سلسلة التدريبات الإلكترونية على النحو العربي
التدريب الأول على الوحدة الأولى(قواعد الإملاء)
إعداد أحمد درديري
للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:
شاهد أيضا:
الوحدة الأولى:
الأملاء والترقيم — اضغط هنا
تدريبات على الوحدة الأولى(قواعد الإملاء والترقيم ) : التدريب (1) –اضغط هنا
تدريبات على الوحدة الأولى(قواعد الإملاء والترقيم ) : التدريب(2) –اضغط هنا
الوحدة الثانية:
إعمال اسم الفاعل —اضغط هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو:إعمال اسم الفاعل: التدريب (1)(استخراج اسم الفاعل) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (4)(إعراب معموله) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم الفاعل : التدريب (5)(بيان سبب إعماله) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : اسم الفاعل: الاختبار الأول –اضغط هنا
صيغ المبالغة—اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال صيغ المبالغة: التدريب (1)(استخراج صيغ المبالغة) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (2)(بيان وزن صيغ المبالغة) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (3)(سبب إعمال صيغ المبالغة) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (4)(معمول صيغ المبالغة) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : صيغ المبالغة : الاختبار الأول –اضغط هنا
اسم المفعول هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال اسم المفعول: التدريب (1)(استخراج اسم المفعول) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (4)(إعماله) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : اسم المفعول : الاختبار الأول–اضغط هنا
تدريبات على النحو : المشتقات : (تدريب شامل على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة)التدريب (1): –اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (1) -اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (2)-اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (3)-اضغط هنا
اسم التفضيل –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (1)(صور اسم التفضيل) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (2)(أحكام اسم التفضيل) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم التفضيل: التدريب (3)(تدريبات عامة على اسم التفضيل) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: اسم التفضيل: الاختبار الأول–اضغط هنا
اسم الزمان والمكان—اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (1)(استخراج اسم الزمان والمكان) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (2)(بيان نوع فعلهما) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (3)(بيان وزنهما) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الزمان والمكان: التدريب (4)(التمييز بينهما وبيناسم المفعول) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: اسم الزمان والمكان : الاختبار الأول–اضغط هنا
اسم الآلة –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (1)(استخرج اسم الآلة) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (2)(حدد وزنه) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: اسم الآلة: التدريب (3)(تدريبات عامة على اسم الآلة) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على المشتقات: التدريب (1 ) –اضغط هنا
–المصادر: (المصدر الصريح) : المصدر الثلاثي –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح) : المصدر الثلاثي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الثلاثي) —اضغط هنا
–المصادر: (المصدر الصريح) : المصدر الرباعي–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح) : المصدر الرباعي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الرباعي) —اضغط هنا
–المصادر: (المصدر الصريح) : المصدر الخماسي والسداسي–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: (المصدر الصريح) : المصدر الخماسي والسداسي: التدريب (1)(تدريبات عامة على المصدر الخماسي والسداسي) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (1)(استخرج المصدر الصريح) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (3)(نوع المصدر الصريح) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (4)(وزن المصدر الصريح) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصريح : التدريب (5)(القياسي والسماعي من المصدر الصريح) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: المصدر الصريح: الاختبار الأول –اضغط هنا
المصدر الميمي –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (1)( استخرج المصدر الميمي)–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (2)( نوع المصدر الميمي)–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (3)( وزن المصدر الميمي)–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو :المصدر الميمي: التدريب (4)( تدريبات عامة على المصدر الميمي)–اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي (المصدر الميمي) : الاختبار الأول–اضغط هنا
