إعداد أحمد درديري

شاهد أيضا:

كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية      —اضغط        هنا

النحو للصف الثالث الثانوي 2024            –اضغط        هنا

الوحدة الثالثة:

( المبتدأ والخبر ) — اضغط     هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: المبتدأ والخبر  : التدريب (1)( صور المبتدأ) — اضغط     هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: المبتدأ والخبر  : التدريب (2)( أنواع الخبر) — اضغط     هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: المبتدأ والخبر  : التدريب (3)( حكم تقديم الخبر على المبتدأ) — اضغط     هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: المبتدأ والخبر  : التدريب (4)( حذف المبتدأ والخبر ) — اضغط     هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: المبتدأ والخبر  : التدريب (5)( تدريبات عامة على المبتدأ والخبر) — اضغط     هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (1): المبتدأ والخبر  –اضغط هنا

كان وأخواتها  اضغط —     هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: كان وأخواتها  : التدريب (1)( حدد نوع الخبر للفعل الناسخ) —اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: كان وأخواتها  : التدريب (2)( حدد نوع اسم الفعل الناسخ) —اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: كان وأخواتها  : التدريب (3)( تدريبات عامة على كان وأخواتها) —اضغط  —-      هنا

كاد وأخواتها  اضغط —     هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: كاد وأخواتها  : التدريب (1)( تدريبات عامة على كاد وأخواتها) —اضغط    —    هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: الأفعال الناسخة  : التدريب (1)( تدريبات عامة على الأفعال الناسخة) —  اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: الأفعال الناسخة  : التدريب (2)( تدريبات عامة على الأفعال الناسخة) —اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على الأفعال الناسخة: الاختبار (1) -اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على الأفعال الناسخة: الاختبار (2) -اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على الأفعال الناسخة: الاختبار (3) -اضغط      هنا

(إنّ) وأخواتها  – اضغط    هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: إن وأخواتها : التدريب (1)( على  تحديد  اسم إن وأخواتها)   – اضغط هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: إن وأخواتها : التدريب (2)( نوع خبر إن وأخواتها) – اضغط    هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: إن وأخواتها : التدريب (3)( كسر همزة (إنّ)) – اضغط    هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: إن وأخواتها : التدريب (4)( فتح همزة (إنّ)) – اضغط    هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: إن وأخواتها : التدريب (5)( عام على  (إنّ) وأخواتها) – اضغط    هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : إنّ وأخواتها: الاختبار (1)

– اضغط هنا

“لا” النافية للجنس  — اضغط    هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على لا النافية للجنس(عاملة أو غير عاملة): التدريب (1) — اضغط    هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على لا النافية للجنس(نوع اسمها): التدريب (2) — اضغط    هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على لا النافية للجنس(سبب إلعائها): التدريب (3) — اضغط    هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على لا النافية للجنس(التفريق بين أنواع لا): التدريب (4) — اضغط    هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على لا النافية للجنس: التدريب (5) — اضغط    هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : لا النافية للجنس: الاختبار (1)

— اضغط    هنا

الضمائر   — اضغط    هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على الضمائر: التدريب (1) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو:تدريبات على الضمائر: التدريب (2) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو:تدريبات على الضمائر: التدريب (3) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: الضمائر : الاختبار الأول –اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الأول على الوحدة الثالثة(الجملة الاسمية)      –اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الثاني على الوحدة الثالثة (الجملة الاسمية)     –اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الثالث على الوحدة الثالثة (الجملة الاسمية)     –اضغط        هنا

(الاختبار الشامل الثالث الوحدة الثالثة ( الجملة الإسمية))

س – تخير الصواب من بين البدائل المتاحة:

1- ظل ذا الخلق محترماً أبيه . ……..عند تصحيح الجملة تصبح : :

‌أ-  ظل ذا الخلق محترماً أباه                                           ‌

ب- ظل ذو الخلق محترم أباه

‌ج- ظل ذا الخلق محترما أبوه                                

‌د- ظل ذو الخلق محترماً أباه

2- كان الناس فيما مضى يقضون أوقاتاً طويلة في السفر. ……..خبر (كان) في هذه الجملة : :

‌أ-  أوقاتا                      

‌ب- من الزمان                     

‌ج- فيما مضى                     

‌د- يقضون

3- .عسى الساعين فى الخير موفقون ….. عند تصويب الجملة تكون التالى :

‌أ-  عسى الساعون فى الخير موفقون                               

‌ب- عسى الساعون فى الخير موفقين

‌ج- عسى الساعون فى الخير ان يوفقوا                             

‌د- عسى الساعين فى الخير موفقون

 4- (طريق تحقيق النجاح يتطلب أن يصبح كل مصري قادراً على استغلال مواهبه ) ……..نوع الخبر في العبارة : :