المصادر: المصدر المؤول –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (1)(صورة المصدر المؤول) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (2)(محله الإعرابي) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (3)( تحويل المصدرالمؤول إلى صريح) —اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر المؤول: التدريب (4)( تحويل المصدر الصريح إلى مؤول) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: المصدر المؤول : الاختبار الأول–اضغط هنا
المصدر الصناعي –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: المصدر الصناعي : التدريب (1) —اضغط هنا
اسم المرة واسم الهيئة –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:اسم المرة واسم الهيئة : التدريب (1) —اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي :المصدر الصناعي واسمي المرة والهيئة : الاختبار الأول–اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: شامل على المصادر : الاختبار الأول –اضغط هنا
الاسم المقصور –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على( الاسم المقصور : التدريب الأول–اضغط هنا
الاسم المنقوص –اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على الاسم المنقوص : التدريب الأول–اضغط هنا
الاسم الممدود–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على الاسم الممدود : التدريب الأول–اضغط هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (1) )— اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (2) )— اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (3) )— اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: الاسم المقصور والمنقوص والممدود : الاختبار الأول –اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الأول على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء) –اضغط هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الثاني على الوحدة الثانية (أبنية الأسماء) –اضغط هنا
سلسلة التدريبات الإلكترونية على النحو العربي
التدريب الأول على الوحدة الأولى(قواعد الإملاء)
إعداد أحمد درديري
س – تخير الصواب من بين البدائل المتاحة:
1- أخلص المعلمون في تربية الأبناء………..نوع الهمزة في كلمة ” أخلص ” :
o همزة وصل
o همزة قطع
2- حضر العمال اجتماع مجلس الإدارة………..نوع الهمزة في كلمة ” اجتماع ” :
o همزة وصل
o همزة قطع
3- أجيدوا الخط فإنه حلية الكتب………..نوع الهمزة في كلمة ” أجيدوا ” :
o همزة وصل
o همزة قطع
4- وبالوالدين إحسانا………..نوع الهمزة في كلمة ” إحسانا ” :
o همزة وصل
o همزة قطع
5- إنما المؤمنين إخوة………..نوع الهمزة في كلمة ” إخوة ” :
o همزة وصل
o همزة قطع
6- استعينوا بالصبر والصلاة………..نوع الهمزة في كلمة ” استعينوا ” :
o همزة وصل
o همزة قطع
7- ادعوا الله يستجب لكم – العاقل يدعو الى الخير . نوع الواو فى الجملتين
o واو اصلية – واو الجماعة
o واو الجماعة _ واو الجمع
o واو الجماعة – واو اصلية
o غير ذلك
8- “استخدم المعجون والفرشاة” كلمة (استخدم) بها ألف وصل لأنها: :
o فعل ماضي خماسي
o فعل ماضي سداسي
o فعل أمر خماسي
o فعل أمر سداسي
9- لا تكن ممن إذا …………خان
o اوؤتمن
o أؤتمن
o أئتمن
o أوتمن
10- ” وَاسْتَمِعْ يَوْمَ يُنَادِ الْمُنَادِ مِنْ مَكَانٍ قَرِيبٍ ” كلمة ( استمع ) بها ألف وصل لأنها: :
o فعل ماضي خماسي
o فعل ماضي سداسي
o فعل أمر خماسي
o فعل أمر سداسي
11- “أهمني فراق الصديق” كلمة ( أهمني ) بها همزة قطع لأنها : :
o فعل أمر رباعي
o فعل ماضي رباعي
o فعل أمر خماسي
o فعل ماضي خماسي
12- – هذا الطالب يقرأ بإتقان…..عند تثنية الجملة نقول:
o هذان الطالبان يقرءان بإتقان
o هذان الطالبان يقرأان بإتقان
o هذان الطالبان يقرأن بإتقان
o هذان الطالبان يقرآن بإتقان
13- أبناؤكم أمانة ………عند دخول إن على الجملة نقول:
o إن أبناؤكم أمانة
o إن أبنائكم أمانة
o إن أبناءكم أمانة
o إن أبناآكم أمانة
14- “ينبغي عقد اجتماع لمناقشة التحديات ” كلمة (اجتماع ) بها ألف وصل لأنها: :
o مصدر سداسي
o مصدر خماسي
o مصدر رباعي
o مصدر سماعي
15- “أعجبتني مصر ………….” أكمل: :
o سماؤها
o سماءها
o سمائها
o يجوز الأولى والثانية
16- “اسم المفعول من (قرأ): :
o مقروأ
o مقروء
o مقروؤ
o مقرئ
17- سأل الطالب المعلم……..عند بناء الجملة للمجهول نقول:
o سُؤل المعلم
o سُأل المعلم
o سُئل المعلم
o سُوئل المعلم
18- “أحب زيارة ………… ” أكمل : :
o الشواطء
o الشواطئ
o الشواطيء
o الشواطؤ
19- ” عمر مجتهد ” بعد دخول (إنّ) على الجملة تصبح: :
o إن عمرًا مجتهدٌ
o إن عمرَ مجتهدٌ
o إن عمرٌ مجتهدًا
o إن عمرُ مجتهدَ
20- “يدعو المؤمنون ربهم” نوع الواو في كلمة (يدعو) : :
o واو الجماعة
o واو جمع المذكر السالم
o أصلية من الكلمة
o واو الحال
21- هذا الجزء لك……………….عند تثنية الجملة نقول
o هذان الجزئان لك
o هذان الجزءان لك
o هذان الجزآن لك
o هذان الجزئين لك
22- ” المجتهدون يسمون لأعلى الدرجات” نوع الواو في كلمة (يسمون) : :
o واو الجماعة
o واو جمع المذكر السالم
o أصلية من الكلمة
o واو الحال
23- هذه أعباء القيادة…………..عند تحويلها للمفرد نقول:
o هذا عبء القيادة
o هذا عبئ القيادة
o هذا عبؤ القيادة
o هذا عبأ القيادة
24- ” عمرو مجتهد ” بعد دخول ( إنّ ) على الجملة تصبح : :
o إن عمرًا مجتهدٌ
o إن عمرَ مجتهدٌ
o إن عمروا مجتهدًا
o إن عمروا مجتهدَ
25- “معلمو المدرسة ماهرون” نوع الواو في (معلمو) : :
o واو الجماعة
o واو جمع المذكر السالم
o أصلية من الكلمة
o واو الحال
للذهاب للاختبار التالي اضغط الرابط :