‌أ-  جملة اسمية              

‌ب- جملة فعلية                    

‌ج-شبه جملة ( ظرف )      ‌  

د-شبه جملة ( جار ومجرور )

5- (مصر الآن تعيش نهضة شاملة محمودة آثارها ) ……..نوع الخبر في العبارة : :

‌أ-  جملة اسمية              

‌ب- جملة فعلية                    

‌ج-شبه جملة ( ظرف )          

‌د-شبه جملة ( جار ومجرور )

6- .أليس الله بأحكم الحاكمين ” خبر( ليس):

‌أ-  شبه جملة                     

‌ب- جملة فعلية                    

‌ج- مفرد                       

‌د- جملة اسمية

7-  المسلمون سعداء بعيد الفطر .. ………. عند دخول فعل يفيد الشروع تكون الجملة الصحيحة هى :

‌أ-  أخذ المسلمون أن يسعدوا بعيد.الفطر                                       ‌

ب- شرع المسلمون يسعدون بعيد الفطر

‌ج- بدأ المسلمون أن يسعدوا بعيد الفطر                             

‌د- شرع المسلمين يسعدون بعيد الفطر

8- إن المعلمين المخلصين مقدرون دورهم… ………. عند وضع ( اخلولق ) مكان ( إن ) تكون الجملة الصحيحة هى :

‌أ-  اخلولق المعلمون المخلصون أن يقدروا دورهم                   

 ‌ب- اخلولق المعلمونزالمخلصون أن يقدرون دورهم

‌ج- اخلولق المعلمون المخلصون يقدرون دورهم                                

 ‌د- اخلولق المعلمون المخلصين أن يقدروا دورهم

9-  الطالبات بدأن استخدام العقل / الطالبات بدأن يستخدمن العقل ………… ميز المحل الإعرابي للضمير ( نون النسوة ) فى الجملتين على التوالى :

‌أ-  رفع فاعل / نصب مفعول به                                       

‌ب- رفع اسم بدأ / نصب مفعول به

‌ج- رفع فاعل / رفع اسم بدأ                                           

‌د- رفع اسم بدأ / رفع فاعل

10- أصبح الجهل ينتشر …… عند تحويل خبر (أصبح) إلى خبر مفرد تصبح الجملة : :

‌أ-  أصبح الجهل منتشر                                                

‌ب- أصبح الجهل في انتشار

‌ج- أصبح الجهل منتشراً                                               

‌د- أصبح الجهل انتشاره واسع

11- الطالبان مجتهدان . …….. عند إدخال (ظل) على الجملة تصبح : :

‌أ-  ظل الطالبين مجتهدان    ‌

ب- ظل الطالبان مجتهدين        

‌ج-ظل الطالبين مجتهدين   

‌د-ظل الطالبان مجتهدان

12- .”بدأ طلابنا يهتمون بالعلم” جملة يهتمون في محل نصب

‌أ-  حال                             

‌ب- تميز                            

‌ج- خبر                        

‌د- نعت

13- .”كن طالبا حريصا على العلم” ……..نوع اسم كان

‌أ-  ضمير مستتر                  

‌ب- اسم ظاهر                      

‌ج- ضمير منفصل               

 ‌د- ضمير متصل

14 – ( الصمود العربي شامخ الرايات – الصمود العربي راياته شامخة ) …. نوع الخبر في العبارتين: :

‌أ-  جملة اسمية – مفرد                                                ‌

ب- جملة فعلية – جملة اسمية   

‌ج- شبه جملة ( ظرف ) – جملة اسمية                              

‌د- مفرد – جملة اسمية

15- وبدأ أبناؤها يهتمون بالعلم ، فذلكم السبيل الحق ) …….. إعراب السبيل : :

‌أ-  بدل                        

‌ب- مبتدأ مؤخر                    

‌ج- مفعول به                      

‌د- خبر

16-   ما كان أخلقنا منكم بتكرمة

لو أن أمركم من أمرنا أمم

نوع الفعل( كان ) فى البيت السابق :

‌أ-  تامة                       

‌ب- ناقصة                          

‌ج- زائدة                               

‌د- متعدية

17- ما زال المصري……………..إلى جذوره

‌أ-  منتمٍ                       

‌ب- منتمي                          

‌ج- منتميا                          

‌د- جميع ما سبق

18- الفتى المجتهد فتى طموح. …….. كلمة( فتى):

‌أ-  بدل                        

‌ب- توكيد                      

‌ج- خبر                        

‌د- نعت

19- كان الله ولا شيء معه … إعراب اسم الجلالة (الله) : :

‌أ-  اسم كان                        

‌ب- فاعل                             ‌

ج- خبر كان                   

‌د- نائب فاعل

20- أخذ الموظف راتبه الشهري . كلمة (راتبه) :

‌أ-  مفعول به                      

‌ب- خبر أخذ                   

‌ج- نائب فاعل                     

‌د- فاعل

21- طفق المصريون أن يعتزوا بوطنهم . ……..عند تصويب الجملة تصبح : :

‌أ-  طفق المصريون أن يعتزون بوطنهم                   

‌ب- طفق المصريين يعتزون بوطنهم

‌ج- طفق المصريون يعتزون بوطنهم                       

‌د- طفق المصريين أن يعتزوا بوطنهم

22- .ما دام المطر منهمرا.  ما نوعها

‌أ-  موصولة                  

‌ب- زائدة                           

‌ج- مصدرية                  

‌د- نافية

23- قال تعالى: “وَأَمَّا الْغُلَامُ فَكَانَ أَبَوَاهُ مُؤْمِنَيْنِ فَخَشِينَا أَن يُرْهِقَهُمَا طُغْيَانًا وَكُفْرًا”اعراب كلمة ( أَبَوَاهُ ) :

‌أ-  فاعل مرفوع , وعلامة رفعه الالف                               

‌ب- فاعل مرفوع , وعلامة رفعة الواو

‌ج- اسم كان مرفوع , وعلامة رفعه الألف                           

‌د- اسم كان مرفوع , وعلامة رفعه الضمة

24-   إذا كان الشتاء فَأدفئوني

فَإِن الشيخ يهرمه الشتاء

كلمة (الشتاء) في الشطرين: :

‌أ-  الكلمتان فاعل            

‌ب- مفعول به وفاعل        

‌ج- فاعل واسم (كان)        

‌د- فاعل ومفعول به

25- أصبح الصبح فأصبح سواد الليل إلى زوال. ……..الفعلان أصبح على الترتيب: :

‌أ-  الأول ناقص والثاني تام      

‌ب- فعلان تامان               

‌ج- الأول تام والثاني ناقص      

‌د- فعلان ناقصان

26-   وأحب الاوطان الى الفتى

أرض ينال بها كريم المطلب

.إعراب كلمتي ” أرض – كريم “

‌أ-  مبتدأ مؤخر – فاعل مرفوع                                       

‌ب- خبر مرفوع- نائب فاعل

‌ج- مبتدامؤخر – نائب فاعل                                           

‌د- خبر مرفوع – فاعل مرفوع 

27- لا تكذب ؛ لأنه لا كرامة للكذوب ولا للخائن , وهذا مما لا يغفل عنه المؤمنون…….. ” اسم ” لا ” النافية للجنس فى العبارة السابقة :

‌أ-  لا تكذب                   

‌ب- لا كرامة                   ‌

ج- لا الخائن                  

‌د- لا يغفل  

28- مازال الخطر قائما – زال الخطر – بدأ الخطر يزول “…….. اعراب كلمة ( الخطر) بالترتيب

‌أ-  فاعل – فاعل – اسم بدأ                                    

‌ب- اسم مازال – فاعل – فاعل   

‌ج- اسم مازال – فاعل – اسم بدأ                             

‌د- فاعل – اسم مازال – اسم بدأ

29- .كاد كرب أوشك من افعال……..

‌أ-  الرجاء                     

‌ب- الشروع                        

‌ج- المقاربة                        

‌د- التحويل

30- أصبح أخوك ذا علم ……..ذا خبر كان منصوب،وعلامه نصبه

‌أ-  الألف                      

‌ب- الكسرة                         

‌ج- الياء                            

‌د- الفتحة

31- البائعان أمينان. …….. عند إدخال (ظل) على الجملة تصبح: :

‌أ-  ظل البائعان أمينين            

‌ب- ظل البائعين أمينين      

‌ج- ظل البائعين أمينان       

‌د-ظل البائعان أمينان

32- الشعب الخلوق أفراده متحضر. ……..إعراب متحضر: :

‌أ-  حال                             

‌ب- خبر                             

‌ج- مبتدأ ثان                  

‌د- فاعل

33- .”كاد الرجل لأعدائه”……..الرجل تعرب

‌أ-  مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة                      

‌ب- خبر كاد منصوب وعلامه نصبه بالفتحة

‌ج- اسم كاد مرفوع وعلامة رفعه بالضمة                 

‌د- فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة

34-   هلْ يستـَوي صُبحٌ أضاءَ طريقنـَا

وظلامُ ليْـل مَر باللعنـــــــاتِ ؟!.

المحل الإعرابي لجملة ( مر باللعنات):

ׄ في محل رفع               

ׄ في محل نصب             

ׄ في محل جر                          

ׄ في محل جزم

35- أنا الذي نظر الأعمى إلى أدب

وأسمعت كلماتي من به صم

جملة ( نظر الأعمى إلى أدبي ) لا محل لها من الإعراب لأنها:

ׄجملة صلة الموصول      

ׄ جملة اعتراضية  

ׄ جملة جواب القسم                  

ׄ جملة تفسيرية

للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:

 

للذهاب للاختبار التالي  اضغط الرابط :